每個(gè)正處在青春期的孩子總會遇到叛逆的時(shí)候。孩子的叛逆期對家長來說是非常頭疼的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期的孩子不管教，甚至是跟家長對著干。身為家長，我們應(yīng)該的去減少孩子叛逆的心理，讓孩子更好的成長？當(dāng)孩子表現(xiàn)出來較為叛逆的情況時(shí)，父母其實(shí)也是非常痛苦的，而且長時(shí)間和孩子爭吵，也會讓父母心力交瘁。那么作為父母的我們應(yīng)該如何去與孩子更好的相處，才能避免孩子叛逆情緒的產(chǎn)生吶？

1、慧諾特：心理老師表示如果孩子已經(jīng)叛逆，就可能需要家長要堅(jiān)持很長一段時(shí)間重修與孩子之間親密的親子關(guān)系，做有效的溝通，打破堅(jiān)冰后，你的教育方法在孩子身上才會有效，不然，一切交流都是無效的，一切教育都是徒勞的。

2、紐特：進(jìn)行個(gè)性化、正規(guī)化、系統(tǒng)化的行為規(guī)范、心理疏導(dǎo)、社會實(shí)踐等，幫助家長解決家庭教育中遇到的諸如孩子早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、親子關(guān)系緊張、情緒障礙等眾多難點(diǎn)問題；幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

3、弘揚(yáng)：采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，作為主要特色教育方法，以軍事化管理為輔助手段；堅(jiān)持零體罰，不打碼體罰孩子，利用學(xué)校多年成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮雄厚的師資力量，取得了豐碩的教育成果。

4、德志未來：作為一家專業(yè)的叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校青少年心理輔導(dǎo)課程通過一對一心理、團(tuán)體心理、心理沙盤等專業(yè)的青少年心理疏導(dǎo)課程，從根源上解決叛逆少年不良問題，讓叛逆少年真正認(rèn)識自己，改變自己。

5、水沫榕泉：專注青春期心理教育10余年，老師教官學(xué)生同吃同住，學(xué)校全年無休假，全托教學(xué)。專業(yè)心理輔導(dǎo)，讓改變從心開始，學(xué)校主要采用的是心理輔導(dǎo)，找到孩子問題的根源，幫其矯正，能夠有效地幫助叛逆孩子改正行為。

很多孩子的厭學(xué)情緒都是一步步開始的，在發(fā)現(xiàn)厭學(xué)的苗頭時(shí)家長一定要注意運(yùn)用合理的方式“掐滅”它。很多家長都是在孩子厭學(xué)情緒非常強(qiáng)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，而這個(gè)時(shí)候很有可能已經(jīng)為時(shí)尚晚，孩子可能已經(jīng)到了想要逃學(xué)的地步了，已經(jīng)阻止不了孩子了。

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1、慧諾特：著重分析叛逆青少年在教育過程中所遇到的問題，尤其是每一個(gè)問題都是需要經(jīng)過專業(yè)的心理疏導(dǎo)和調(diào)節(jié)，從而讓孩子在矯正過程中能夠嚴(yán)格按照這些技巧和方法來完成，確保在矯正過程中的效果上也是很不錯(cuò)的。

2、紐特：軍事特訓(xùn)教育方針：以思想轉(zhuǎn)變?yōu)橹?，軍事?xùn)練科目為輔，逐步轉(zhuǎn)化學(xué)員的思想；教育學(xué)員怎樣做人，用真情感化他們；發(fā)現(xiàn)學(xué)員的問題及時(shí)處理、糾正，幫助學(xué)員改掉身上的毛病，為學(xué)員下一階段的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

3、弘揚(yáng)：通過勞動(dòng)體驗(yàn)和各種行為上的矯正之后，才能夠在輔導(dǎo)方面的實(shí)際效果上也是很不錯(cuò)的。畢竟在全封閉管教的時(shí)候，都會知道這樣的學(xué)校在管教措施和要點(diǎn)上也是很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，從而達(dá)到了改變效果上，學(xué)習(xí)作用上很明顯的。

4、德志未來：辦校多年，在社會各界和的大力支持下，我校堅(jiān)持以“務(wù)使孩子成人，力使孩子成材”的辦校宗旨，至今引導(dǎo)上萬名青少年回歸正常的成長軌道，幫助家長以微投高收，獲得效果極為顯著的家庭教育力和教育效果的提升。

5、水沫榕泉：轉(zhuǎn)變心理思想，懂得感恩教育，實(shí)現(xiàn)對父母和社會心存感激。這也是在管教過程中所希望達(dá)到的目標(biāo)。唯有結(jié)合了全封閉叛逆孩子學(xué)校|全封閉學(xué)校教在這方面的管教模式和特點(diǎn)來說，都知道在這方面的轉(zhuǎn)變上還是很快的。

青春期的少女對異性有一種模糊的喜好和強(qiáng)烈的好奇心?？吹礁吣昙壨瑢W(xué)和同齡人談戀愛，我覺得是一種時(shí)尚，所以我戀愛是為了滿足我的虛榮心和好奇心。這種愛不是為了婚姻，甚至連自己的目的都不知道。沒有目的的愛不是真愛。只有真愛才能永恒。既然這樣的愛不可能永恒，那肯定會受傷！這是一種飛蛾撲火的愛情——早戀。

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推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：針對當(dāng)前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失常、情感冷漠、無自控力等問題，正規(guī)的特訓(xùn)學(xué)校是以“先接納（適應(yīng)）、再輔導(dǎo)（針對性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點(diǎn)形成互補(bǔ)以達(dá)到和諧狀態(tài)）”為原則，分階段、按流程對學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)教學(xué)。

2、正苗啟德教育：學(xué)校通過軍事化管理、全封閉寄宿、特色教育體系、素質(zhì)教育以及專業(yè)師資和設(shè)施，幫助青少年找回人生方向。這些學(xué)校為問題青少年提供了一個(gè)良好的成長環(huán)境，引導(dǎo)他們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，為他們的未來發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、正苗啟德教育：是一所獲*認(rèn)可以矯正不良行為青少年的厭學(xué)教育學(xué)校，學(xué)校主要針對網(wǎng)癮，厭學(xué)，叛逆，早戀，自卑自閉，打架斗毆，奢侈消費(fèi)，自控力差，學(xué)校無法約束的學(xué)生。以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高自身素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績?yōu)槟繕?biāo)。如果家中孩子厭學(xué)叛逆到完全無法管，那么可以送來我們學(xué)校試試。

4、正苗啟德教育：提供專業(yè)的教育和心理輔導(dǎo)，幫助孩子樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)他們的特長，并重塑良好的品行。家長們可以根據(jù)自己孩子的需求和學(xué)校的特色，做出明智的選擇，為孩子的成長與發(fā)展提供有力支持。

一、叛逆期的孩子怎么去引導(dǎo)?

父母是孩子最好的榜樣，要培養(yǎng)孩子的良好的行為習(xí)慣，首先就是父母先樹立標(biāo)桿。家庭教育需要方法，要慎重對待，如果孩子比較任性和固執(zhí)，要和他以和藹的態(tài)度以及平等的方式進(jìn)行溝通。即使孩子做錯(cuò)了，也要客觀地指出來，以誘導(dǎo)為主，不要發(fā)脾氣，站在對方的角度看問題，讓孩子把內(nèi)心的真實(shí)想法說出來，給孩子提出自己建設(shè)性的意見，避免傷害了孩子的自尊心，讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

二、怎么和叛逆期的孩子相處

1、對于作為父母的人來說，首先自己是一個(gè)成年人，做事情應(yīng)該學(xué)會保持冷靜。急躁的父母容易要么孩子也容易焦慮急躁，要么就懶懶洋洋，需要督促。所以急躁的父母需要時(shí)刻提醒自己，保持冷靜，待冷靜后再進(jìn)行溝通，這樣父母說的話在孩子心目中會更有分量。

2、對于叛逆期的孩子家長也不要過于嚴(yán)苛了，動(dòng)之以情，曉之以理。太啰嗦反而引起孩子反感。有效的溝通才是解決問題的最好方式。試著融入孩子的生活，看看孩子平時(shí)喜歡干嘛，想想為什么他們喜歡，你也可以去做嘗試，他會覺得你更像朋友，更愿意傾訴了。

3、現(xiàn)在叛逆期的孩子都是很難管教的，父母要保持著一顆理解的心，每個(gè)人從這個(gè)階段走過來，家長明白孩子的心理，多采用正確的方式進(jìn)行疏導(dǎo)。不要讓孩子誤入歧途起到反作用。

當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子有叛逆行為時(shí)，首先要選擇接受他，之后讓自己平靜下來，第一時(shí)間安撫孩子的情緒，讓他也冷靜。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！