諸多中學(xué)生混社會(huì)案例告訴父母?jìng)?，在義務(wù)教育和家庭已經(jīng)沒(méi)有辦法教育孩子的情況下，送孩子多專業(yè)的叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校，重塑三觀非常重要。那么，叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校哪家靠譜呢？

1、立禾：采用心態(tài)健康教育:包括情緒情感、心理疏導(dǎo)、溝通交流等青少年自我成長(zhǎng)課程。讓孩子變的健康、快樂(lè)、感恩，學(xué)會(huì)自己調(diào)整負(fù)面情緒，不再讓家長(zhǎng)發(fā)愁。

2、弘揚(yáng)：采用心態(tài)健康教育:包括情緒情感、心理疏導(dǎo)、溝通交流等青少年自我成長(zhǎng)課程。讓孩子變的健康、快樂(lè)、感恩，學(xué)會(huì)自己調(diào)整負(fù)面情緒，不再讓家長(zhǎng)發(fā)愁。

3、水沫榕泉：心理導(dǎo)師通過(guò)家庭教育方式診斷，尋找孩子叛逆，網(wǎng)癮等問(wèn)題根源，制定專門的矯正方案。幫助孩子成為一個(gè)有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有正確價(jià)值觀的5好青年。

4、杰龍：青少年特訓(xùn)學(xué)校采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈。學(xué)校獨(dú)具特色的心靈對(duì)比法，能達(dá)到心靈溝通，不教而教的效果。

5、湘學(xué)：擁有一批專業(yè)的教練團(tuán)隊(duì)和培訓(xùn)導(dǎo)師，幫助青少年群體健康成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)解憂，為社會(huì)解壓，贏得了政府、家長(zhǎng)和廣大青少年學(xué)子的一致認(rèn)可與好評(píng)。

有效溝通需要學(xué)會(huì)傾聽，用贊美的方法進(jìn)行交流。要想成為一個(gè)優(yōu)秀的溝通者，首先要學(xué)會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的傾聽者。因?yàn)闇贤ㄊ且粋€(gè)雙向的行為，如果只站在自己的角度，闡述自己的觀點(diǎn)，而不去管別人的想法、不去理解別人的感受，這樣的溝通注定不會(huì)成功。

貴州口碑好的叛逆孩子矯正學(xué)校

1、立禾：采用心理、品德、行為、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，通過(guò)不良進(jìn)行行為矯正，思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變叛逆心理，重返校園

2、弘揚(yáng)：孩子到校之后，家長(zhǎng)和孩子可以書信溝通，這樣能夠了解孩子心理真實(shí)想法，在心理老師的配合下，通過(guò)書信溝通也能夠及時(shí)解決孩子和家長(zhǎng)之間存在的問(wèn)題。

3、水沫榕泉：學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，配套齊全，擁有大小教室、心理咨詢室、圖書室、美術(shù)室等，擁有各類體育設(shè)施和運(yùn)動(dòng)器械，可豐富孩子們的體育活動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

4、杰龍：采用心理、品德、行為、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體的教育模式，通過(guò)不良進(jìn)行行為矯正，思想教育和文化補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過(guò)學(xué)校一系列的行為轉(zhuǎn)變和技能培訓(xùn)課程，讓學(xué)生徹底轉(zhuǎn)變叛逆心理，重返校園

5、湘學(xué)：正規(guī)封閉式軍事化叛逆學(xué)校不會(huì)讓您失望的，它有實(shí)力強(qiáng)大的師資，專業(yè)心理輔導(dǎo)，同步文化課輔導(dǎo)，從源頭上解決孩子的叛逆問(wèn)題，讓叛逆孩子成功的蛻變，還您一個(gè)充滿政能量的少年，重建和諧家庭關(guān)系。

青少年厭學(xué)的第三個(gè)原因是父母聚少離多，這是我們?cè)诩彝プ稍兝锍３Ｌ剿鞯囊粋€(gè)角度?，F(xiàn)在的離婚率比較高，尤其在北上廣深這些大城市，很多孩子得不到應(yīng)該擁有的父母的關(guān)愛(ài)，就會(huì)變得叛逆，不自信，容易受到價(jià)值觀不正確人的影響。有的是父母聚少離多，有的是喪偶式操持家務(wù)，在這些情況下，青春期的孩子會(huì)充當(dāng)起陪伴者的角色，也會(huì)變得叛逆。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：學(xué)校采取軍事化管理模式，通過(guò)嚴(yán)格的紀(jì)律要求和規(guī)范化的生活作息，培養(yǎng)孩子的紀(jì)律性和責(zé)任感。軍事化管理能夠鍛煉孩子的毅力和集體榮譽(yù)感，幫助他們擺脫叛逆行為，更好地適應(yīng)社會(huì)的規(guī)則和要求。

2、正苗啟德教育：學(xué)校通過(guò)軍事化的管理手段和專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)，針對(duì)叛逆孩子的問(wèn)題制定個(gè)性化的特訓(xùn)計(jì)劃。他們注重培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過(guò)嚴(yán)格的體能訓(xùn)練和心理輔導(dǎo)，幫助叛逆孩子逐步走上正軌。

3、正苗啟德教育：我們的學(xué)校擁有頂級(jí)的教育資源，包括資深的教師團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施。我們的教師具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，能夠有效地針對(duì)叛逆孩子的問(wèn)題和挑戰(zhàn)提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。同時(shí)，我們的教學(xué)設(shè)施齊全，為孩子們提供舒適和安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。

4、正苗啟德教育：是經(jīng)*教育部備案的叛逆青少年行為矯正學(xué)校，以矯正不良行為青少年為宗旨的全日制學(xué)校，學(xué)校采用全封閉管理模式，以心理輔導(dǎo)為主，軍事化訓(xùn)練為輔，另開設(shè)興趣特長(zhǎng)課程。這樣不僅僅是解決孩子的叛逆問(wèn)題，對(duì)于孩子以后的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展也是非常有幫助。學(xué)校著重于“問(wèn)題孩子”教育和“問(wèn)題家庭”教育，雙管齊下的教育原則，實(shí)行九大教育方式：心理輔導(dǎo)課程、軍事訓(xùn)練課程、閱讀寫作課程、興趣愛(ài)好課程、感恩勵(lì)志課程、國(guó)防教育課程、特色教學(xué)課程、紅色革命文化、勞動(dòng)實(shí)踐教育。

如何30天幫孩子建立手機(jī)界限

1、讓孩子培養(yǎng)一些其他的興趣愛(ài)好，讓孩子把空余時(shí)間利用起來(lái)，同時(shí)糾正孩子的作息習(xí)慣，讓孩子有充足的睡眠，這兩種方式都可以逐漸減輕孩子對(duì)手機(jī)的依賴。

2、家長(zhǎng)可以給孩子培養(yǎng)一個(gè)小興趣，然后吸引住他的注意力，再根據(jù)這個(gè)興趣制定一些分階段的小目標(biāo)，讓孩子一步一步的完成這些任務(wù)。

3、就像闖關(guān)游戲一樣，完成一個(gè)階段的任務(wù)后，爸爸媽媽們可以給孩子一些獎(jiǎng)勵(lì)。這樣會(huì)帶給孩子更多的自信心，孩子感覺(jué)到在這個(gè)活動(dòng)中，自己可以闖這么多關(guān)，自己是一個(gè)很棒的人。不是只有在游戲里面，才會(huì)找到自豪感，慢慢的孩子就會(huì)主動(dòng)地參加其它有趣的活動(dòng)，而不是僅僅沉迷在游戲里，逐漸建立起來(lái)手機(jī)界限。

4、然后引導(dǎo)孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，潛移默化地讓孩子知道正常的娛樂(lè)、學(xué)習(xí)，和沉迷網(wǎng)絡(luò)的區(qū)別，幫助孩子明確網(wǎng)絡(luò)界限，做一個(gè)有規(guī)則感、界限感的人。

父母應(yīng)該規(guī)定孩子每周玩耍的時(shí)間和次數(shù)。注意你孩子的陪伴。照顧好家里的錢和東西，防止孩子養(yǎng)成偷竊的習(xí)慣。一旦發(fā)現(xiàn)在家里丟了錢、東西，要及時(shí)查詢，以便盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題處理。此外，孩子放學(xué)后的時(shí)間，一定要妥善安排，不要讓孩子在社區(qū)活動(dòng)中有較長(zhǎng)的時(shí)間。如有更多需要了解或不明白的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢，我們會(huì)有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！