高考數(shù)學答題技巧及時間分配
1、合理分配數(shù)學答題時間
大家都知道,高考數(shù)學考試分為選擇題、填空題、解答題部分,由于三部分所占的分數(shù)份額不同,難度不同,考生可以就自己平時的速度,將這三者的答題時間合理分配。這三個部分,相對來說,高考數(shù)學選擇題是可以通過排除法、答案代入法、任意數(shù)字代入法等方式得到答案,需要的時間也相對較少,填空題的計算過程通常不會太復雜,每個空格所占的分數(shù)也不會很高,因此,高考中要適當?shù)貙r間留給更好做數(shù)學解答題。
2、做題選擇由簡到難的方式
高考考生們,想要在高考中取得,切記遇到難題不愿意、不甘心放棄,要懂得適當?shù)赜鼗貞?zhàn)術,遇到難題先將其略過,等到其他題目都完成以后,利用剩下的時間再慢慢研究,避免得不償失的狀況出現(xiàn),還可以節(jié)省時間,分配出高考數(shù)學難題答題時間。并且,數(shù)學解答題每寫出一個步驟,所得到的分數(shù),都遠遠可能高于一道數(shù)學選擇題或者填空題的分數(shù),因此,做題也要分清輕重。
3、養(yǎng)成檢查的好習慣
有很大一部分高考考生,都會在公布答案之后大呼遺憾,因為很多失分都是不應該的,都是不經(jīng)意地疏忽造成的。所以,當這種習慣養(yǎng)成,即便是在緊張的高考場上,也能夠自然而然地以平和的心態(tài)檢查下去,減少不必要的數(shù)學失分情況出現(xiàn)。
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機構優(yōu)勢:
學員評價:
學習氛圍差——環(huán)境能塑造人,這也是為什么大家都想去好學校,如果有能力就給孩子轉校,沒能力,那就適當和老師保持良好溝通,至少孩子在學校有什么情況了,有老師能幫你孩子頂一頂,孩子知道有靠山,心里也會安穩(wěn)一些,至少不會被欺負,師資隊伍較差——較差也只是相對的,好老師總是少的,但是至少都是及格的老師,能按部就班的把課堂內(nèi)容講解了就可以。
容易發(fā)生考試焦慮的考生,要把調(diào)節(jié)心態(tài)、戰(zhàn)勝考試焦慮作為考前的重要準備工作,高考是知識戰(zhàn),更是心理戰(zhàn),考生掌握知識水平與運用知識解決問題水平是高考成功的基礎,是高考成功的硬件;考生在考前、考中的心態(tài)調(diào)整水平及發(fā)揮程度是高考成功的軟件,起調(diào)節(jié)作用,在離高考1個月如此緊迫的時間里,如何做到明確規(guī)劃、合理利用就顯得尤其重要,每天的復習就要有所側重,不可能科科都兼顧,對此小編認為:每天晚上,只要重點復習兩個科目就行了,具體來說,當天老師重點復習課本的科目,回家后可做適當?shù)木毩曨};當天老師重點講練習的科目,回去后要回歸課本,對知識做個梳理。
高考提分小技巧:上課要結合自己的實際,有針對性,向高效上課要分數(shù)。還剩100來天,作為考生,這個時間浪費不起。因此,要爭取把每一節(jié)課上好,爭取每一節(jié)課有收獲。就筆者的經(jīng)驗,高考沖刺階段的復習,考生完全可以根據(jù)自己的實際情況安排上課:上課收獲大,就堅持把課上好;如果覺著上課已經(jīng)收獲不大,甚或沒有收獲了,則考生完全可以向老師提出申請,按照自己的計劃在家復習。在這一點上,考生必須明白,沖刺階段的復習個性化學習的程度越高,學習的效率也就越高。
現(xiàn)在高三輔導班十分多,輔導機構不一樣他們的收費標準是不一樣的,有的輔導機構名氣大,老師多,自然收費比較貴。有時你會發(fā)現(xiàn)同一個品牌的輔導機構在不同的城市收費是不一樣的,那是因為城市的差異,人均消費水平不一樣,所以就會不一樣。課程類型不一樣收費不一樣,1對1課程按小時收費,班課按照時刻次數(shù)收費,一般狀況1對1依據(jù)你報的課時數(shù)會有相應的區(qū)分。
高三輔導班即依據(jù)每個學生個體的狀況,對學生進行科學測評和分析后定制的、脫脫離高中校園常規(guī)的和大眾化的溫習發(fā)展的教育方式。它以高考為方針,但跟高*-*校常規(guī)的溫習進程不一樣,在教學和溫習上更具個性化和針對性。高三對校園課程進行查漏補缺。學生來到托管班之后,教師學生的作業(yè)完成情況就會發(fā)現(xiàn)學生的不足之處,教師會及時有效進行一對一的輔導,把學生的不足補上來。
放平心態(tài)應戰(zhàn),仔細認真答題,保持自信滿滿,維持良好心態(tài),保證充足睡眠,定能旗開得勝,全國高考日,愿你超能發(fā)揮,金榜題名,走向自己夢想的大學!
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