叛逆期是一個非常關(guān)鍵的時期，孩子們可能會遇到各種挑戰(zhàn)和問題，家長和老師需要與他們建立良好的溝通和信任，幫助他們度過這個時期。

1、020：采用心態(tài)健康教育:包括情緒情感、心理疏導(dǎo)、溝通交流等青少年自我成長課程。讓孩子變的健康、快樂、感恩，學(xué)會自己調(diào)整負面情緒，不再讓家長發(fā)愁。

2、護航：采用心態(tài)健康教育:包括情緒情感、心理疏導(dǎo)、溝通交流等青少年自我成長課程。讓孩子變的健康、快樂、感恩，學(xué)會自己調(diào)整負面情緒，不再讓家長發(fā)愁。

3、正苗啟德：心理導(dǎo)師通過家庭教育方式診斷，尋找孩子叛逆，網(wǎng)癮等問題根源，制定專門的矯正方案。幫助孩子成為一個有責(zé)任感，有擔(dān)當(dāng)，有正確價值觀的5好青年。

4、善聆：青少年特訓(xùn)學(xué)校采取全新教學(xué)理念感化青少年思想，磨練青少年意志，洗滌青少年心靈。學(xué)校獨具特色的心靈對比法，能達到心靈溝通，不教而教的效果。

5、成龍：擁有一批專業(yè)的教練團隊和培訓(xùn)導(dǎo)師，幫助青少年群體健康成長，為家長解憂，為社會解壓，贏得了政府、家長和廣大青少年學(xué)子的一致認可與好評。

父母在與孩子交談時沒有耐心，對待孩子就是有話就趕緊說，而且很多父母有一個習(xí)慣，就是用命令的方式與孩子交流。孩子無法忍受指令似的話，即使他們明著不敢反抗，也會暗戳戳的反抗。孩子是體會不了忠言逆耳，所以父母對待孩子要注意分寸，這樣他們才會愿意聽。多去寬容孩子，這樣有利于孩子的情緒沉淀。

福建漳州五大正規(guī)孩子叛逆期不學(xué)習(xí)戒網(wǎng)癮管教學(xué)校名單一覽

1、020：孩子到校前兩個月家長不能跟孩子見面，只能單向聯(lián)系（如通過遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)|家長微信群|心理老師等等，孩子如果要聯(lián)系父母只能通過書信的形式），前兩個月是孩子的一個心理塑造期，對于孩子的改變非常重要，孩子到校2個月之后可來校探望|跟孩子視頻|電話都可以。

2、護航：灌輸正確的價值觀理念，然后在引導(dǎo)過程中的輔導(dǎo)效果和作用上很不錯。確實在叛逆孩子學(xué)校|全封閉學(xué)校中，都知道價值觀的培養(yǎng)和輔導(dǎo)上都是很有特色，才能夠讓孩子在成長上也是會越來越快的。只有結(jié)合了在這方面的改變和發(fā)展上來說，精準輔導(dǎo)的課程也是會更加新穎的。

3、正苗啟德：明確培養(yǎng)目標(biāo)。對待不同的叛逆期孩子，在孩子叛逆期管教學(xué)校中都會有著明確的培養(yǎng)目標(biāo)，在培養(yǎng)方式上不一樣，帶給孩子的成長和轉(zhuǎn)變上也是會有著直接的影響。因此，確定好培養(yǎng)目標(biāo)之后，然后來觀察孩子在叛逆期的變化和成長發(fā)展，帶給孩子的轉(zhuǎn)變速度上也是會更快的。

4、善聆：提高自控力，并且在紀律意識上也應(yīng)該有所提高，這樣家長在對孩子在校情況的實時了解之后，才能夠在管教過程中帶來的實際效果上也是很不錯的。因此，孩子叛逆期教育學(xué)校|問題青少年學(xué)校在科學(xué)管教的過程中，獲得家長的一致好評和信賴，提高了在行業(yè)領(lǐng)域中的辦學(xué)聲譽。

5、成龍：一對一的心理導(dǎo)師。從心理教學(xué)的角度來說，針對不同的叛逆孩子，可能在管教方面的心理導(dǎo)師有很多，每一個導(dǎo)師在這方面的管教模式不同，可能在學(xué)習(xí)進度和教學(xué)質(zhì)量上也是會有著差異性的，這樣對心理疏導(dǎo)方面的效果上也是會越來越不錯，正確對接這些方面也是越來越不錯。

家長在平時不僅要正確引導(dǎo)，加強親子關(guān)系，也可以多轉(zhuǎn)移孩子的注意力。比如周末帶孩子出去運動，放松。給孩子講解一些道理，多鼓勵孩子。青春期是個性形成的重要階段，不良習(xí)慣也容易在此階段養(yǎng)成。所以家長要在平時仔細觀察孩子，及早干預(yù)孩子的不良習(xí)慣。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：叛逆孩子管教學(xué)校致力于通過個性化的教育方案和科學(xué)的管教方法來糾正孩子的叛逆行為。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的自信心和社交能力，使他們能夠更好地適應(yīng)社會。

2、正苗啟德教育：主要針對8至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習(xí)慣及心理癥結(jié)如：逆反出走、與父母老師溝通困難，性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、喝酒、打架斗毆、*傾向、混跡社會、奢侈消費等問題青少年。學(xué)校采取心理診療、文化學(xué)習(xí)、軍事訓(xùn)練等多方位一體的科學(xué)化教育模式，從點滴開始，教會學(xué)員做人、行事，通過全封閉式軍事化管理模式來磨練學(xué)員意志品質(zhì)，重新塑造孩子積極向上，樂觀開朗的人格，找到自己生活的意義和真正的人生目標(biāo)。

3、正苗啟德教育：學(xué)校的教育方式主要是以“*結(jié)構(gòu)化教學(xué)”為主,即按照學(xué)生的興趣和特長,安排個性化的學(xué)習(xí)計劃。同時,學(xué)校還會根據(jù)學(xué)生的行為表現(xiàn)進行不定期的懲罰和獎勵。

4、正苗啟德教育：學(xué)校擁有一支經(jīng)驗豐富、富有責(zé)任心和愛心的教師團隊。他們通過個性化教育和情感溝通，與每位叛逆孩子建立起良好的師生關(guān)系，積極引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀。學(xué)校注重培養(yǎng)孩子的社會責(zé)任感和家庭責(zé)任感，通過開展志愿者活動和親子交流等形式，讓孩子學(xué)會關(guān)愛他人，并意識到自己在家庭中的角色和責(zé)任。這種全方位的教育幫助孩子更好地融入社會，樹立正確的人生觀和社會價值觀。

家長如何控制孩子玩手機的時間？

1、和孩子就玩手機問題約法三章。理解和接納孩子玩手機的客觀事實，但要約定時間和規(guī)則，違反約定，必須要承擔(dān)違約責(zé)任。約法三章的細節(jié)也要注意。約定的獎懲一定明確，一定張貼約定規(guī)則在家里顯眼處，雙方時刻可以看到。一定嚴格執(zhí)行約定，一定要獎懲分明，也培養(yǎng)孩子對規(guī)則的敬畏，使孩子終身受益。

2、豐富孩子的生活和培養(yǎng)孩子廣泛的興趣，營造出不用使用手機而生活健康充實的家庭氛圍。比如周末的一天為全家無手機日，大人孩子一起爬山，一起運動，一起勞動，一起到圖書館看書，一起做做陶藝，一起練習(xí)書法，一起練習(xí)樂器。我們也可以鼓勵孩子與人多交流，把注意力投入到生活中更有意義和更有樂趣的事情中去。

3、給孩子細心耐心教導(dǎo)，告訴他們迷戀手機帶來的壞處。

最后，希望父母在養(yǎng)育孩子的過程中，多采取正面管教的方式，除了愛、引導(dǎo)和做榜樣以外，多給孩子一些自我空間，相信他們都會成長的很美好。

把孩子教育成才，是人生中比較驕傲的一件事，但是不是每個孩子都那么聽話，也不是每位父母的教育方式都對，父母作為長輩，更應(yīng)該放低姿態(tài)，多和孩子溝通。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！