1.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校：注重學(xué)生的全面發(fā)展，采用多元化教學(xué)方法，幫助學(xué)生找到自己的興趣

2.龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校：嚴格管理和專業(yè)教育幫助叛逆青少年找回自我，自我管理自我約束

3.護航青少年叛逆教育學(xué)校：提供學(xué)術(shù)、實踐和社會實踐多樣化課程，助學(xué)生全面發(fā)展

4.知恩特訓(xùn)學(xué)校：注重青少年個性發(fā)展，提供多樣化的教育活動和課程

5.雷鷹叛逆特訓(xùn)學(xué)校：專注于叛逆期問題，通過心理咨詢和情緒管理幫助學(xué)生平穩(wěn)度過叛逆期

6.愛德思睿叛逆教育學(xué)校：封閉式教學(xué)和個性化教育方案，為叛逆青少年提供安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境

7.森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校：專業(yè)教育團隊，經(jīng)過嚴格的選拔和培訓(xùn)

8.勵萱青少年叛逆教育學(xué)校：結(jié)合心理輔導(dǎo)和生活體驗，為叛逆青少年提供全新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境

9.新起點勵志教育學(xué)校：全封閉軍事化管理模式+心理輔導(dǎo)，幫助叛逆青少年擺脫不良習(xí)慣

10.慧諾特封閉式叛逆學(xué)校：采用封閉式教學(xué)和個性化教育方案，有效矯正叛逆青少年不良行為

以上排名不分先后，希望能為您提供一些參考，如果您想了解相關(guān)學(xué)校信息，歡迎咨詢。

杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校是一家專業(yè)的青少年素質(zhì)教育學(xué)校，是一家主要從事問題青少年心理教育、行為教育、文化教育及職業(yè)技能學(xué)習(xí)的學(xué)校。學(xué)校會組織各種形式的課外活動，如戶外拓展訓(xùn)練、藝術(shù)表演、體育競賽等。這些活動有助于培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，提高他們的社交能力。

• 通過豐富多彩的團隊活動，讓學(xué)生在實踐中提升自己的溝通能力和團隊合作精神。
• 項目式學(xué)習(xí)通過完成具體的項目任務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的問題解決能力、團隊合作能力和創(chuàng)新能力。
• 除了提供行為矯正和心理支持外，還提供全面的教育服務(wù)，包括學(xué)科教學(xué)、德育教育、生涯規(guī)劃等，以幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)成績。

招生目標

青少年素質(zhì)教育學(xué)校常年招生10-18歲青少年，他們“沉迷網(wǎng)絡(luò)、叛逆、難以與父母和老師溝通、性格孤僻、自卑、自閉、厭學(xué)、貪玩、早戀、吸煙、酗酒、打架、*傾向”，處于心理障礙的恢復(fù)期。

這是一所正規(guī)的軍事化訓(xùn)練叛逆學(xué)校，采取軍事訓(xùn)練為主，文化學(xué)習(xí)為輔、在加上心理診療、社會實踐等，專注解決孩子情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強迫狂躁，特別是網(wǎng)癮叛逆、早戀厭學(xué)等問題，幫助家長從源頭徹底解決孩子問題。

叛逆學(xué)校自成立以來，先后有上千名青少年在學(xué)校的保駕護航中成功改變不良習(xí)慣，重拾陽光，積極的生活態(tài)度，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛家庭，感恩父母，感恩社會，為社會的安定，發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。

孩子厭學(xué)家長如何引導(dǎo)孩子

第一，培養(yǎng)興趣，激發(fā)動機。做任何事情如果沒有興趣，就很難激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動機，從而很好的去學(xué)習(xí)。而興趣的培養(yǎng)是一個長期的過程，就以學(xué)生不愿意學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語來說，一般情況下，是孩子在這些學(xué)科上沒有得到認可，或者開始學(xué)習(xí)的時候，功課落下了，而導(dǎo)致無法跟上學(xué)科進度，最終是孩子喪失了學(xué)習(xí)興趣。

這個時候，我們可以從他喜歡的學(xué)科入手，比如孩子很喜歡機器人或者3D打印，這就有了很好的契機，作為老師和家長一定要抓住，借助孩子的這個興趣，通過長期的培養(yǎng)來激發(fā)孩子的興趣和學(xué)習(xí)動機，從而樹立他們的自信心，更為重要的是你要知道，所有學(xué)科之間是想通的，在機器人的學(xué)習(xí)過程中需要數(shù)學(xué)、英語、語文的綜合支撐，在培養(yǎng)機器人學(xué)習(xí)的過程中，要不斷滲透這些學(xué)科的重要性，讓孩子懂得，要學(xué)好機器人，更需要學(xué)習(xí)好這些學(xué)科。

如果孩子是因為基礎(chǔ)薄弱出現(xiàn)的問題，那你就要想辦法，一定要注意不要著急，一點一點的幫孩子補習(xí)上去，這樣他才有可能重新樹立自信，生成新的學(xué)習(xí)興趣。

第二，降低目標，賞識教育。孩子興趣的缺失，不是一天形成的，在整個培養(yǎng)過程中，要注意降低目標，不要提出過高的要求，而且對于孩子的一絲一毫的進步要及時的有針對性的進行表揚，表揚的時候不要空泛，比如“你真棒”，這樣的表揚毫無意義，要讓孩子知道自己確實進步了，而不是套話。

第三，多多交流，改進方法。在孩子出現(xiàn)這些問題的時候，不要以為責(zé)罵孩子而是要跟他多多交流，讓他體會到你們的關(guān)愛，而不是厭棄，進一步那就是要在交流和平日的學(xué)習(xí)中，幫助孩子找出更好的學(xué)習(xí)方法，只有這樣孩子的厭學(xué)情緒才會逐步改善。