一、江西贛州市叛逆青少年封閉式學(xué)校五大排名

文化教育和行為矯正相結(jié)合的原則，能夠讓孩子在這里能夠得到了全方位綜合性的發(fā)展。只要在這方面的轉(zhuǎn)變速度較快，在教學(xué)效果上很滿意，才能夠在封閉管教的過(guò)程中越來(lái)越值得信賴。當(dāng)然，孩子在走出困境的時(shí)候，都會(huì)知道這在教學(xué)特色上會(huì)更加與眾不同的。

1、知恩教育（質(zhì)量有保障）

2、至善教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

3、志和軍事化管教學(xué)校（專業(yè)度高）

4、020叛逆教育（辦學(xué)久）

5、愛(ài)德思睿叛逆教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

從正規(guī)排名榜上可以看出，叛逆孩子只要能改正，未來(lái)還是不錯(cuò)的。希望他們能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好做人，不要給家人和自己帶來(lái)不必要的麻煩。

二、相關(guān)資訊分享

孩子叛逆期有哪些明顯變化？

1、談戀愛(ài)

早戀問(wèn)題一直是學(xué)校家長(zhǎng)老師頭疼的問(wèn)題。孩子剛剛好處于青春萌芽階段，同桌男生女生之間暗生一些情愫是很正常的事情，但是當(dāng)孩子沉浸在戀愛(ài)的氛圍中，以至于其他事情都不傷心，這就會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題了。 　　

2、不愛(ài)讀書、愛(ài)干其他事情

處于叛逆期的孩子，精力旺盛，學(xué)習(xí)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，顯得無(wú)聊枯燥乏味，因此學(xué)習(xí)對(duì)他們少有吸引力。因此他們的注意力會(huì)被身邊其他的事物分散，例如看小說(shuō)、玩游戲上網(wǎng)或者談戀愛(ài)。當(dāng)學(xué)校開始風(fēng)靡一件事情的時(shí)候，女生的注意力很快便會(huì)被吸引走，例如織毛巾、看某部電視劇，女生便會(huì)沉浸在其中，其他的事情很難分散她的注意力。 　

3、說(shuō)話帶刺，暴躁

叛逆期最明顯的癥狀是愛(ài)頂嘴，最喜歡吐槽，熱衷于網(wǎng)絡(luò)游戲或者歌曲。特別喜歡宅在家里，最討厭聽到嘮叨，經(jīng)常莫名其妙的煩躁或者情緒失控。

三、我們的優(yōu)勢(shì)

知恩教育（質(zhì)量有保障）

機(jī)構(gòu)地址：【城市】

開班形式：滾動(dòng)式開班

知恩教育（質(zhì)量有保障）對(duì)待青少年的教育我們絕不馬虎，心理老師個(gè)個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠應(yīng)對(duì)不同的孩子。

主推課程： 打造”家“文化，做到嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有愛(ài)

至善教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）

機(jī)構(gòu)地址：【城市】

開班形式：滾動(dòng)式開班

至善教育（經(jīng)驗(yàn)豐富）簽約服務(wù)，保障效果，有反彈免費(fèi)培訓(xùn)，零體罰，絕無(wú)打罵，科學(xué)矯正。

主推課程：通過(guò)以教育和快樂(lè)體驗(yàn)，做到“因人而異，因材施教”的原則。

志和軍事化管教學(xué)校（專業(yè)度高）

機(jī)構(gòu)地址：【城市】

開班形式：滾動(dòng)式開班

志和軍事化管教學(xué)校（專業(yè)度高）心理一對(duì)一教學(xué)，行為矯正，家庭教育，幫助孩子綜合素質(zhì)群面提升。

主推課程：對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)問(wèn)題的個(gè)別測(cè)試，并提供小班化的文化課補(bǔ)缺。

020叛逆教育（辦學(xué)久）

機(jī)構(gòu)地址：【城市】

開班形式：滾動(dòng)式開班

020叛逆教育（辦學(xué)久）基地自成立以來(lái)，先后有5000多名青少年在教育的“保駕”中成功改變不良習(xí)慣，重拾陽(yáng)光，積極的生活態(tài)度，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)家庭，感恩父母，感恩社會(huì)，為社會(huì)的安定，發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)

主推課程：是一家以拯救網(wǎng)癮，叛逆，厭學(xué)逃學(xué)，肥胖，自卑，自閉，離家出走，早戀，輕度抑郁為己任

愛(ài)德思睿叛逆教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）

機(jī)構(gòu)地址：【城市】

開班形式：滾動(dòng)式開班

愛(ài)德思睿叛逆教育（教學(xué)質(zhì)量不錯(cuò)）基地理念“責(zé)任素質(zhì)、專業(yè)、價(jià)值、安全”的教學(xué)理念，軍事化管理、拓展訓(xùn)練、農(nóng)村生活體驗(yàn)和感恩教育，堅(jiān)持以孩子為本，以走進(jìn)孩子心靈、塑造健全人格為理念，把孩子培養(yǎng)成“五會(huì)”、"四法"、"三恩"對(duì)家庭及社會(huì)有用之人

主推課程：主要是面向10-18歲的青少年,從事問(wèn)題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校

四、總結(jié)

青春期的孩子心理上都會(huì)有所成長(zhǎng)，漸漸會(huì)有自己的想法和認(rèn)識(shí)如果我們還是像對(duì)待孩子小時(shí)候一樣，任何事情都給孩子安排好，不考慮孩子的感受，擅自做主，必然會(huì)引來(lái)孩子的叛逆！家長(zhǎng)們及時(shí)的了解孩子的想法，積極的與孩子交流！對(duì)于孩子的事情上要主動(dòng)的與孩子商量決定，尊重孩子想法的基礎(chǔ)上提出我們的建議，孩子接受起來(lái)就容易很多！