很多家長之所以對問題青少年管教學(xué)校的效果存在質(zhì)疑，是因為網(wǎng)上偶爾會出現(xiàn)一些這類學(xué)校虐待孩子的事件爆出。不可否認(rèn)，這樣的事情真實存在，但是并不是每一所叛逆管教學(xué)校都是這樣。而且出事的這類學(xué)校很多并不是正規(guī)專業(yè)的，只是打著叛逆管教學(xué)校的旗號獲得錢財。所以問題孩子去到管教學(xué)校有沒有用這個問題，完全取決于家長有沒有給孩子選到一所正規(guī)專業(yè)的好學(xué)校。更多關(guān)于如何與青春期孩子和平相處的問題，請致電咨詢！

1、新目標(biāo)：致力于8-18歲青少年認(rèn)叛逆引導(dǎo)，心理輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、家長課堂等全方位專業(yè)教學(xué)服務(wù)，全國8個城市20家校區(qū)300多個。

2、紐特：特訓(xùn)學(xué)校少年叛逆引導(dǎo)學(xué)校，針對當(dāng)前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無自控力等問題。

3、湘學(xué)：整合青少年心理健康、青少年行為矯正和家庭教育并形成了一套完整的課程體系，為每一個家庭搭建一座通向幸福的橋梁。

4、善聆：根據(jù)孩子的問題，從本質(zhì)和根源，上多維度、多方法，開展心理輔導(dǎo)，讓孩子懂得感恩，理解，包容父母，擁有正確的三觀。

5、護(hù)航：是以學(xué)生身心健康、能力提升、思維優(yōu)化的綜合素質(zhì)培訓(xùn)成長基地，提高學(xué)生學(xué)習(xí)之外本該具備的綜合能力的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)過程。

作為父母，我們對孩子的愛，是無條件的，可是往往在很多時候，我們多孩子的愛卻是有條件的。有的時候，我們在進(jìn)行家庭教育的時候，往往是給孩子豐厚的物質(zhì)條件，卻希望孩子給我們以優(yōu)異的成績來報答，這種看似合理的愛，其實暴露了我們我們的愛是一種“生意”。我給你投資，你就要給我利益。這樣會讓孩子反感。我相信有很多家長也聽過這樣的話：“你給你就只把我當(dāng)做實現(xiàn)你理想的工具”“我就是個學(xué)習(xí)工具而已”等等類似的話，很多家長太熟悉了，這并不是你的錯，也不是孩子的錯，而是你把自己的愛當(dāng)成一種“生意”和孩子去交換了。

楊浦區(qū)青少年網(wǎng)癮厭學(xué)叛逆軍事化學(xué)校五大排名一覽

1、新目標(biāo)：專業(yè)對接的心理導(dǎo)師，通過與家長的溝通之后，對青少年叛逆的問題和具體情況能夠做出精準(zhǔn)的了解和分析，為的就是在判斷的過程中，做好準(zhǔn)確的分類，讓孩子在這里管教的過程中帶來的實際效果上也是很不錯的。所以說，家長的需求都是源于孩子的成長和當(dāng)前所遇到的叛逆問題。

2、紐特：老師與學(xué)生同吃同住，人性化的管理和教育，能夠打動了每一個孩子的內(nèi)心深處，從而在這方面的引導(dǎo)性轉(zhuǎn)變上也是很不錯的。那么，在封閉管教的過程中，都會知道孩子在這方面的成長發(fā)展上也是會更快的。加上這方面的綜合素質(zhì)訓(xùn)練，看出來孩子的轉(zhuǎn)變進(jìn)度上也是會越來越快的。

3、湘學(xué)：開展一系列的生活體驗活動，讓孩子懂得感恩，至少在學(xué)習(xí)和成長的道路上能夠有著勵志的思想。所以說，叛逆孩子管教學(xué)校|青少年教育學(xué)校在設(shè)計方案的時候，都可以看出來在管教方式和要求上都是很新穎的，從而對孩子的成長發(fā)展上也是很放心，帶給孩子的發(fā)展上是值得信賴的。

4、善聆：后勤免費(fèi)跟蹤服務(wù):學(xué)員畢業(yè)離校后有免費(fèi)的后勒跟蹤服務(wù)，學(xué)員出現(xiàn)反彈，免費(fèi)回基地接受再教育，讓家長全程放心，放心把孩子交給正苗啟德勵志網(wǎng)癮叛逆少年軍事化教育學(xué)校。

5、護(hù)航：推出全封閉的管理模式，讓孩子在叛逆期的教育上會更加嚴(yán)格專業(yè)。因此，在管教過程中，不僅在心理上疏導(dǎo)攻擊，還會在行為矯正方面拿出更加切實可行的措施，這樣多方面的管教上集中落實，才能夠?qū)ε涯嫫诘暮⒆釉诮虒W(xué)上也是會越來越高效穩(wěn)定的，確保讓家長在選擇上值得信賴。

年輕人的青春期仿佛提前到來,生理上的成熟并沒有帶來心理上的成熟,不少女孩在青春期早早的出現(xiàn)叛逆心理。但叛逆期的年齡普遍從12歲到14歲開始,可能會持續(xù)兩年,但絕不會超過四年。所以,父母若能夠耐著性子表現(xiàn)無條件的愛,她們會更快成熟懂事。否則,會造成“心理癱瘓”,到年老也會情緒化。現(xiàn)在的大多數(shù)家長知道青春期是孩子的問題多發(fā)期，于是有的家長就會很擔(dān)心，一天到晚不停地追問，就好像審犯人一樣;還有的家長甚至?xí)ㄟ^跟蹤孩子或偷看孩子的日記、書信的手段來了解孩子。

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推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：該學(xué)校注重激發(fā)叛逆青少年的內(nèi)在動力，通過目標(biāo)設(shè)定和獎勵機(jī)制，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。

2、正苗啟德教育：專門為叛逆問題較為嚴(yán)重的孩子提供解決方案的教育機(jī)構(gòu)。這些學(xué)校提供全封閉式的寄宿教育環(huán)境，旨在通過嚴(yán)格的紀(jì)律要求、軍事化管理和個性化輔導(dǎo)幫助孩子重新樹立正確的價值觀和行為準(zhǔn)則。

3、正苗啟德教育：作為一所正規(guī)的叛逆學(xué)校，我們致力于幫助孩子們解決成長過程中的各種問題。通過提供專業(yè)的心理輔導(dǎo)和訓(xùn)練，我們將幫助孩子們學(xué)會如何感恩父母并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4、正苗啟德教育：以體驗式的矯正教育課程為主，輔助以基礎(chǔ)課程。目的是幫助孩子們矯正不良的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣，讓青少年逐步走出困惑，從點滴開始，學(xué)會為人處事，學(xué)會感恩他人，學(xué)會自我管理。

正規(guī)叛逆青少年學(xué)校對孩子叛逆提出以下建議：

1、多與教師溝通。

與教師進(jìn)行經(jīng)常性的溝通，可以使教師對叛逆青少年的學(xué)習(xí)狀況有更多的認(rèn)識；這樣的教育方式，對叛逆青少年的人格特征的發(fā)展是有益的。

2、叛逆青少年養(yǎng)成良好的自我約束能力，不但可以促進(jìn)其學(xué)業(yè)的發(fā)展，還可以促進(jìn)其日常的生活，要養(yǎng)成良好的自制力，就得從小養(yǎng)成，不可錯失良機(jī)，否則就會對家長百般刁難。

3、營造叛逆青少年良好的生長氛圍，杜絕溺愛、體罰等不良的家教現(xiàn)象。

家長要愛護(hù)叛逆青少年，不能溺愛，要嚴(yán)格，要控制，要控制，要放開。

對于叛逆的小孩，家長要懂得忍讓、忍讓、減少抱怨，適時地進(jìn)行指導(dǎo)與交流，讓他們明白，父母是為了自己好，才能更好地被他們所接納。

在面對叛逆孩子，人生觀、價值觀上的問題，家長有必要弄清楚，多學(xué)習(xí)如何和孩子交流，以免孩子誤入歧途。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！