位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 專門青少年叛逆教育> 信陽叛逆不聽話孩子改造學(xué)校
每個家庭中,由于父母教育方式不同,養(yǎng)出來的孩子性格自然也是不同的。現(xiàn)代的父母教育方式中存在這樣一些問題,太專制或者放任不管,孩子的情感無法不到滿足。這種環(huán)境的孩子到了高中階段,行為上很容易變得很叛逆,有些孩子甚至還討厭父母,不想和父母說話。
在孩子進(jìn)入叛逆期時,家長拿他們完全沒有辦法,溝通、打罵、教育都沒有效果,孩子犟的不行,思來想去,家長還是想為孩子找到一所叛逆期孩子改造學(xué)校,可是完全沒有頭緒,該怎么找呢?當(dāng)?shù)厥笄嗌倌昱涯娼逃龑W(xué)校排名一覽表(必看)有哪些?我們一起來看看:
1、正苗啟德青少年特訓(xùn)學(xué)校
2、護(hù)航教育
3、國瑾特訓(xùn)教育學(xué)校
4、勵萱教育學(xué)校
5、李峰教育
6、杰龍教育
7、慧諾特教育
8、愛德思睿
9、思圖教育
10、國防長控教育
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費(fèi)情況等問題,可咨詢在線客服老師。
護(hù)航青少年綜合素質(zhì)教育基地(簡稱:護(hù)航學(xué)校),是一家以拯救網(wǎng)癮,叛逆,厭學(xué)逃學(xué),肥胖,自卑,自閉,離家出走,早戀,輕度抑郁為己任。主要是面向10-18歲的青少年,從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。
第一方面,我們開設(shè)的課程基礎(chǔ)課程,心理疏導(dǎo)課,感恩課,勵志課,意志力課,自信心課,國學(xué)課,室內(nèi)室外拓展課,社交禮儀課勞動體驗(yàn)課等等,這些課程的的設(shè)置,主要是引導(dǎo)孩子們變得懂事聽話、懂得感恩、意志堅(jiān)強(qiáng),樹立正確的人生觀、價值觀,世界觀,幫助孩子們樹立目標(biāo),挖掘孩子們的內(nèi)在潛能,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力,讓孩子為了自己的目標(biāo),自動自發(fā)自覺的去努力去行動。
第二方面,室內(nèi)外拓展訓(xùn)練,以體驗(yàn)式的矯正教育課程為主,輔助以基礎(chǔ)課程。目的是幫助孩子們矯正不良的行為習(xí)慣和生活習(xí)慣,讓青少年逐步走出困惑,從點(diǎn)滴開始,學(xué)會為人處事,學(xué)會感恩他人,學(xué)會自我管理。
第三方面,一對一深度心理交流和團(tuán)體心理輔導(dǎo),主要幫助孩子解決叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、逃學(xué)、早戀、自私、自卑、自閉、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、奢侈消費(fèi)、親情冷漠等眾多青少年常見問題,預(yù)防青少年違法犯罪以及自殘、自殺,引導(dǎo)孩子心理健康、樂觀向上、熱愛生活、愛好學(xué)習(xí)、陽光自信。
第四方面,父母課堂,初心就是培訓(xùn)家長,教育孩子。培養(yǎng)出好家長,相當(dāng)于在改變一個孩子的生長環(huán)境,而當(dāng)一個孩子長大一點(diǎn),我們還需要幫助孩子保留和長養(yǎng)內(nèi)在的心性。俗話說:根正苗紅。父母是孩子的第一任老師,那教育孩子的根就是父母,如果根長好了,就會枝繁葉茂,所以說父母課堂是多么任重道遠(yuǎn)的事情,擔(dān)負(fù)起了培訓(xùn)父母的使命。只有這樣,才能為孩子步入社會,安身立命打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
網(wǎng)癮就像孩子掉進(jìn)一個陷阱
最近很多家長都在咨詢孩子沉迷手機(jī)游戲的問題,關(guān)于如何解決孩子沉迷電腦游戲和手機(jī)游戲的問題,其關(guān)鍵點(diǎn)在于家長所處的立場。家長不妨設(shè)想一個場景,孩子一不小心深陷泥沼,作為家長第一時間應(yīng)該怎么做?想必絕大多數(shù)家長首先想到的就是把孩子拉上來。
那么我們把這樣子的一個情景轉(zhuǎn)換到孩子玩游戲上面。這個陷阱就是游戲,而這是一個非常不一般的陷阱??陀^來講,一款游戲的后面是有成千上萬的高智商的成年人在設(shè)計、運(yùn)營的,他們做這個游戲的目的就讓玩家們沉迷其中。
孩子年齡還小,心智尚未成熟,很難認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,同時也很難“自救”,因此需要家長拉孩子一把。如果這個時候家長采取責(zé)罵訓(xùn)斥的方式對待孩子,很有可能會導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆心理,這無疑是在深陷泥中的孩子身上扔石子,讓其越陷越深,這樣不僅不能幫助孩子認(rèn)識到錯誤,只會適得其反。
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