藝考生學(xué)習(xí)語文的技巧：穩(wěn)基礎(chǔ)、重作文

1、語文是考生的母語，我們認(rèn)為語文考分提升空間比較大?？忌鷱?fù)習(xí)時(shí)應(yīng)側(cè)重語文。

2、語文：時(shí)間規(guī)劃，語文基本上80個(gè)小時(shí)，可以讓自己的成績(jī)穩(wěn)定在100分，這80個(gè)小時(shí)分配是作文是20個(gè)小時(shí)，詩歌12個(gè)小時(shí)，文言文8個(gè)小時(shí)，現(xiàn)代文閱讀20個(gè)小時(shí)，修改病句等基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固是20個(gè)小時(shí)。

3、高三語文老師認(rèn)為，語文復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是先將缺課時(shí)的知識(shí)重新補(bǔ)上，然后以基礎(chǔ)知識(shí)和作文為重點(diǎn)復(fù)習(xí)，閱讀題目部分以簡(jiǎn)單提問和難題中的第一個(gè)問題為復(fù)習(xí)突破點(diǎn)。

4、基礎(chǔ)部分以記憶為主，通過練習(xí)熟悉基礎(chǔ)知識(shí)，難題以老師講經(jīng)典題目的形式復(fù)習(xí)。對(duì)于作文，建議考生多做練習(xí)，多看高考范文，同時(shí)選擇一種文體中的一種寫法進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。

高中是人生的關(guān)鍵階段，學(xué)科更豐富，知識(shí)更深入，學(xué)生容易受過去的學(xué)習(xí)習(xí)慣影響，產(chǎn)生學(xué)習(xí)上的瓶頸。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問題，請(qǐng)致電咨詢！

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廣州市白云區(qū)高中封閉式輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)實(shí)力排名一覽

• top1、億米：一家不錯(cuò)的考研機(jī)構(gòu)，在發(fā)展的過程中進(jìn)行了歷史積淀積累，同時(shí)為學(xué)生構(gòu)建了多場(chǎng)景、全方位、多角度的學(xué)習(xí)生態(tài)模式，可以解決學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)和難點(diǎn)，有專業(yè)的老師、優(yōu)質(zhì)的資源、系統(tǒng)的規(guī)劃，在考研教學(xué)模式中進(jìn)行了發(fā)展與變革，幫助更多考生進(jìn)行優(yōu)質(zhì)備考，培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以使考生輕松的完成備考。
• top2、大成教育：一直致力于為孩子們提供更專業(yè)的教學(xué)服務(wù)，幫助他們升學(xué)。同時(shí)，我們的課程也得到了家長(zhǎng)和學(xué)生的高度評(píng)價(jià)。我們的輔導(dǎo)效果也得到了大家的一致認(rèn)可。通過專業(yè)的課程教學(xué)和優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)，幫助了很多學(xué)生提高了學(xué)習(xí)成績(jī)。指導(dǎo)學(xué)生掌握塑造優(yōu)良性格，提高學(xué)習(xí)力、學(xué)習(xí)效率的方法，學(xué)會(huì)結(jié)合自身情況制定中長(zhǎng)期學(xué)習(xí)目標(biāo)(計(jì)劃)和發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)行情緒管理訓(xùn)練，抗逆力訓(xùn)練，責(zé)任心訓(xùn)練等。
• top3、龍文：所有科目授課以助力高考學(xué)生,提升能力為目標(biāo)，著力將知識(shí)講透,方法講到，通過講練結(jié)合,對(duì)新課標(biāo)知識(shí)點(diǎn)和各類題型方法進(jìn)行有效的掌握。專題體系縱橫交錯(cuò)、試題演練特點(diǎn)突出、講練結(jié)合舉一反三,課外擴(kuò)展開拓眼界,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)方法和思維邏輯。
• top4、震華教育：專注為中、小學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國100多所城市，設(shè)有400多所學(xué)習(xí)中心；
• top5、金博：全封閉式高中輔導(dǎo)課程、一年全日制高中輔導(dǎo)長(zhǎng)期課程、一對(duì)一高中輔導(dǎo)vip課程，一對(duì)五高中輔導(dǎo)超級(jí)小班課程，深受廣大高中輔導(dǎo)學(xué)員的歡迎。高中輔導(dǎo)英語學(xué)校深知，學(xué)員獲得高中輔導(dǎo)高分非一日之功，不僅需要傳授高中輔導(dǎo)應(yīng)試的方法、技巧及經(jīng)驗(yàn)，更需要學(xué)員長(zhǎng)期的語言知識(shí)的累積，還需要激勵(lì)學(xué)員持之以恒、堅(jiān)持不懈的毅力；

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

• 1、講練結(jié)合，互動(dòng)教學(xué)：靈活互動(dòng)教學(xué)，基礎(chǔ)扎實(shí)，舉一反三，查漏補(bǔ)缺；
• 2、統(tǒng)一管理，家校反饋：學(xué)習(xí)、生活統(tǒng)一管理，定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況；
• 3、專為有高考補(bǔ)習(xí)的學(xué)生量身設(shè)計(jì)的高考全日制封閉集訓(xùn)課程；
• 4、打造無手機(jī)、無干擾、無顧慮、無霸凌及無隱患的校區(qū)環(huán)境，努力給學(xué)生塑造安靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、億米：

  高考備考常見的誤區(qū)分析：對(duì)于這部分學(xué)生，需要家長(zhǎng)、老師保持冷靜，切忌一味地責(zé)怪埋怨，要多去了解孩子，經(jīng)常進(jìn)行平等的交流，把握問題的所在，解除孩子的困惑，爭(zhēng)取孩子的配合，加強(qiáng)科學(xué)的引導(dǎo)，家長(zhǎng)要改變不切實(shí)際的要求，和孩子共同確定符合孩子實(shí)際能力和意愿的目標(biāo)，共同向著這一目標(biāo)努力，使之認(rèn)識(shí)到“我盡力，我也行”

• top2、大成教育：

  高中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)能力。沒有長(zhǎng)期訓(xùn)練所形成的解決問題的習(xí)慣，沒有有效而準(zhǔn)確的解決問題的能力，沒有標(biāo)準(zhǔn)的解決問題的格式，那么思維清晰的學(xué)生就很難在考試中獲得令人滿意的高分。首先是確定刷題的目的，要解決的問題，在不同的目標(biāo)下，問題的數(shù)量和類型是不同的。妥善解決問題的難度，嘗試使其高于當(dāng)前水平，但不要過高。在刷問題的過程中要注意總結(jié)和分析。

• top3、龍文：

  全日制沖刺班什么時(shí)間去合適？全日制補(bǔ)習(xí)班是不需要考慮什么時(shí)間的，首先要考慮的是你自己的水平現(xiàn)在處在哪個(gè)階段，如果說你成績(jī)只有二三百分，基礎(chǔ)極差，你要考慮的是盡快找適合自己的補(bǔ)習(xí)班，但全日制你基本沒戲，因?yàn)槭切“嘟虒W(xué)你肯定會(huì)跟不上的，這時(shí)候你需要盡快的進(jìn)行一對(duì)一補(bǔ)習(xí)來讓自己的成績(jī)提升上去。如果你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是三四百分，那老師就會(huì)督促你盡快報(bào)班學(xué)習(xí)，因?yàn)槟闳绻贿M(jìn)行全日制沖刺的話，想實(shí)現(xiàn)來年的分?jǐn)?shù)五六百分就有一定的難度，畢竟需要你花費(fèi)精力來理解掌握的。如果你現(xiàn)在的分?jǐn)?shù)是500分以上，你想什么時(shí)間補(bǔ)習(xí)都可以，畢竟這個(gè)時(shí)候你的出發(fā)點(diǎn)已經(jīng)變成了查漏補(bǔ)缺，高效提分層面了，這個(gè)時(shí)候沖刺的是985或者211了，也許一對(duì)一更適合你。

• top4、震華教育：

  在高中的時(shí)候，很多的學(xué)生都會(huì)遇到一個(gè)難題，那就是會(huì)有或輕或重的偏科現(xiàn)象，這種現(xiàn)象是非常的正常的現(xiàn)象，也是學(xué)生們很難克服的一種現(xiàn)象，尤其是在初三的時(shí)候，如果這樣的情況沒有及時(shí)的得到改善，那真的就會(huì)成為一場(chǎng)災(zāi)難了，偏科的后果就是會(huì)影響高考的成績(jī)，高考決定孩子能進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)還是普通大學(xué)，這個(gè)是最現(xiàn)實(shí)的問題，高中畢業(yè)孩子大概15歲，還沒有形成自己的價(jià)值體系，很容易隨著環(huán)境而改變，選擇一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)學(xué)生來說就格外重要，從這個(gè)角度來說，高考的選擇比高考更“重要”

• top5、金博：

  高三輔導(dǎo)班一般分為：一對(duì)一教學(xué)、小班教學(xué)和全日制教學(xué)。一對(duì)一教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)是老師可以更好地引導(dǎo)我們的弱點(diǎn)，效果*，但缺點(diǎn)是價(jià)格高，普通家庭買不起。小班授課通常少于十人。雖然不像一對(duì)一教學(xué)那樣有針對(duì)性，但老師基本上可以照顧到每個(gè)考生，價(jià)格也比一對(duì)一教學(xué)低很多，大家可以根據(jù)自己的情況選擇。

如果說還是不放心的話，學(xué)生和家長(zhǎng)也可以去補(bǔ)課機(jī)構(gòu)試聽一下。因?yàn)楝F(xiàn)在很多輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都有試聽課程，這也是為了讓學(xué)生放下壓力，選擇一個(gè)最合適自己的，這樣對(duì)于學(xué)生的成績(jī)提高也能起到一定的幫助。