導(dǎo)語(yǔ)

叛逆期是孩子成長(zhǎng)的一個(gè)階段，青少年遇事容易沖動(dòng)，辨別是非能力弱，養(yǎng)成了很多不良行為習(xí)慣：逃學(xué)厭學(xué)、沉迷手機(jī)、早戀、混跡社會(huì)等。叛逆期的孩子對(duì)于老師、父母的管教極其容易厭煩和產(chǎn)生抵觸心理，家長(zhǎng)往往熟手無(wú)策，不知道怎么解決。找一家專業(yè)的叛逆教育封閉式學(xué)校很關(guān)鍵，在當(dāng)?shù)啬募遗涯娼逃忾]式學(xué)校好？小編整理了當(dāng)?shù)卣?guī)青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)介紹，希望對(duì)大家有所幫助。

盤點(diǎn)口碑好的叛逆青少年特訓(xùn)學(xué)校排名推薦

青春期叛逆學(xué)校提供行為療矯正、心理干預(yù)、軍事訓(xùn)練以及法制教育等方面的服務(wù)，同時(shí)也提供家庭指導(dǎo)服務(wù)，幫助家庭成員改善溝通和相互支持，幫助孩子克服叛逆行為。綜合來(lái)看以下幾家全封閉式叛逆孩子專門管教學(xué)校評(píng)價(jià)不錯(cuò)：

1.護(hù)航教育青春期叛逆學(xué)校（性價(jià)比高）

2.勵(lì)志青少年軍事化封閉式學(xué)校（環(huán)境師資都不錯(cuò)）

3.熙和勵(lì)志特訓(xùn)學(xué)校（整體評(píng)價(jià)好）

4.清直叛逆特訓(xùn)學(xué)校

5.正苗啟德叛逆管教特訓(xùn)中心

6.杰龍戒網(wǎng)癮中心

7.愛(ài)德思睿叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校

8.碧海戒網(wǎng)癮學(xué)校

9.興華勵(lì)志網(wǎng)癮戒除中心

10.新啟航軍事化叛逆轉(zhuǎn)變學(xué)校

同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該與學(xué)校保持密切的溝通和合作，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。咱們接著往下看。

護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

很多孩子的叛逆行為跟家庭教育有著很大關(guān)系，父母作為孩子的第一任老師，對(duì)其成長(zhǎng)教育起著至關(guān)重要的作用，尤其現(xiàn)在接觸網(wǎng)絡(luò)過(guò)早，青少年普遍早熟，犯罪低齡化，作為社會(huì)或者相關(guān)教育部門對(duì)于封閉式叛逆學(xué)校的出現(xiàn)，還是給予大力支持，封閉式叛逆學(xué)校是幫助叛逆孩子轉(zhuǎn)變的重要方式，小編就正規(guī)性以及口碑好綜合比較來(lái)說(shuō)，比較推薦護(hù)航教育。

1、護(hù)航教育對(duì)于不良思想行為習(xí)慣的青少年，不打不罵零體罰，采取行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式。

2、通過(guò)拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育多個(gè)載體，并且?guī)椭纳萍彝?wèn)題，對(duì)父母進(jìn)行教育指導(dǎo)和糾正，共同幫助這些青少年蛻變。

3、用自信心拓展及農(nóng)村特驗(yàn)課等特色課程，對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行專業(yè)的軍事拓展教育，幫助他們糾正不良的行為心理，成為積極樂(lè)觀的“陽(yáng)光少年”。

護(hù)航教育在全國(guó)多地均開(kāi)設(shè)有分校區(qū)，成立以來(lái)獲得了共青團(tuán)*中國(guó)青少年綠色行動(dòng)委員會(huì)的高度認(rèn)可，也是中國(guó)社科院青少年心理素質(zhì)科研基地的合作單位，其校長(zhǎng)展成是退伍老兵，也是國(guó)內(nèi)著名的青少年問(wèn)題學(xué)家：提出沒(méi)有問(wèn)題青少年，只有青少年問(wèn)題，真正走進(jìn)他們的心里，幫助他們找到問(wèn)題所在，這才是真正意義上的蛻變，而不是一味的通過(guò)高強(qiáng)度訓(xùn)練，通過(guò)高壓讓他們屈服。來(lái)看看護(hù)航教育封閉式叛逆學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)？

1、護(hù)航教育是正規(guī)的封閉式叛逆學(xué)校，有專業(yè)的心理老師陪同孩子同吃同住同訓(xùn)練，及時(shí)關(guān)注青少年的心理動(dòng)態(tài)，為他們量身定制發(fā)展學(xué)習(xí)方案。

2、采取不打不罵零體罰的科學(xué)合理化的教育方式，通過(guò)行為矯正、思想教育、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐等多方位一體的科學(xué)化拓展模式，以及日常拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育多個(gè)載體全方位幫助青少年蛻變，并且持續(xù)跟蹤家庭教育問(wèn)題。

3、青少年入學(xué)第一周，有專業(yè)的心理老師進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)青少年的個(gè)性特點(diǎn)制定后期轉(zhuǎn)變方案。

4、日常課程中開(kāi)設(shè)法律課堂，普及法律知識(shí)，讓每個(gè)來(lái)這里改變的叛逆孩子都能夠了解基本法律知識(shí)，對(duì)日常行為起到規(guī)范作用。

5、通過(guò)日常心理一對(duì)一輔導(dǎo)充分發(fā)掘每個(gè)青少年身上的潛能，培養(yǎng)青少年對(duì)于學(xué)習(xí)的興趣以及特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮，找到自己的發(fā)展方向。

專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的建議

怎么讓孩子合理玩手機(jī)？

1、制定好收回手機(jī)的條款，讓孩子確認(rèn)

家長(zhǎng)就應(yīng)該制定好收回手機(jī)的條款，也就是在什么情況下，家長(zhǎng)可以收回手機(jī)。比如考試沒(méi)考好、發(fā)現(xiàn)玩游戲超過(guò)了30分鐘以上等等，違反了這些條例，家長(zhǎng)就收回手機(jī)不能求情和解釋，必須改正后做到哪幾點(diǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度，家長(zhǎng)才可以返還使用手機(jī)的權(quán)利。

2、和孩子一起定下使用手機(jī)規(guī)則

讓孩子學(xué)習(xí)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，同時(shí)對(duì)孩子看手機(jī)的內(nèi)容要把好關(guān)。網(wǎng)絡(luò)上的信息魚龍混雜，對(duì)于沒(méi)有辨別能力的孩子們來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)更應(yīng)該扮演好“把關(guān)人”的角色。所以，家長(zhǎng)需要對(duì)孩子接受的信息做一些篩選。

3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力，多陪孩子參加戶外活動(dòng)

父母只要有時(shí)間，就要多帶孩子出去玩，一定要走出去。參加戶外活動(dòng)。逛公園、跑步、跳繩、打籃球……讓孩子有更多的時(shí)間去呼吸新鮮空氣的同時(shí)，也讓他的精力得到充分的釋放。當(dāng)孩子在真實(shí)世界里得到了快樂(lè)，哪有心思會(huì)沉迷電子產(chǎn)品呢？

結(jié)語(yǔ)

正規(guī)青少年叛逆孩子行為矯正學(xué)校專家溫馨提示：一次次的妥協(xié)放任不管只會(huì)讓孩子走入迷途，不要等到孩子壞習(xí)慣無(wú)法逆轉(zhuǎn)的時(shí)候再去后悔，請(qǐng)各位家長(zhǎng)正確看待青少年叛逆問(wèn)題，尋求專業(yè)人士和專業(yè)學(xué)校，以專業(yè)方法解決孩子叛逆期的各種問(wèn)題，來(lái)校區(qū)前請(qǐng)先電話咨詢，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。