進入高三以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進入了一個新的階段,為了總復(fù)習(xí)能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴(yán)重受挫,感覺力不從心，高考復(fù)習(xí)常見的誤區(qū)：學(xué)習(xí)無計劃，很多學(xué)生沒有制定學(xué)習(xí)計劃的習(xí)慣，高考復(fù)習(xí)一般有近一年的時間，學(xué)生要做很多事，及早制定計劃，規(guī)定好每一天的復(fù)習(xí)進度，按照時間，完成制定的任務(wù)，老師帶領(lǐng)下的復(fù)習(xí)，是針對全體學(xué)生的平均水平來制定的，但每個學(xué)生之間存在的問題不一樣，有差異性，所以必須根據(jù)自己的情況制定屬于自己的學(xué)習(xí)計劃，學(xué)習(xí)計劃是實現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的保證，毫無計劃的學(xué)習(xí)，缺乏主動的安排，成績是很難提升的！考生要做到每天都要知道自己一天該干什么，才是理性的學(xué)習(xí)。

1.學(xué)大教育

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• 1、學(xué)大教育：是教育局批準(zhǔn)成立的正規(guī)培訓(xùn)學(xué)校，專注于藝考生高考文化課沖刺培訓(xùn)和高考復(fù)讀生文化課培訓(xùn)，憑借雄厚的師資、精細教學(xué)、輔導(dǎo)，通過嚴(yán)格管理，采取體系化、模塊化教學(xué)，有效提高學(xué)習(xí)效率，助力學(xué)員高考成功。
• 2、學(xué)大教育：專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。

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