高考答題技巧：語文基礎(chǔ)題

1.看清題干要求。選的是正確的還是錯(cuò)誤的項(xiàng)，有沒有其他可供答題參考的信息等，務(wù)必看仔細(xì)，看清楚。

2.先排除最有把握排除的選擇項(xiàng)。如“詞語、成語(含熟語)辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當(dāng)與否、是否重復(fù)累贅等方面考慮。

3.幾點(diǎn)常規(guī)的提醒。讀音正誤辨別時(shí)，注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹(jǐn)慎；錯(cuò)別字正誤辨別，看題不宜太長久，時(shí)間長了原本是正確的反而會(huì)覺得像是錯(cuò)的，如無把握，可先放一放不去做它；選詞填空題宜用“排除法”，而且要注意“搭配”問題；成語使用題忌“望文生義”的理解，越是想要你字面理解的成語越要注意陷阱，有時(shí)試題中那“特別陌生”的成語往往是對(duì)的。

山外有山，人外有人，強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。能考上重點(diǎn)高中的都是初中畢業(yè)生中的佼佼者，上了高中后發(fā)現(xiàn)強(qiáng)手如林，進(jìn)而產(chǎn)生自卑感實(shí)屬正常。但是，如果讓這種低落的情緒占據(jù)了上風(fēng)，提不起精神來，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣，那樣危害是巨大的，能不能堅(jiān)持到高中畢業(yè)都成問題。

• top1、叁人行（高三全日制封閉式集訓(xùn)班，高考沖刺全封閉式帶吃住小班，藝考生文化課集訓(xùn)班）
• top2、金博（高考復(fù)讀班封閉班，高三全日制集訓(xùn)班，高中全科一對(duì)一小班，藝術(shù)生文化課沖刺班）
• top3、博眾未來（高中全科1對(duì)3培訓(xùn)，高考復(fù)讀封閉班，高三全年全日制封閉式培訓(xùn)班，藝術(shù)生文化課集訓(xùn)班）
• top4、秦學(xué)教育（高考全日制，高一高二一對(duì)一，高三全日制封閉式培訓(xùn)班）
• top5、依米教育（高中全科一對(duì)一輔導(dǎo)，高考沖刺一對(duì)一培訓(xùn)）

如需了解更多關(guān)于初高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校的課程、地址、費(fèi)用和師資問題，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！??！

浙江省杭州市江干區(qū)藝考文化課封閉式培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名一覽名單

• top1、叁人行：采用全日制教學(xué),全方位管理的模式,為準(zhǔn)高考生提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)保障、良好的復(fù)讀學(xué)習(xí)氛圍,助力高考學(xué)子考入理想大學(xué)。自項(xiàng)目設(shè)立之日起，便秉承集團(tuán)“誠信負(fù)責(zé)，真情關(guān)愛，好學(xué)精進(jìn),志高行遠(yuǎn)”的核心價(jià)值觀,不斷反思,不斷精進(jìn),從多方面不斷完善自我,為廣大學(xué)生的升學(xué)之路領(lǐng)航。
• top2、金博：致力于為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的高考輔導(dǎo)服務(wù)，擁有經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)老師團(tuán)隊(duì)，他們具備深厚的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠有效指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，幫助他們?cè)诟呖贾腥〉脙?yōu)異成績；采用小班授課，每班25人左右，充分關(guān)注每位學(xué)生的教學(xué)情況。階段性測(cè)試，充分了解學(xué)生問題，制定計(jì)劃，全面解決問題；
• top3、博眾未來：擁有經(jīng)驗(yàn)豐富、專業(yè)素質(zhì)較高的教師團(tuán)隊(duì)。這些教師經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)和選拔，具備良好的教學(xué)能力和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，能夠提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)，并幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。我們注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)技巧和方法。我們的教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)內(nèi)容深入淺出，注重梳理學(xué)習(xí)的重難點(diǎn)，幫助學(xué)生建立起扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。我們致力于幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力和解題能力，讓他們能夠在學(xué)業(yè)中獲得更好的成績。
• top4、秦學(xué)教育：全科補(bǔ)習(xí)班注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。他們強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、創(chuàng)造力和解決問題的能力。注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)能力，通過靈活的教學(xué)方法和獨(dú)特的教學(xué)資源，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛力。
• top5、依米教育：學(xué)校采用小班制教學(xué)，老師能清楚摸清學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為學(xué)生量身定制提升方案，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，快速提升成績；課程以小班和一對(duì)一授課為主，課堂氛圍濃厚，老師會(huì)對(duì)每位學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的詳細(xì)梳理和解答。學(xué)習(xí)管理老師全程督促學(xué)生學(xué)習(xí)，并會(huì)定期向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，讓家長們放心。我們的教師細(xì)致、周到、耐心，以學(xué)生為中心！

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

• 1、授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、個(gè)性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等；
• 2、學(xué)業(yè)規(guī)劃師根據(jù)學(xué)員測(cè)試結(jié)果進(jìn)行科學(xué)課程安排，根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)制定個(gè)性化的課表；
• 3、精細(xì)化管理教學(xué)，“教師+班主任+學(xué)管+家長”四位一體，嚴(yán)格改變學(xué)生不良習(xí)慣;
• 4、十年精編高考復(fù)習(xí)專用學(xué)案，考前兩套精品預(yù)測(cè)卷，為高考提分保駕護(hù)航??；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、叁人行：

  挑選一家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)都應(yīng)該注意些什么呢?市面上各種層次、各種類型的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)有很多,在進(jìn)行選擇時(shí)不要盲目的跟從他人的選擇,要結(jié)合學(xué)生實(shí)際的學(xué)習(xí)需求進(jìn)行綜合性考慮再挑選合適的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),需要進(jìn)行針對(duì)性的選擇,還要留意輔導(dǎo)班的課程安排,別人選擇的不一定就是適合自己的,盲目選擇只會(huì)起到反作用。

• top2、金博：

  真正決定成績的是考生自身的努力。高職培訓(xùn)班作為輔助工具，必須發(fā)揮*的作用，需要自己的配合。是否需要報(bào)考高職培訓(xùn)班？一定要結(jié)合自己的實(shí)際情況，正確分析自己的長處和短處，對(duì)短處進(jìn)行突破和引導(dǎo)，才能成功。

• top3、博眾未來：

  學(xué)霸從來都不是天才，學(xué)霸的秘訣也不是上課四十分鐘，睡覺兩小時(shí)，人家可都是熬到深夜，題冊(cè)做爛才換來的榮登榜首。學(xué)霸之路其實(shí)就是在告訴你：任何人都可以通過努力獲得成功。所謂學(xué)習(xí)上的捷徑，都是要靠努力勤奮做基石支撐起來的?？沼蟹椒ɡ碚摬桓吨T實(shí)踐只能是紙上談兵，兩者加成才能達(dá)到效率最大化。一年逆襲上北大的例子不是沒有過，為何要將自己局

• top4、秦學(xué)教育：

  高考全日制輔導(dǎo)班有用沒用。還是有用的，全日制高考補(bǔ)習(xí)班的師資力量主要體現(xiàn)在教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果上，但同一位老師的教學(xué)也會(huì)產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果。所以老師教得好不好主要看學(xué)生能不能接受老師的教學(xué)方法，適合自己的老師才是最重要的。

• top5、依米教育：

  成功的的學(xué)習(xí)，絕不僅僅是積累知識(shí)，而是在學(xué)習(xí)方法上的突破，因?yàn)橹R(shí)積累只是帶來量變，而方法突破才可以帶來質(zhì)的飛躍。合適的學(xué)習(xí)方法對(duì)勤奮和惜時(shí)的效果有促進(jìn)的作用，只有采用合適的學(xué)習(xí)方法，才能保證學(xué)習(xí)的成功。掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，也是塑造學(xué)習(xí)能力的重要環(huán)節(jié)。

未雨綢繆，提前做好準(zhǔn)備，相信學(xué)生一定能在高中的學(xué)習(xí)生涯中，得到巨大的提升，成績上也能得到穩(wěn)步的上升，通過學(xué)生和教師的共同努力，理想大學(xué)之門一定會(huì)為你敞開。