美國(guó)教育學(xué)者布魯納說(shuō):“學(xué)生的最好的刺激是對(duì)學(xué)習(xí)材料的興趣”還有一句名言說(shuō)“興趣是最好的老師”沒(méi)有興趣但是不得已的事情也得做,卻何如有興趣而樂(lè)此不疲?比如政治,因?yàn)樗睦碚撔员容^強(qiáng),很枯燥,所以就多培養(yǎng)些對(duì)政治的興趣,平時(shí)多關(guān)注些*的大政方針政策,在遇到問(wèn)題時(shí),想象公務(wù)員是怎樣解決問(wèn)題的,這樣政治就生動(dòng)起來(lái)了,其實(shí)政治就在我們身邊,高考復(fù)習(xí)分清主次,一切為掌握課本讓路,將知識(shí)點(diǎn)蠶食的干干凈凈,有舍必有得,要學(xué)會(huì)放棄那些看起來(lái)很有價(jià)值,但是超過(guò)自己能力范圍且浪費(fèi)時(shí)間的題和事,等有時(shí)間和基礎(chǔ)打牢后回過(guò)頭再做或借助老師和學(xué)習(xí)好的優(yōu)勢(shì)迅速解決,先把該復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)知識(shí)全面過(guò)一遍,追求的是盡可能全面不要有遺漏,哪怕是閱讀材料或者文字注釋,要有蝗蟲(chóng)精神,所向披靡一處不留。