一、新都區(qū)排名不錯的高中培訓機構推薦名單榜首一覽

1、學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）

學大高考全封閉連鎖機構（學生認可）：　實行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴格的管理制度,對日常作息、電子設備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求，讓學生養(yǎng)成自律的習慣,專注學習,為高考打下堅實的基礎。

2、勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）

勵學課外培訓（小班全日制,口碑好,短期沖刺）：周周測，月月考，高強度精準測試，讓教師能夠隨時掌握每一位學生的學習情況，同時老師通過對學生的學情分析，使學生能夠清晰地了解自己每個知識點潛在的問題和提升方案，明確下一階段弱勢板塊的努力方向，逐步實現知識掌握的穩(wěn)步提升。

3、京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）

京翰高考培訓（專業(yè)好口碑學校-規(guī)模大）：班主任老師和任課教師都有一本班級學生管理手冊，記錄學生學習情況,分析學生問題，幫助學生制定學習計劃，提高時間利用效率。

4、博眾未來教育機構（口碑好）

博眾未來教育機構（口碑好）：針對新課標，提前半年做課程規(guī)劃，同時協調集團資源，對新課標的高考題型和內容做研究，全省唯一一家深入研究新課標高考的復讀學校。同時，課程分志高和好學班，學生分層，針對性教學

5、福知行教育沖刺班（師資好）

福知行教育沖刺班（師資好）：采取全封閉軍事化管理，讓學生更安心、更專注地學習，校園遠離了市區(qū)的喧囂，變得更加安靜，非常適合學生們學習。而且在這里，不管基礎怎么樣的學生，都可以根據自己的能力分到更合適的班級。讓學生跟上并了解他們在這里的學習。而且每個班的人數可以控制在20人左右，這樣可以讓學生更好的吸收老師講的內容，老師也有更多的時間和機會去照顧班里的每一個學生。

6、金博高中補課機構（校區(qū)廣）

金博高中補課機構（校區(qū)廣）：實行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴格的管理制度,對日常作息、電子設備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求，讓學生養(yǎng)成自律的習慣,專注學習,為高考打下堅實的基礎。

7、丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）

丹秋高考培訓（更好師資-更嚴管理）：它在時間的安排上更加合理、在教學和管理上更加嚴格。在這里，我們有教學多年經驗豐富的專業(yè)教師團隊、認真負責的班主任老師、嚴格的教學管理制度，以及提供給高三學子的溫馨舒適的學習和住宿環(huán)境和個性化精品小班教學服務。

8、秦學課外培訓（指定訓練基地）

秦學課外培訓（指定訓練基地）：老師均具有多年高三帶班經驗,帶領孩子高效學習，全程為高三學子保駕護航。有985、211、研究生、師范生教育背景的老師占比在95%以上。100%老師持有高中教師資格證。

9、新東方高考培訓（科學備考）

新東方高考培訓（科學備考）：課堂遵照七步教學法,通過講練結合，更高效地掌握高考內容,提升做題技巧，抓住得分關鍵，知識體系法:每科都將知識點進行模塊化科學切割，模塊化教學使知識體系有序不凌亂。

10、騰大教育培訓（封閉校區(qū),努力沖一本）

騰大教育培訓（封閉校區(qū),努力沖一本）：這里的老師都是經過嚴格篩選出來的，大多數老師擁有多年的初高中輔導經驗深耕中高考輔導多年，熟知歷年的中高考學習重點，結合考試的重點內容，為學員提供針對性的教學指導，幫助學員梳理知識重點，幫助學員總結易錯考點進行深度解析，糾正學員的問題，讓老師在教學過程中的作用極大地釋放

二、學大教育知識分享

高中怎樣學習更高效？

1、合理安排學習時間

在小學和初中，大家在學習上或許還比較依賴老師，教師講到哪，大家就跟到哪?？墒堑搅烁咧兄螅蠹腋鼞搶W會自主學習。不要什么都等老師去安排，除了課堂之外，任何時刻都能夠學習。對于想要提升學習成績的學生來說，更要把握好學習時間，學習上也要有辦法，這樣學習效率才更高。

2、學會發(fā)散思維

學習一定要多思考，去發(fā)散自己的思維。一個問題或許有多種解決辦法，不能只把握了一種方法就滿意了。有的時候或許一個問題略微變化了一下，就需要使用另外的思路去處理了。在高考考場上，很多問題就是略微變化了一下，有的學生，就不知道怎么解決了。這或許就是因為平時不注意總結解決問題的辦法，所以到了考試的時候，就不知道怎樣靈活變通了。

3、總結分析錯題

高中學習中，大家或許經常會做錯許多題，遇到各種類型的問題。這個時候，就需要大家對這些問題進行分析總結。然后去思考解決問題的思路，下次遇到類似的題型的時候就不會做錯了。及時反思糾正錯題，才能讓自己的問題越來越少。

4、掌握學習方法

每個學生的性格不一樣，學習能力和理解能力也不同。在學習的過程中，自然也需要不同的學習辦法。只要找到適合自己的辦法，就能更好地學習。大家不能照搬照抄別人的辦法，要看一看什么辦法對自己比較合適。

三、我們的優(yōu)勢

1、專業(yè)的心理輔導師，一旦孩子出現情緒波動，及時發(fā)現疏導，確保孩子學習狀態(tài)；

2、嚴格的教學計劃，助教，校長聽課制度，監(jiān)督老師，嚴格管理

3、為學生制定個性化學習方案、引導學生完成學科補習

4、必做作業(yè)和選做作業(yè)相結合，在分層基礎上再分層

5、任課老師和輔導老師相配合，在課堂之外逐一點撥