一、四川省成都成華區(qū)綜合實(shí)力強(qiáng)的高中培訓(xùn)機(jī)構(gòu)名單榜首

1、銳思高考培訓(xùn)（全日制教學(xué)）

銳思高考培訓(xùn)（全日制教學(xué)）：憑借著強(qiáng)大的師資隊(duì)伍、專(zhuān)業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特的教育方法和完善的管理模式。

2、博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）

博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）：能夠在短時(shí)間內(nèi)引領(lǐng)學(xué)生掌握高考知識(shí)重難點(diǎn)，快速提升學(xué)生整體學(xué)習(xí)水平，深受歷屆考生家長(zhǎng)贊譽(yù)！

3、捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）

捷登培訓(xùn)（有實(shí)力）：因材施教，制定個(gè)性化的教學(xué)方案，幫助孩子糾正學(xué)習(xí)習(xí)慣，找到真正適合孩子的學(xué)習(xí)方法，從根本上解決孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題

4、名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴(lài)）

名師薈培訓(xùn)（大機(jī)構(gòu)值得信賴(lài)）：針對(duì)課程考點(diǎn)和難點(diǎn)，教師能觸類(lèi)旁通，拓展學(xué)生解題思路，培養(yǎng)孩子發(fā)散思維，幫孩子快速提分

5、龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）

龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：個(gè)性化輔導(dǎo)，不只關(guān)注學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)注孩子本身，精英教師一對(duì)一教學(xué)，班主任跟蹤關(guān)注孩子情緒，評(píng)估學(xué)習(xí)效果。

6、學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）

學(xué)大高考全封閉連鎖機(jī)構(gòu)（學(xué)生認(rèn)可）：在學(xué)習(xí)過(guò)程中，根據(jù)學(xué)員各科學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整目標(biāo)和教學(xué)節(jié)奏，明確學(xué)習(xí)目的，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

7、勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）

勵(lì)學(xué)課外培訓(xùn)（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：通過(guò)入學(xué)考判斷學(xué)員各科初始水平，結(jié)合學(xué)員的理想分?jǐn)?shù)、理想院校，分析當(dāng)前學(xué)員情況與理想狀態(tài)的差距，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑，提供科學(xué)的學(xué)科學(xué)習(xí)時(shí)間建議。

8、京翰高考培訓(xùn)（專(zhuān)業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）

京翰高考培訓(xùn)（專(zhuān)業(yè)好口碑學(xué)校-規(guī)模大）：在學(xué)習(xí)力跟蹤體系中，找到欠缺的部分，完善能力，全面掌握學(xué)習(xí)技巧

9、博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）

博眾未來(lái)教育機(jī)構(gòu)（口碑好）： 班主任定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生情況，班主任、學(xué)生、家長(zhǎng)三方及時(shí)溝通，確保每個(gè)學(xué)生全身心投入學(xué)習(xí)，短時(shí)間內(nèi)能大幅度提高。

10、福知行教育沖刺班（師資好）

福知行教育沖刺班（師資好）：采用高效課堂授課模式，以學(xué)生為中心，以提分為根本，解決課堂精力流失率和提高課堂效率，講練測(cè)相結(jié)合，一節(jié)課頂三節(jié)課，向時(shí)間要效率。

二、學(xué)大教育知識(shí)分享

文化課學(xué)習(xí)方法的常識(shí)。

一、不管專(zhuān)業(yè)考試成績(jī)高低，都要好好學(xué)習(xí)。專(zhuān)業(yè)考試結(jié)束后，主要任務(wù)是文化課的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，藝考成績(jī)的優(yōu)勢(shì)可能會(huì)讓一部分學(xué)生感到驕傲，對(duì)文化復(fù)習(xí)掉以輕心。藝考高考錄取分?jǐn)?shù)線低對(duì)他們來(lái)說(shuō)并不難通過(guò)，對(duì)專(zhuān)業(yè)課和文化課的重視形成了明顯的反差。其實(shí)，不管專(zhuān)業(yè)考試的分?jǐn)?shù)是多少，我們都應(yīng)該在剩下的時(shí)間里把全部精力投入到文化課的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上，不要心存僥幸。更何況現(xiàn)在藝考文化課成績(jī)會(huì)整體提升。

二、注意調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，自信是走向成功的一步。藝術(shù)類(lèi)考生要經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)課和文化課兩次考試。高三上半學(xué)期主要關(guān)注專(zhuān)業(yè)課，在專(zhuān)業(yè)課上進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練。專(zhuān)業(yè)課考完才開(kāi)始學(xué)文化課，導(dǎo)致文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短，內(nèi)容豐富，基礎(chǔ)差，難點(diǎn)多。很多考生如果沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，就會(huì)對(duì)文化課失去信心。對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)文化一定要有堅(jiān)定的信心、耐心和細(xì)心。

三、找出適合自己的學(xué)習(xí)方法，規(guī)劃學(xué)習(xí)計(jì)劃，重點(diǎn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)找到自己薄弱的科目，薄弱的考題，進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，達(dá)到補(bǔ)短板的目的。

高考中，基礎(chǔ)知識(shí)占70%，難題只占一小部分。藝術(shù)類(lèi)考生大多因?yàn)閷?zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)耽誤了很多文化課，基礎(chǔ)知識(shí)比較薄弱。所以美術(shù)考生要在平時(shí)的復(fù)習(xí)中學(xué)會(huì)取舍，把握好基礎(chǔ)，不要做邊題。掌握基本題型和方法到450左右，足以滿(mǎn)足藝術(shù)類(lèi)考生文化課的分?jǐn)?shù)要求。

高中補(bǔ)哪幾門(mén)比較好

在高中的每個(gè)階段，學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)都是不一樣的，但是對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這三門(mén)主科要重點(diǎn)學(xué)習(xí)是一直沒(méi)有變化的。學(xué)生們可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)情況安排這三門(mén)學(xué)科的合理輔導(dǎo)，此外也不要忽視薄弱科目。

高考科目薄弱要及時(shí)輔導(dǎo)夯實(shí)基礎(chǔ)，補(bǔ)上學(xué)習(xí)短板，做到各科均衡發(fā)展。對(duì)于偏理科的學(xué)科來(lái)說(shuō)，學(xué)生們應(yīng)當(dāng)注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，構(gòu)建自身的學(xué)科思維體系。對(duì)于偏文科需要著重背誦和記憶的學(xué)科來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)更加注重重難點(diǎn)知識(shí)的整理和復(fù)習(xí)。

三、我們的優(yōu)勢(shì)

1、全職教師24小時(shí)在校,重點(diǎn)中學(xué),多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教師把脈教學(xué),及時(shí)解決學(xué)生問(wèn)題

2、拒絕題海戰(zhàn)術(shù),內(nèi)部題庫(kù),精選高考專(zhuān)題,為你節(jié)省時(shí)間,迅速突破重點(diǎn)難點(diǎn)

3、高級(jí)教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能力，管理能力等維度；

4、通過(guò)實(shí)行自學(xué)平臺(tái)+通識(shí)培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系驅(qū)動(dòng)每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力

5、老師每一次準(zhǔn)備的課件，都經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)嚴(yán)格審查，保障教學(xué)成果