一、長春高新區(qū)戒網(wǎng)癮學(xué)校哪里好名單名單一覽

1.吉林長春峰育素質(zhì)教育學(xué)校

針對叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正，效果好，挽救一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭是他們的辦學(xué)宗旨。

2.吉林長春新啟航青少年特訓(xùn)學(xué)校

是經(jīng)教育局、民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問題青少年教育學(xué)校。針對性解決青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題。

3.吉林長春森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

采用科學(xué)的方法幫助學(xué)生戒除網(wǎng)癮。

4.吉林長春孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的心理健康和人格塑造。

5.吉林長春立禾青少年素質(zhì)教育

主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、暴 力傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見問題，預(yù)防青少年違法犯罪，引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。

6.吉林長春正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

拓展培訓(xùn)+感恩教育，幫助叛逆青少年建立積極的人生觀和價(jià)值觀。

7.吉林長春善聆叛逆教育學(xué)校

是一所經(jīng)相關(guān)部門審批的正規(guī)叛逆期孩子封閉式教育改造學(xué)校，專注叛逆孩子教育十余年。

8.吉林長春正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

注重學(xué)生的品德教育和心理健康，提供全面的教育方案。

9.吉林長春心陽教育青少年素質(zhì)教育學(xué)校

讓學(xué)員在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中能夠感悟人生、磨練意志、凈化心靈、激發(fā)潛能、增強(qiáng)體質(zhì)，造就孩子健康的心理，樹立起正確的人生觀、價(jià)值觀以及世界觀。

10.吉林長春龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

主要面向叛逆行為嚴(yán)重、情緒問題突出、厭學(xué)學(xué)業(yè)困擾、人際關(guān)系緊張、存在不良行為習(xí)慣如抽煙、酗酒、沉迷網(wǎng)絡(luò)等，需要糾正不良習(xí)慣，培養(yǎng)健康生活方式的青少年。

二、吉林長春峰育特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

吉林長春峰育戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢

1、設(shè)施完善，設(shè)備齊全，擁有籃球場，環(huán)形跑道等運(yùn)動(dòng)場地，配備心理輔導(dǎo)室等各種功能廳室。

2、學(xué)校會(huì)讓孩子在校內(nèi)，學(xué)會(huì)生活自理，內(nèi)務(wù)安排，并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。

3、全托管寄宿制，封閉式管理，把孩子培養(yǎng)成自律，自立，自信，自強(qiáng)，感恩的好孩子。

4、法制道德，梳理正確價(jià)值觀，幫助孩子擺正心態(tài)，正能量滿滿。

5、專業(yè)師資，經(jīng)驗(yàn)豐富，由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德師風(fēng)良好的各板塊老師執(zhí)教。

三、吉林長春峰育特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、孩子青春期叛逆怎么辦

隨著生活水平的提高，孩子的身體發(fā)育也越來越趨于低齡化，特別是青春期的階段，從以前的12歲提早到現(xiàn)在的10歲，已經(jīng)有不少孩子開始進(jìn)入了青春期初期。父母的愛應(yīng)該從照顧轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹬睾屠斫狻?/p>

2、尊重孩子獨(dú)有的個(gè)性

可是她沒有能力滿足自己，就把這些需要和期待完全投射在孩子身上，孩子感覺壓力很大，不被尊重，對抗學(xué)習(xí)，表達(dá)不滿。

3、指導(dǎo)孩子表達(dá)自身感受

孩子不是大人，無法用最理性的方式清晰表達(dá)出他的真實(shí)訴求，于是就只能使用大人所不能理解的極端情緒化方式去處理發(fā)泄他的壞情緒。

封閉式學(xué)校秉承“育人為本、質(zhì)量立校、特色強(qiáng)效”的辦學(xué)理念，以“嚴(yán)格管理、精細(xì)化教學(xué)、創(chuàng)優(yōu)異成績”為辦學(xué)目標(biāo)，以“特長培養(yǎng)、小班教學(xué)、軍事化管理、全封閉式”辦學(xué)為特點(diǎn)，日常精細(xì)化管理，走質(zhì)量立校、人才興校、特色強(qiáng)校之路，致力于辦家長信賴、社會(huì)滿意的學(xué)校。