對于青春期孩子叛逆教育該怎么辦？這其實是一個非?，F(xiàn)實，非常真實的問題，也是每一位為人父母者不容忽視而要直面的客觀存在。叛逆是每一位孩子成長發(fā)育過程中的必由之路。叛逆的出現(xiàn)便開啟了孩子的早熟期或青春期，做家長的應在家庭教育的過程中懷著敬畏之心和孩子一起度過。

1、好孩子：24小時監(jiān)控，可以隨時查看孩子在校情況，了解孩子在學校的學習，勞動等等一系列的表現(xiàn)。也可以知道孩子在校內(nèi)是沒有被被老師虐待的學校。

2、護航：專注青少年叛逆引導，希望能夠助父母一臂之力，幫助孩子面對各種問題，借助特訓學校教育的平臺，更好的獲得更多的信息以及孩子內(nèi)心的想法。

3、正苗啟德：采取軍事化、全封閉管理，教學資質(zhì)齊備，教育設施齊全，專業(yè)性強，專業(yè)師資居全國同行業(yè)前列，行為訓練基地、心理咨詢室、沙盤室等一應俱全。

4、白翎爾：是一家專業(yè)從事問題青少年心理、品德、行為、國學、文化相結合的五位一體的教育機構，實行全方位輔導的教學方式，以快速矯正學生人生航偏。

5、弘揚：采取嚴格的全封閉軍事化管理，配備專業(yè)的心理治療師隊伍和高素質(zhì)的輔導員，幫助孩子從內(nèi)心深處轉變叛逆心理，進而回到正常的生活和學習中。

作為父母，我們對孩子的愛，是無條件的，可是往往在很多時候，我們多孩子的愛卻是有條件的。有的時候，我們在進行家庭教育的時候，往往是給孩子豐厚的物質(zhì)條件，卻希望孩子給我們以優(yōu)異的成績來報答，這種看似合理的愛，其實暴露了我們我們的愛是一種“生意”。我給你投資，你就要給我利益。這樣會讓孩子反感。我相信有很多家長也聽過這樣的話：“你給你就只把我當做實現(xiàn)你理想的工具”“我就是個學習工具而已”等等類似的話，很多家長太熟悉了，這并不是你的錯，也不是孩子的錯，而是你把自己的愛當成一種“生意”和孩子去交換了。

貴州青少年叛逆行為改正中心

1、好孩子：能夠準確把握孩子的學習心理及個性特點，善于因材施教、循循善誘。同時，“叛逆青少年”還聘請了多名心理學博士、教育學碩士、*二級心理咨詢師作為特聘顧問和客座教授；此外，“叛逆青少年“還與本地大學心理健康教育與研究中心合作并成立了由多位心理學專家共同組成的“心動力工作室”，以幫助更多的家庭和孩子走出迷茫。

2、護航：體驗農(nóng)耕生活，同步文化課程，加強在心理方面的精準疏導，從而在管教階段中讓孩子在成長方面的效果上也是很不錯的。因此，只有對接時間進度來管教叛逆孩子，都會知道在這個階段中的教學質(zhì)量上也是會有著明顯的提高，看出來孩子在進步上也是會更大的。所以說，這在*教學跟蹤的過程中，都會知道孩子的自身發(fā)展上也是很不錯的。

3、正苗啟德：在學員入學的一周內(nèi)，詳細了解學員情況，根據(jù)孩子的性格等特點選擇適合孩子的心理老師與學員深入交流，掌握學員問題所在，然后對癥下藥制訂心理疏導方案，進行心理疏導及個性化教育。此過程主要目的：讓學員消除敵對情緒，能和老師成為無話不談的朋友，充分掌握學員情況，讓學員信任我們，尊重我們，為以后階段的開展打好基礎。

4、白翎爾：家長可以隨時到校區(qū)看望孩子，并且通過觀看孩子在轉變過程中的效果和進度，對孩子成長方面帶來的效果上也是很不錯的，這些都是家長所希望看到的結果。因此，叛逆孩子訓練營|叛逆小孩特訓營在全封閉軍事化的教學過程中，看出來正能量的存在，對孩子的成長發(fā)展上也是會起到了很大的幫助，讓孩子在這方面的自身發(fā)展上也是很不錯的。

5、弘揚：采用全封閉軍事化管理、引導通過教育培訓恢復正常學習生活，多措并舉激發(fā)學員學習興趣，進而導入自學軌道，養(yǎng)成自強、自立、自信，主動自學，為回歸學校繼續(xù)學習打好基礎鋪平道路。

年輕人的青春期仿佛提前到來,生理上的成熟并沒有帶來心理上的成熟,不少女孩在青春期早早的出現(xiàn)叛逆心理。但叛逆期的年齡普遍從12歲到14歲開始,可能會持續(xù)兩年,但絕不會超過四年。所以,父母若能夠耐著性子表現(xiàn)無條件的愛,她們會更快成熟懂事。否則,會造成“心理癱瘓”,到年老也會情緒化?，F(xiàn)在的大多數(shù)家長知道青春期是孩子的問題多發(fā)期，于是有的家長就會很擔心，一天到晚不停地追問，就好像審犯人一樣;還有的家長甚至會通過跟蹤孩子或偷看孩子的日記、書信的手段來了解孩子。

這里為大家著重介紹正苗啟德

推薦正苗啟德

1、正苗啟德教育：是一家以嚴格約束訓練為基礎的民辦教育機構。除了提供教育服務外,訓練營的創(chuàng)業(yè)者也認為自己在為社會安全做出貢獻,并通過遏制不良行為來保護社會。

2、正苗啟德教育：學校注重將教育與社會融合，培養(yǎng)學生的社會責任感和公民意識。我們組織各類社會實踐活動，讓學生親身體驗社會的各種問題與挑戰(zhàn)，并引導他們積極參與公益事業(yè)，為社會貢獻自己的力量。

3、正苗啟德教育：學校注重軍事化管理和特色教育相結合，通過培養(yǎng)學生的紀律觀念和責任感，引導他們認識到自身的問題，并激發(fā)積極向上的動力。學校為學生提供了嚴格的學習環(huán)境和個性化的成長指導，取得了顯著的成效。

4、正苗啟德教育：作為青少年叛逆學校的代表之一，以其專業(yè)的教育方法和特色課程受到了廣泛認可。該學校通過心理輔導、品行重塑、文化熏陶、勞動實踐、特長培養(yǎng)等多種方式，針對問題青少年進行全面教育。

孩子打架家長的正確處理方法

在校園里孩子打架斗毆事件常有發(fā)生，遇到這種情況時，先不要急著打罵孩子，首先要問問事情的來龍去脈，為了確保孩子們的健康成長，學校應及時處理和教育他們，并正確引導學生樹立正確的人生觀。青春期孩子打架家長正確處理？

1、問清事情的前因后果

當你發(fā)現(xiàn)孩子打架時，你應該首先問他為什么要打架，為什么動手，起因是誰挑起的，不要不問前因后果就抓著孩子一頓揍，或是不分青紅皂白地把孩子罵一頓。要知道，有時孩子打架是為了伸張正義，如果不問緣由就批評孩子，不止會寒了孩子的心，也可能會讓他們誤以為伸張正義是不值得的事情。

2、培養(yǎng)良好的習慣和性格

打架看似微不足道的小事，但卻影響著孩子性格的成長。因此，家長應該把握好“度”。也就是說，我們既不希望自己的孩子成為“狼”，也不忍心他們成為“羊”。那么，在日常生活中，我們應該注重孩子的意識培養(yǎng)，讓他們養(yǎng)成良好的習慣和性格，讓他們掌握正確的人生觀和價值觀，讓他們學會正確地解決問題。

對自己的孩子有期待是一件非常正常的事情，但是如果對自己的孩子制定了過高的目標，是很容易造成孩子叛逆的。如有更多需要了解或不明白的問題，請致電咨詢，我們會有專業(yè)的老師為您做出專業(yè)的解答！