到了青春叛逆期的孩子，情緒極其不穩(wěn)定，心理思想不成熟，極易受到外界環(huán)境的干擾和誘惑，出現(xiàn)諸多問(wèn)題，嚴(yán)重的影響身心健康，以及學(xué)習(xí)生活，越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇專業(yè)的叛逆期少年軍事化封閉學(xué)校，叛逆期少年軍事化封閉學(xué)校哪家好？小編為大家推薦一家正規(guī)的叛逆期少年軍事化封閉學(xué)校-正苗啟德教育。更多關(guān)于教育孩子的問(wèn)題請(qǐng)致電咨詢。

正苗啟德教育特訓(xùn)學(xué)校專注青少年叛逆引導(dǎo)20余年，全方位幫助孩子改善不良習(xí)慣，學(xué)校以青少年綜合素質(zhì)教育、青少年心理健康教育為特色專業(yè)，學(xué)校采取嚴(yán)格的全封閉軍事化管理，配備一流的心理治療師隊(duì)伍和高素質(zhì)的輔導(dǎo)員、教官及教師隊(duì)伍，正規(guī)的軍營(yíng)生活秩序和軍營(yíng)訓(xùn)練場(chǎng)地；全封閉式軍事化教育模式,通過(guò)日常訓(xùn)練，以軍人的姿態(tài)嚴(yán)厲要求每一位學(xué)生，通過(guò)行為養(yǎng)成教育，戶外拓展等活動(dòng)，改變學(xué)生不良行為習(xí)慣,使學(xué)生具有自我控制能力。

• 1、學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通和合作非常緊密，能夠幫助孩子們更好的融入家庭和社會(huì)；
• 2、通過(guò)專業(yè)的心理輔導(dǎo)和教育管理，全封閉軍事化管理學(xué)校有助于降低學(xué)生的叛逆情緒和不良行為，促進(jìn)家庭和諧和社會(huì)穩(wěn)定；
• 3、有助于培養(yǎng)學(xué)生的*性思維和*思考能力，讓學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，同時(shí)能夠自主判斷和解決問(wèn)題；
• 4、心理輔導(dǎo)老師都是:*二級(jí)三級(jí)心理咨詢師，且都長(zhǎng)期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)；

正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)

1、學(xué)校通過(guò)科學(xué)引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會(huì)感恩他人，自理自立，好學(xué)上進(jìn)，積極向上。

2、入校糾正期間，家長(zhǎng)不請(qǐng)假，孩子是不能離校的，過(guò)年也要在學(xué)校(家長(zhǎng)可以來(lái)校和孩子一起過(guò)年)

3、專業(yè)心理老師，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，幫助孩子完成心理建設(shè)，讓孩子回歸家庭回歸學(xué)校。

4、學(xué)校有專車提供上門接送孩子，到學(xué)校的服務(wù)，解決家長(zhǎng)的后顧之憂。

5、通過(guò)訓(xùn)練，矯正孩子日常生活當(dāng)中的不良行為，規(guī)范孩子的作息、飲食等不良規(guī)律。

正規(guī)叛逆封閉學(xué)校，老師24小時(shí)陪伴式教學(xué)，以心換心的心理輔導(dǎo)，改變孩子不聽(tīng)話、叛逆的不良行為習(xí)慣，那么“河南鶴壁青少年叛逆厭學(xué)管教中心”有哪些呢？下面一起來(lái)看一下：

1.正苗啟德少年不良心理糾正學(xué)校（規(guī)模不錯(cuò)）

2.湘學(xué)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校（教學(xué)質(zhì)量好）

3.紐特基地壞習(xí)慣改造學(xué)校（性價(jià)比高）

4.杰龍勵(lì)志叛逆引導(dǎo)學(xué)校（口碑好）

5.引領(lǐng)星叛逆改正學(xué)校

以上排名不分先后，家長(zhǎng)在選學(xué)校時(shí)要慎重，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的師資，和費(fèi)用都是有所差異的，建議家長(zhǎng)可以到實(shí)地考察，深入了解叛逆學(xué)校。

孩子有拖延癥家長(zhǎng)應(yīng)該如何解決，面對(duì)孩子的拖延癥怎么辦？

拖延癥相信大家都知道是啥，本來(lái)定于今天要完成的工作，找各種借口，各種理由往后拖，許多人其實(shí)是知道自己有拖延癥的，但是就是改不過(guò)來(lái)。這是因?yàn)?，他是在孩童期間就已經(jīng)養(yǎng)成的一個(gè)不好的習(xí)慣，跟家長(zhǎng)也有一定的關(guān)系。那么孩子有拖延癥怎么辦？孩子有拖延癥怎么辦？

作為家長(zhǎng)，你不能由著孩子的性子走，尤其是在寒暑假的時(shí)候，因?yàn)榉偶俚臅r(shí)間長(zhǎng)，大多數(shù)的孩子都是選擇先玩?zhèn)€大半個(gè)月，讓后才開(kāi)始寫作業(yè)，包括平時(shí)也是，孩子放學(xué)回家，家長(zhǎng)在做飯，孩子在看電視，等到做完作業(yè)都已經(jīng)大半夜了。這些小小的細(xì)節(jié)積攢下來(lái)，慢慢的就會(huì)養(yǎng)成孩子的拖延行為。

在寒暑假時(shí)，家長(zhǎng)要做的應(yīng)該是幫助孩子制定一個(gè)計(jì)劃，比如每天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)時(shí)寫作業(yè)時(shí)間，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)時(shí)玩耍時(shí)間，并監(jiān)督正苗啟德，讓孩子養(yǎng)成一個(gè)時(shí)間的概念，學(xué)會(huì)嚴(yán)于律己；在平常，放學(xué)以后，回到家讓孩子休息半個(gè)小時(shí)，就開(kāi)始督促他寫作業(yè)，看作業(yè)量，規(guī)定他幾點(diǎn)做完，不然一些小小的懲罰，當(dāng)然了，有罰就有獎(jiǎng)，如果孩子能夠規(guī)定時(shí)間之前做完，那么可以跟孩子周末一起去玩或者野餐。

當(dāng)然了，導(dǎo)致孩子養(yǎng)成拖延癥的習(xí)慣有很多，前面說(shuō)的都是比較簡(jiǎn)單的解決方法，更深一層的解決方法就需要專業(yè)的人士來(lái)幫助你，如果有家長(zhǎng)有這方面的困擾，可以加老師微信，免費(fèi)咨詢。

家長(zhǎng)們可以傾聽(tīng)一下孩子內(nèi)心，孩子們不想上學(xué)肯可能是由于學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境、老師、同學(xué)等一些因素，如果我們不能很好的讓孩子把自己不想上學(xué)的原因說(shuō)出來(lái)，有可能會(huì)讓孩子導(dǎo)致一生的遺憾，孩子說(shuō)出來(lái)之后，如果是真的解決不了，孩子和家長(zhǎng)都不會(huì)后悔。