隨著年齡的增長，孩子總會有不同的變化，性格脾氣也是。家長要多了解孩子，看他變化的原因，多關心他的學習和生活。走進他的世界，用愛和陪伴溫暖他的內心，讓孩子敞開心扉吐露心聲。你們的關系就會越來越融洽。

1、立禾：設立專人檔案，定期跟蹤指導，幫助孩子擺脫厭學情緒，克服心理障礙，讓孩子邊的樂觀開朗，尊敬長輩，遇到困難不退縮不害怕。

2、勵萱：是為幫助存在早戀、網癮、厭學逃學、叛逆、離家出走、混跡社會、親情淡漠、意志薄弱等問題的學生回歸良好而成立的教育機構。

3、德志未來：專注青少年叛逆矯正，10余年教學經驗，家長比較認可，針對青少年網癮、厭學、輟學、嚴重叛逆及情緒障礙等問題進行矯正。

4、杰龍：是一所著名的針對叛逆兒童的網絡成癮預防教育學校。它成功地幫助了許多叛逆的孩子回歸正常生活，并受到家長的高度贊揚。

5、新目標：當孩子叛逆嚴重，網癮嚴重，頂撞家長，休學退學，離家等等不良問題嚴重的時候，家長管教不了，可以考慮送孩子到這里改造。

青春期男孩，最大的渴望是擺脫父母的嘮叨，擺脫父母的監(jiān)督，實現自己的*，經常是不撞南墻不回頭，哪怕自己知道自己可能要走彎路，也會一意孤行，所以這個階段，父母會認為孩子逆反，難以溝通，難以管理。

河東區(qū)軍事化青少年厭學叛逆管教學校排名榜單top5一覽

1、立禾：課程體系。擁有豐富多樣的課程體系之后，在教學過程中會嚴格按照叛逆孩子的興趣范圍來進行教學，從而讓孩子在動力和積極性上都會有所提高。此時，從文化課程和心理課程相結合之后，融入到課程當中去進行教學，才能夠對孩子的管教上有著很大的幫助。那么，課程也是在教學質量上衡量的一個標準，對管教也是會起到了至關重要的作用。

2、勵萱：通過融合東、西方教育理念和教育方法，運用心理輔導、思維訓練、成功教育、人文教育、社會實踐、訓練等綜合性教育方式，為孩子創(chuàng)造一個寬松、接納、溫暖、積極的環(huán)境，讓孩子在被關愛、被信任、被尊重的環(huán)境里經受磨練，改變自我，完善自我，健康成長。整套轉變孩子的教育培訓活動分為五個階段，旨在幫助孩子回歸學校的成長軌道：

3、德志未來：量身定制切實可行，走上正軌的教育方案。因為阜陽全封閉軍事化管理學校|特訓學校在招生辦學方面較為正規(guī)可靠，尤其是在對叛逆的管理上都是很嚴格的，才能夠在短期內的轉變效果上也是很不錯的。在為孩子成長過程中保駕護航的時候，都會知道方案的落實進度也是至關重要的，都會安排專業(yè)的心理導師來一對一的跟蹤，看到轉變的實際效果。

4、杰龍：愛心輔導，一對一跟蹤對接。其中叛逆孩子管教學校|青少年教育學校里面有著資深專業(yè)的心理導師團隊，然后安排專人來進行一對一的跟蹤對接，為的就是在封閉管教過程中帶來的轉變效果上也是很不錯的。所以說，這在輔導方面也是會更加注重愛心，并且對孩子的需求和內心變化上都比較重視，才能夠真正在教學過程中帶給孩子的變化上也是很大的。

5、新目標：強化叛逆孩子在學生團隊當中的協(xié)調能力，尤其是在溝通交流方面都會正確去引導。通過在這樣的封閉式環(huán)境當中，對孩子的影響上也是會越來越大的。因此，這在協(xié)調管教能力上都是要在學習當中才能夠去實現的。因此，對孩子叛逆期教育學校|問題青少年學校方面的管教特點來說，對管理上也是會更加值得信賴，帶給學生的自身發(fā)展上也是很不錯的。

父母總是希望孩子們結識優(yōu)秀的、懂事的玩伴，而孩子可能會覺得和一些成績不那么優(yōu)秀的朋友也能相處的非常愉快。這就產生了沖突，對父母的說教會產生厭煩的情緒。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：在這所學校里,學生們不需要考慮其他事情,而只需要專心學習。學生們都住在學校內,可以享受完善的生活服務。學校設置有各種設施,如教室、圖書館、學習室、食堂、洗衣房等,以確保學生們擁有穩(wěn)定和健康的學習生活。

2、正苗啟德教育：全封閉特訓學校是一所面向青少年培養(yǎng)全面素質的學校,學生從小學到高中完整學習,在校期間進行嚴格的封閉式特訓,學生不僅接受傳統(tǒng)學科的教育,還注重培養(yǎng)學生的性格、習慣、道德素養(yǎng)、團隊協(xié)作等能力訓練。在不斷探索中,學校特別注重學生的心理健康,開設了心理健康課程,為學生的全面成長提供良好的環(huán)境。

3、正苗啟德教育：青少年逆反學校也非常重視心理教育。心理課程是正規(guī)青少年逆反學校的重要課程，它主要針對自卑、自閉癥和認知偏差的青少年。通過心理咨詢，可以重新獲得自信，走出成長困境。

4、正苗啟德教育：主要針對初中階段厭學、叛逆、棄學、逃課、打架斗毆、親情淡漠的學生，家庭不便管理，學校無法約束的學生，可以在學校專門教育環(huán)境中完成初中教育，成績基礎好的學生可以磨礪意志、激發(fā)潛能、養(yǎng)成良好的學習習慣、提高自身素質和學習成績。對于成績優(yōu)秀的學生，可報考普高或是重點高中。對于成績不理想的學生可以在集團職高學校獲得大學文憑，學得一技之長。

孩子為什么不愿意和家長交流?

1、管束過嚴

太過于強勢的父母，對孩子的管控一般也會很嚴格，這會讓孩子覺得沒有*的空間，尤其是采用指責、恐嚇、催促、懲罰、說教、威脅、利誘等方式，長時間惡性循環(huán)，孩子不僅會對學習失去興趣，更會激發(fā)叛逆心理。當孩子長大之后，有了一定自我保護的能力，會試圖擺脫家長的約束和管教，不自覺地就會與父母對著干，這個時候自然是不愿意溝通交流了，更是聽不進家長的教訓了。

2、情感重心發(fā)生轉移

孩子進入青春期后，情感重心會從家庭逐漸轉移到同伴身上，這個時候，孩子有了別的可以交流的對象，同伴關系的影響力會逐漸增強。

3、存在代溝

代溝普遍存在于父母與孩子之間，因為家長與孩子的成長環(huán)境與生活環(huán)境是不同的，沒有共同語言是一種很正常的現象。再加上不夠科學的家庭教育和傳統(tǒng)的家長專制作風，容易導致親子矛盾升級，進入水火不容的狀態(tài)。

家長該如何改善親子關系?

1、營造良好的家庭環(huán)境

良好的自然環(huán)境和文化環(huán)境對孩子的成長有著重要的積極作用，所以家長要盡量為孩子營造一個溫馨和諧的成長環(huán)境，建立良好的溝通渠道，不要對孩子過于嚴苛，而是要盡量化解雙方的矛盾與誤會，學會傾聽孩子的心聲，讓孩子敢于表達，這樣才能感受到家庭的溫暖，獲得足夠的情感支持。

2、給孩子*活動的時間

家長在與孩子相處的時候，一定要懂得適當地給孩子“松綁”，充分尊重孩子的意愿，并給孩子留出一定的*活動的時間和空間，能夠*支配。可以從宏觀上對孩子的學習生活情況進行把握，但是在細節(jié)上還是要讓孩子自己把握，家長只需要在必要時給予監(jiān)督就好了，這樣也可以訓練孩子的自我管理能力。

青春期的孩子也很關注別人對自己的評價，尤其是身邊朋友的評價，他們會很敏感，對于班級里的同學關系也更加敏感，容易“拉幫結派”，也容易陷入孤獨，可能突然變得沉默寡言，不愿意分享自己的心事。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！