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河南洛陽青少年特殊教育學(xué)校

機(jī)構(gòu):專門青少年叛逆教育 時(shí)間:2024-12-27 12:20:01 點(diǎn)擊:8

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護(hù)航專業(yè)青少年特訓(xùn)學(xué)校介紹

護(hù)航教育是經(jīng)有關(guān)教育部門批準(zhǔn)成立的正規(guī)青少年叛逆學(xué)校,面向全國招收010-18歲有"離家出走、不上學(xué)、早戀、打罵父母、嚴(yán)重叛逆、輟學(xué)等不良習(xí)慣的青少年,叛逆學(xué)校通過進(jìn)行心理輔導(dǎo),行為矯正,青少年素質(zhì)教育培養(yǎng),文化補(bǔ)習(xí),著重親情培養(yǎng)和孝道感恩教育,使孩子們逐步擺脫種種不良習(xí)慣。在發(fā)展的同時(shí),更側(cè)重于完善核心技術(shù)內(nèi)容,盡全力協(xié)助和解決來訪者根本問題。成為一個(gè)能夠體諒父母的辛苦,喜歡學(xué)習(xí),自信,不怕困難的好孩子。

護(hù)航叛逆孩子行為矯正機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)

1、當(dāng)孩子入學(xué)時(shí),專業(yè)的心理老師提供一對(duì)一的心理指導(dǎo),探究問題的根源,定制教學(xué)計(jì)劃!

2、專業(yè)的同步文化輔導(dǎo),在改變自己行為習(xí)慣的同時(shí),文化課是同步的補(bǔ)充學(xué)習(xí)!

3、生活實(shí)踐課程讓學(xué)生親身參與實(shí)地工作,知道父母生活艱辛!

4、感恩勵(lì)志課程,讓孩子學(xué)會(huì)感恩,用感恩回報(bào)生活和父母!

5、全封閉的軍事化管理教育可以改變學(xué)生的壞習(xí)慣,讓學(xué)生有自控能力!

6、校內(nèi)設(shè)有心理咨詢室、親子溝通室、多媒體教室、心理測(cè)量室、情緒宣泄室、團(tuán)體活動(dòng)室、娛樂活動(dòng)室、文化課一對(duì)一學(xué)習(xí)室、運(yùn)動(dòng)場等。

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護(hù)航青少年特訓(xùn)學(xué)校對(duì)家長的建議

青春期厭學(xué)的共同點(diǎn)

我們經(jīng)常在青春期時(shí)聽到父母嘮叨,“我完全支持你,但你知道嗎?我做的一切都是為你好?!?/p>

事實(shí)上,當(dāng)孩子逐漸進(jìn)入青春期時(shí),父母應(yīng)該學(xué)會(huì)一件事,那就是如何在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候放手,不要老是嘮叨。

孩子進(jìn)入青春期后,父母應(yīng)該改變與孩子溝通的方式。不要使用習(xí)慣性和重復(fù)的說教方式。因?yàn)椴煌某砷L環(huán)境,對(duì)孩子的影響也是不同的,不要以我們以前的的成長環(huán)境或者我們以前父母對(duì)待我們的方式原封不動(dòng)的復(fù)制。這違背了因材施教的教育原則。

所以,當(dāng)談到孩子厭學(xué)問題時(shí),我們主張家長*和權(quán)利保護(hù)教育。我們應(yīng)該給予孩子相對(duì)的權(quán)利。每當(dāng)接觸到一個(gè)又一個(gè)厭學(xué)的孩子,當(dāng)我問他們壓力的來源時(shí),通常父母就會(huì)說是他們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不好,表現(xiàn)不好。沉迷網(wǎng)絡(luò),但是孩子們的回答并不全是。年紀(jì)小一點(diǎn)的孩子和比較大的孩子,他們的厭學(xué)情況比較不同。小的孩子厭學(xué)往往是因?yàn)楦改赣H感情不和、害怕分離焦慮。而大一點(diǎn)的孩子是因?yàn)樵趯W(xué)校、同伴之間人際交往有沖突,被孤立排斥等,或者是因?yàn)閷W(xué)業(yè)上沒有成就感,所以他就不想去上學(xué)。

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以上就是今天小編為各位整理的關(guān)于“河南洛陽青少年特殊教育學(xué)校”的相關(guān)內(nèi)容,總而言之,要想從源頭上解決孩子的叛逆心理,叛逆心態(tài),父母務(wù)必最先與孩子搞好交流與溝通,掌握孩子叛逆心理誘因,理智看待,科學(xué)研究解決,才可以消除孩子叛逆該怎么辦的煩惱。想要了解更多關(guān)于少年管教學(xué)校的信息,請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問!


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