一、四川省成都雙流區(qū)十大高中文科輔導(dǎo)機構(gòu)推薦

1、金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）

金博高中補課機構(gòu)（校區(qū)廣）：主要是針對高考復(fù)讀的學(xué)生，幫助學(xué)員掌握各學(xué)科的基礎(chǔ)內(nèi)容，鞏固學(xué)習(xí)記憶，課程以提高學(xué)生能力，助力學(xué)生高考為目標，憑借多年的教學(xué)經(jīng)驗和高考題目命題的研究來制定教學(xué)內(nèi)容。

2、丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴管理）

丹秋高考培訓(xùn)（更好師資-更嚴管理）：為助力高三學(xué)子專心學(xué)習(xí)，專門開設(shè)高三全日制輔導(dǎo)課程，教學(xué)規(guī)模大、師資實力雄厚、辦學(xué)設(shè)施優(yōu)越、教學(xué)質(zhì)量過硬，全面助力學(xué)生沖刺高考，真正做到為學(xué)生服務(wù)。授課科目包含高中所有科目，通過科學(xué)、嚴謹?shù)墓芾?、強大的師資力量，增強學(xué)生分析問題、解決問題能力和創(chuàng)新能力，學(xué)校實行教學(xué)規(guī)范化、管理制度化等措施，科學(xué)管理、從嚴治校，真正助力高三學(xué)子備考

3、秦學(xué)課外培訓(xùn)（指定訓(xùn)練基地）

秦學(xué)課外培訓(xùn)（指定訓(xùn)練基地）：學(xué)生定向輔導(dǎo),是以學(xué)生入學(xué)的次測試為基礎(chǔ),從學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況及學(xué)習(xí)能力出發(fā),嚴格制定學(xué)習(xí)目標,進行定向性輔導(dǎo)。

4、新東方高考培訓(xùn)（科學(xué)備考）

新東方高考培訓(xùn)（科學(xué)備考）：機構(gòu)為學(xué)員提供個性化定制方案，結(jié)合學(xué)員的實際學(xué)習(xí)基礎(chǔ)為學(xué)員提供連賈的學(xué)習(xí)計劃，貼合學(xué)員的備考需要，幫助學(xué)員提供知識輔導(dǎo)、作業(yè)督導(dǎo)等服務(wù)，定制不同的教學(xué)場景以及教學(xué)模式，讓學(xué)員能夠享受到更加個性化的一對一教學(xué)服務(wù)，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程。

5、騰大教育培訓(xùn)（封閉校區(qū),努力沖一本）

騰大教育培訓(xùn)（封閉校區(qū),努力沖一本）：教學(xué)定制,是完全以學(xué)生、家長的學(xué)習(xí)意愿為中心,由家長(學(xué)生)與選定的老師協(xié)商,根據(jù)其選擇課程、時間、服務(wù)等因素,進行貼心、高效的個性化輔導(dǎo)。

6、銳思高考培訓(xùn)（全日制教學(xué)）

銳思高考培訓(xùn)（全日制教學(xué)）：　實行班主任和教師雙師管理模式,制定了嚴格的管理制度,對日常作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣,專注學(xué)習(xí),為高考打下堅實的基礎(chǔ)。

7、博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機構(gòu)）

博大高考培訓(xùn)（初高中全日制培訓(xùn)機構(gòu)）：周周測，月月考，高強度精準測試，讓教師能夠隨時掌握每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時老師通過對學(xué)生的學(xué)情分析，使學(xué)生能夠清晰地了解自己每個知識點潛在的問題和提升方案，明確下一階段弱勢板塊的努力方向，逐步實現(xiàn)知識掌握的穩(wěn)步提升。

8、捷登培訓(xùn)（有實力）

捷登培訓(xùn)（有實力）：班主任老師和任課教師都有一本班級學(xué)生管理手冊，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況,分析學(xué)生問題，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，提高時間利用效率。

9、名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）

名師薈培訓(xùn)（大機構(gòu)值得信賴）：針對新課標，提前半年做課程規(guī)劃，同時協(xié)調(diào)集團資源，對新課標的高考題型和內(nèi)容做研究，全省唯一一家深入研究新課標高考的復(fù)讀學(xué)校。同時，課程分志高和好學(xué)班，學(xué)生分層，針對性教學(xué)

10、龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）

龍文高考培訓(xùn)（封閉沖刺,短期提升集訓(xùn)）：采取全封閉軍事化管理，讓學(xué)生更安心、更專注地學(xué)習(xí)，校園遠離了市區(qū)的喧囂，變得更加安靜，非常適合學(xué)生們學(xué)習(xí)。而且在這里，不管基礎(chǔ)怎么樣的學(xué)生，都可以根據(jù)自己的能力分到更合適的班級。讓學(xué)生跟上并了解他們在這里的學(xué)習(xí)。而且每個班的人數(shù)可以控制在20人左右，這樣可以讓學(xué)生更好的吸收老師講的內(nèi)容，老師也有更多的時間和機會去照顧班里的每一個學(xué)生。

二、學(xué)大教育知識分享

課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)活動的主要陣地，因此要養(yǎng)成的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣就是會筆記，做筆記并不是簡單的將老師的板書進行抄寫，機械的抄寫只會代替聽課和思考。而好的筆記應(yīng)該是服從聽講并結(jié)合教材來記，還要掌握記錄時機；另外也應(yīng)該學(xué)會記要點、疑問點、易錯點以及解題思路和方法，還要記老師所補充的內(nèi)容。我們要明白“記”是為了聽課和思考服務(wù)的。

三、我們的優(yōu)勢

1、依托于校企合作項目，辦學(xué)以來，沉淀了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和管理方法

2、完整的教學(xué)課程體系，注重實戰(zhàn)教學(xué)，強調(diào)學(xué)以致用的辦學(xué)理念。

3、專門針對沖刺高考的學(xué)生專門開設(shè)高考1對1輔導(dǎo)，隨到隨學(xué)。

4、課程針對性強，知識突出重難點，對重難點和易錯點進行有針對性的訓(xùn)練和指導(dǎo)。

5、專注于藝術(shù)生高考文化課集訓(xùn)課程，以培養(yǎng)學(xué)生取得好成績、考取好大學(xué)為目標。