在一流的高考輔導(dǎo)班中，學(xué)生將得到專業(yè)老師的精心指導(dǎo)，老師將根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃，逐一解決高考中的難點(diǎn)和重點(diǎn)。如何選一個(gè)好的高考輔導(dǎo)班？

• top1、學(xué)大（高三全日制封閉式集訓(xùn)班，高考沖刺全封閉式帶吃住小班，藝考生文化課集訓(xùn)班）
• top2、賀陽(yáng)全日制寄宿學(xué)校（高考復(fù)讀班封閉班，高三全日制集訓(xùn)班，高中全科一對(duì)一小班，藝術(shù)生文化課沖刺班）
• top3、文都狀元（高中全科1對(duì)3培訓(xùn)，高考復(fù)讀封閉班，高三全年全日制封閉式培訓(xùn)班，藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班）
• top4、大成教育（高考全日制，高一高二一對(duì)一，高三全日制封閉式培訓(xùn)班）
• top5、金博（高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)，高考沖刺一對(duì)一培訓(xùn)）

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杭州市拱墅區(qū)高考全托沖刺補(bǔ)習(xí)班匯總一覽

• top1、學(xué)大：面向高三學(xué)生的一種全天侯的輔導(dǎo)形式，它在時(shí)間的安排上更加合理、在教學(xué)和管理上更加嚴(yán)格，在這里，有經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任老師、嚴(yán)格的教學(xué)管理制度，以及提供給高三學(xué)子的溫馨舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和個(gè)性化精品小班教學(xué)服務(wù)；
• top2、賀陽(yáng)全日制寄宿學(xué)校：實(shí)行軍事化半封閉式管理。學(xué)校各處有24小時(shí)監(jiān)控，門口有保安把守，沒(méi)有班主任批準(zhǔn)的假條，一律不能出學(xué)校大門。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生抽煙、打架、上網(wǎng)等不良現(xiàn)象，經(jīng)教育不改者，一律開(kāi)除。在班級(jí)有專職班主任跟蹤式管理，在宿舍有生活老師24小時(shí)堅(jiān)守崗位，為學(xué)生們服務(wù)。幽靜的學(xué)習(xí)環(huán)境與濃厚的學(xué)風(fēng)，培養(yǎng)出的學(xué)生不僅高分，而且高能高素質(zhì)；
• top3、文都狀元：高考學(xué)校對(duì)師資團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)層層篩選，優(yōu)中選優(yōu)，嚴(yán)格把關(guān)錄取。教師們“身經(jīng)百戰(zhàn)”熟知新高考方向，擁有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，組建了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、經(jīng)驗(yàn)豐富的教師團(tuán)隊(duì)。
• top4、大成教育：通過(guò)全面的教學(xué)服務(wù)優(yōu)勢(shì)，在幫助學(xué)生提升成績(jī)的同時(shí)，可以幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)能力，挖掘?qū)W習(xí)潛力，幫助學(xué)生建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；以“因材施教、關(guān)注孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的每個(gè)細(xì)節(jié)”為教育理念，在綜合培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)各種基礎(chǔ)教育考試、考核能力的同時(shí)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)與個(gè)性能力的全面提高；
• top5、金博：專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國(guó)較大規(guī)模的教育連鎖機(jī)構(gòu)。致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)；

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

• 1、無(wú)煙、無(wú)網(wǎng)絡(luò)、無(wú)手機(jī)、無(wú)干擾、無(wú)隱患、無(wú)顧慮、無(wú)霸凌；
• 2、八次定位考精準(zhǔn)通關(guān)、多輪復(fù)習(xí)、分層滾動(dòng)教學(xué)；
• 3、家長(zhǎng)實(shí)時(shí)掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長(zhǎng)；
• 4、用餐：學(xué)校設(shè)有專用食堂，確保三餐營(yíng)養(yǎng)、衛(wèi)生、豐富、多樣；

• top1、學(xué)大：

  現(xiàn)在的孩子們競(jìng)爭(zhēng)很激烈，不僅僅是擇校的競(jìng)爭(zhēng)，還有選班的競(jìng)爭(zhēng)，如果中考考出了好成績(jī)，那面臨的將是上重點(diǎn)高中重點(diǎn)班。尤其是一些大地方，周圍的大部分孩子都在上輔導(dǎo)班，無(wú)形中多學(xué)了很多內(nèi)容、多做了很多題。所以，報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班是有必要的。

• top2、賀陽(yáng)全日制寄宿學(xué)校：

  上課的時(shí)候把老師所講的知識(shí)點(diǎn)都弄清楚了，然后再做些練習(xí)題，適當(dāng)?shù)挠浺幌履切┳约赫J(rèn)為很難了解的要點(diǎn)和難點(diǎn)。高中知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)不能靠死記硬背，要多做題，要學(xué)會(huì)舉一反三，在做題中要善于總結(jié)歸納題型及解題思路，題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。提高學(xué)習(xí)成績(jī)要做到三抓，即抓基礎(chǔ)、抓思路、抓規(guī)則。注重基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)是進(jìn)步能力的保證。

• top3、文都狀元：

  家長(zhǎng)們?cè)谶x擇補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候要注意去正規(guī)的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，或者是尋找家教到家中跟孩子一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)，其實(shí)一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)對(duì)于孩子成績(jī)能夠起到很好的提升作用，畢竟老師面對(duì)的是一整個(gè)班的孩子，而且每個(gè)孩子的基礎(chǔ)都不同，能夠接受的知識(shí)點(diǎn)也不一樣。

• top4、大成教育：

  現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班很多，要選一個(gè)好的，要花很多功夫。當(dāng)我們?yōu)楹⒆舆x擇補(bǔ)習(xí)班時(shí)，老師是不可避免的因素。家長(zhǎng)能否安全地教孩子上補(bǔ)習(xí)班，取決于老師是否合格。有時(shí)候，我們看老師的時(shí)候，不一定要看老師的名聲。再有名氣，如果不適合自己的孩子，那是行不通的。而且還要聽(tīng)?zhēng)孜焕蠋煹脑嚶?tīng)課進(jìn)行對(duì)比對(duì)比，讓孩子選擇比較滿意的老師，這樣孩子學(xué)習(xí)的積極性就會(huì)提高。

• top5、金博：

  如果說(shuō)孩子在校園中拼命學(xué)習(xí)了，那么，學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有任何提升，很可能是學(xué)習(xí)方法出現(xiàn)問(wèn)題。此時(shí)家長(zhǎng)不妨將孩子送入到補(bǔ)習(xí)班中，感受了其他的學(xué)習(xí)方法和氛圍后，說(shuō)不準(zhǔn)，當(dāng)學(xué)習(xí)方法改變后，他們的適應(yīng)能力也會(huì)逐漸提升，從而能形成自己有效的學(xué)習(xí)方法，打破不能提高成績(jī)的尷尬局面。

高考來(lái)到，誠(chéng)懇祝愿你最少難題遇到，最大努力盡到，最佳放松做到，最好運(yùn)氣碰到，最優(yōu)成績(jī)得到！我寫下的字，誰(shuí)也不能涂改；我堅(jiān)持的理想一定要達(dá)到成功的那天。努力優(yōu)秀，你會(huì)很酷，高考加油！