高二學(xué)生成績(jī)下滑家長(zhǎng)怎么做

1、高二學(xué)生成績(jī)下滑了很多家長(zhǎng)就會(huì)很緊張，其實(shí)學(xué)生成績(jī)有起伏是很正常的事情，往往是因?yàn)檫@段時(shí)間考試的內(nèi)容恰好是學(xué)生沒(méi)有掌握牢固的，所以要做的就是查漏補(bǔ)缺。

2、高二成績(jī)下滑家長(zhǎng)要先看學(xué)生是不是生活、學(xué)習(xí)中心態(tài)有了問(wèn)題或者遇到了什么困難。如果排出了這些因素，那么高二學(xué)生成績(jī)下滑就是沒(méi)有把課本上的內(nèi)容掌握全面。

3、要和學(xué)生一起尋找正確的學(xué)習(xí)方法。高中的每一學(xué)科都有自己學(xué)科的特點(diǎn)，分析一下這段時(shí)間以來(lái)的卷子，查看學(xué)生哪些知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有掌握牢固，然后重點(diǎn)提升。

為了讓孩子有更充裕的時(shí)間應(yīng)對(duì)高考，家長(zhǎng)們往往會(huì)提前安排備考計(jì)劃，并選擇購(gòu)買輔導(dǎo)班服務(wù)。這樣可以讓孩子在學(xué)校課程的基礎(chǔ)上更加充分地進(jìn)行復(fù)習(xí)備考，減少壓力。如何選一個(gè)好的高考輔導(dǎo)班？更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

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江蘇省南京市鼓樓區(qū)藝考文化課全科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)精選名單出爐

• top1、新東方：專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)較大規(guī)模的教育連鎖機(jī)構(gòu)。致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)；
• top2、學(xué)為先：一家辦學(xué)歷史悠久、師資力量強(qiáng)大、教學(xué)理念先進(jìn)多的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。近幾年，在一對(duì)一輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，做了升級(jí)，推出了一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo)課程，能夠針對(duì)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)接受能力，由多名老師共同制定出最合適該學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)計(jì)劃，最大程度的滿足學(xué)生提升成績(jī)的需求；
• top3、叁人行：專注于為高一到高三的學(xué)員提供專業(yè)的全科一站式學(xué)習(xí)管理服務(wù)，秉承深度學(xué)習(xí)管理的理念，幫助學(xué)生精準(zhǔn)定位學(xué)習(xí)目標(biāo)、智能設(shè)定學(xué)習(xí)任務(wù)、高效管理學(xué)習(xí)進(jìn)度?；趯W(xué)生不同階段的學(xué)習(xí)進(jìn)度精選專屬學(xué)習(xí)內(nèi)容，提供專業(yè)的學(xué)習(xí)管理服務(wù)。依據(jù)學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況，通過(guò)“線上+線下”的混合式學(xué)習(xí)方式，幫助學(xué)生落實(shí)學(xué)習(xí)結(jié)果，有效提升學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)狀態(tài)。
• top4、晨露：教學(xué)設(shè)施完備。老師更是專業(yè)，90%以上的教師都有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的教學(xué)方法。因此，學(xué)校的教學(xué)效果更受到家長(zhǎng)和學(xué)生的青睞。除了注重學(xué)科知識(shí)的教授，在生活教育方面也做了很多努力，開(kāi)展特色活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注社會(huì)新聞，提高社交能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；
• top5、大成教育：學(xué)校的課程內(nèi)容非常全面，關(guān)鍵包括了初高中語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史、道法等科目的具體內(nèi)容，而且對(duì)于教育部出臺(tái)的新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行系統(tǒng)的課程計(jì)劃，使學(xué)生可以盡快適應(yīng)新課標(biāo)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

• 1、課后落實(shí)微信群/掌上優(yōu)能打卡落實(shí)，教師反饋課后落實(shí)情況；
• 2、學(xué)情反饋微信群中公示學(xué)員進(jìn)步成績(jī)和不足之處，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情；
• 3、安排學(xué)員完成當(dāng)天課程作業(yè)，進(jìn)行當(dāng)天課程復(fù)習(xí)，及時(shí)找出疑問(wèn)，及時(shí)攻克；
• 4、安排學(xué)員進(jìn)行課程預(yù)習(xí)，免費(fèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)水平測(cè)試+課程咨詢，跟進(jìn)效果，反饋情況；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、新東方：

  高三最后時(shí)間，學(xué)習(xí)最好的資料除了高考真題外，就是我們一年下來(lái)積累記下來(lái)的錯(cuò)題本，它記錄著我們學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn)、做錯(cuò)的題、經(jīng)典題型及易錯(cuò)題，我們真的有必要對(duì)錯(cuò)題本再進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)！一般情況下，錯(cuò)題本是需要經(jīng)常溫習(xí)的，甚至有些學(xué)霸每15天就會(huì)對(duì)錯(cuò)題本進(jìn)行一次全面復(fù)習(xí)和總結(jié)，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決問(wèn)題，因此在高三最后15天時(shí)間內(nèi)，我們更不能扔掉錯(cuò)題本，而應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真對(duì)錯(cuò)題本進(jìn)行一次分析與總結(jié)。

• top2、學(xué)為先：

  在高三復(fù)習(xí)中執(zhí)行的方針是：輕重分明，全力補(bǔ)弱。即：要對(duì)自己一向?qū)W得較好又學(xué)得輕松的課給予充分信任，少花時(shí)間，節(jié)省出大部分時(shí)間和精力放在弱勢(shì)科目上。例如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)基礎(chǔ)較好，所以復(fù)習(xí)重點(diǎn)放在課堂上，自己不另外加班，只對(duì)其中自己較突出的弱點(diǎn)予以額外訓(xùn)練;對(duì)歷史、政治則是課上努力，自己適當(dāng)超前一點(diǎn)進(jìn)度。這樣，強(qiáng)科中的弱點(diǎn)和弱科，就是復(fù)習(xí)重點(diǎn)。

• top3、叁人行：

  高考保持規(guī)律的作息，盡力將平日作息時(shí)間調(diào)整到與高考的時(shí)間一致。如果調(diào)整不好，也沒(méi)關(guān)系，只要考生在考前的幾天里身體健康，就會(huì)在考場(chǎng)上有出色發(fā)揮?？荚嚂r(shí)遇到難題是不可避免的，考生要平靜心情，找到自信，即使實(shí)在解決不了，也沒(méi)有必要焦慮，可以安慰自己“這道題對(duì)我難，對(duì)別人也一樣難”?？忌谟龅诫y題時(shí)正確的方法應(yīng)該是聯(lián)想，通過(guò)回想老師講授這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)的情況，尋找線索，激發(fā)考生在短時(shí)間內(nèi)想起來(lái)。

• top4、晨露：

  高考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，他決定你人生今后的方向，高考也是最后一次不論家庭背景，不論金錢，不看臉，最公平的一次競(jìng)爭(zhēng)，高考決定了你以后生活的格局，以后朋友的趣味，決定你會(huì)遇見(jiàn)怎樣的一群人，高考，有高三學(xué)生最真摯的愿望。高考從某個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，也是人生的分水嶺。考上好學(xué)校的孩子，走上了一條目的明確的相對(duì)的陽(yáng)關(guān)大道，沒(méi)有考上好學(xué)校甚至沒(méi)考上的孩子，會(huì)走上一條更艱難的人生路。人生的道路，就此分道揚(yáng)鑣。

• top5、大成教育：

  貼近高考的作息時(shí)間，貼近高考的作息時(shí)間，是要在一定時(shí)間內(nèi)，將考生的生物鐘等調(diào)整到適合高考的狀態(tài)。避免出現(xiàn)考試答到一半想上廁所，和狀態(tài)不佳想睡覺(jué)等影響高考效果的特殊情況發(fā)生。一般來(lái)講，一個(gè)習(xí)慣一般需要21天才能讓人體適應(yīng)。所以在考生最后一個(gè)月的沖刺階段，為了高考時(shí)能夠狀態(tài)最佳，逐漸將考生生物鐘調(diào)整到高考狀態(tài)，往往考試效果會(huì)更好。

一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)能力是一個(gè)高二學(xué)子應(yīng)具有的條件，步入高二應(yīng)該就是進(jìn)入了一個(gè)分秒必爭(zhēng)的時(shí)間段。在這里會(huì)看到黑馬，也會(huì)看到一代好學(xué)生的‘隕落’，而一個(gè)穩(wěn)定的發(fā)展則是比較令人滿意的，不會(huì)因?yàn)轭}難而后退，不會(huì)因?yàn)轭}簡(jiǎn)單而出差錯(cuò)。輔導(dǎo)班是一個(gè)好的平臺(tái)，但其針對(duì)不同的學(xué)生，沒(méi)必要直接將孩子送進(jìn)輔導(dǎo)班。