對(duì)于叛逆學(xué)校，很多學(xué)生以及家長(zhǎng)就不太熟悉，孩子教育不了時(shí)聽(tīng)之任之，耽誤一生。其實(shí)，正規(guī)專業(yè)的全封閉叛逆孩子早戀軍事化特訓(xùn)學(xué)校是能夠讓叛逆的孩子得到蛻變，真正家庭教育的好幫手。那么，市面上全封閉叛逆孩子早戀軍事化特訓(xùn)學(xué)校哪家正規(guī)靠譜呢？本文整理了當(dāng)?shù)卣?guī)青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校的相關(guān)介紹，供家長(zhǎng)參考。

盤點(diǎn)口碑效果排名靠前的青少年特訓(xùn)學(xué)校

叛逆少年教育基地一般采用全封閉軍事化管理，在叛逆少年教育基地不僅有學(xué)生教育課程，還有家長(zhǎng)培訓(xùn)課程，在孩子轉(zhuǎn)變的同時(shí)，家長(zhǎng)也受益無(wú)窮，關(guān)于十大叛逆少年教育基地排名，小編整理了如下名單：

1、正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校

2、護(hù)航教育

3、國(guó)瑾特訓(xùn)教育學(xué)校

4、正苗啟德教育學(xué)校

5、李峰教育

6、杰龍教育

7、慧諾特教育

8、愛(ài)德思睿

9、思圖教育

10、國(guó)防長(zhǎng)控教育

以上排名不分先后，都是經(jīng)過(guò)專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來(lái)的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問(wèn)題，可咨詢?cè)诰€客服老師。

護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校簡(jiǎn)介

護(hù)航全封閉戒網(wǎng)癮學(xué)校的管理是實(shí)行軍事化管理，主要通過(guò)以下四個(gè)方面挖掘孩子內(nèi)在的潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。塑造孩子積極向上，樂(lè)觀開(kāi)朗的人格，找到生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

第一方面，我們開(kāi)設(shè)的課程基礎(chǔ)課程，心理疏導(dǎo)課，感恩課，勵(lì)志課，意志力課，自信心課，國(guó)學(xué)課，室內(nèi)室外拓展課，社交禮儀課勞動(dòng)體驗(yàn)課等等，這些課程的的設(shè)置，主要是引導(dǎo)孩子們變得懂事聽(tīng)話、懂得感恩、意志堅(jiān)強(qiáng)，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，世界觀，幫助孩子們樹(shù)立目標(biāo)，挖掘孩子們的內(nèi)在潛能，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力，讓孩子為了自己的目標(biāo)，自動(dòng)自發(fā)自覺(jué)的去努力去行動(dòng)。

第二方面，室內(nèi)外拓展訓(xùn)練，以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)課程。目的是幫助孩子們矯正不良的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，讓青少年逐步走出困惑，從點(diǎn)滴開(kāi)始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人，學(xué)會(huì)自我管理。

第三方面，一對(duì)一深度心理交流和團(tuán)體心理輔導(dǎo)，主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見(jiàn)問(wèn)題，預(yù)防青少年違法犯罪以及自殘、自殺，引導(dǎo)孩子心理健康、樂(lè)觀向上、熱愛(ài)生活、愛(ài)好學(xué)習(xí)、陽(yáng)光自信。

第四方面，父母課堂，初心就是培訓(xùn)家長(zhǎng)，教育孩子。培養(yǎng)出好家長(zhǎng)，相當(dāng)于在改變一個(gè)孩子的生長(zhǎng)環(huán)境，而當(dāng)一個(gè)孩子長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們還需要幫助孩子保留和長(zhǎng)養(yǎng)內(nèi)在的心性。俗話說(shuō)：根正苗紅。父母是孩子的第一任老師，那教育孩子的根就是父母，如果根長(zhǎng)好了，就會(huì)枝繁葉茂，所以說(shuō)父母課堂是多么任重道遠(yuǎn)的事情，擔(dān)負(fù)起了培訓(xùn)父母的使命。只有這樣，才能為孩子步入社會(huì)，安身立命打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我們秉承把每一個(gè)學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的教育理念，為更多的孩子帶來(lái)人生命運(yùn)的轉(zhuǎn)折，為更多的家庭帶來(lái)希望和幸福，為社會(huì)培育更多德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。

相關(guān)知識(shí)分享

孩子進(jìn)入判逆期以后，不少家長(zhǎng)還是按照原來(lái)的思路去引導(dǎo)和教肓孩子，這是對(duì)孩子的不公，更會(huì)影響到孩子以后的發(fā)展，進(jìn)入判逆期的孩子啥事都有自已的主見(jiàn)和看法，或許家長(zhǎng)的想法并不能讓孩子接受，這個(gè)時(shí)候就會(huì)產(chǎn)生對(duì)立，最好的方法是孩子的事情讓孩子自已去做，家長(zhǎng)只做一個(gè)旁觀者，及時(shí)給以合理的引導(dǎo)，這才是不引起判逆期孩子判逆的方法。