高三輔導(dǎo)班僅僅是在不需要上課的時(shí)候多給孩子上一些課嗎？其實(shí)并不是這樣的，每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法都不同，但家長(zhǎng)需要注意的是一些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣比較良好就會(huì)使得他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中進(jìn)步相對(duì)比較快，同時(shí)強(qiáng)度也沒那么大。但大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成，就會(huì)導(dǎo)致他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中需要付出更多的努力，甚至由于自己不知道的學(xué)習(xí)漏洞，導(dǎo)致后續(xù)的知識(shí)吸收困難。

進(jìn)入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會(huì)明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會(huì)嚴(yán)重受挫,感覺力不從心。

1.學(xué)大教育（口碑俱佳/師資強(qiáng)大全國(guó)連鎖）

2.狀元高考培優(yōu)教育機(jī)構(gòu)

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10.天材高中全封閉

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學(xué)大教育

• 1.學(xué)大教育：專門致力于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國(guó)連鎖個(gè)性化教育機(jī)構(gòu)
• 2.學(xué)大教育：學(xué)校提出的教育理念為“愛，賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”，堅(jiān)信每一個(gè)學(xué)生都是獨(dú)特的，他的成功需要有個(gè)性化的教育和培養(yǎng)方式
• 3.學(xué)大教育：專注中高考輔導(dǎo)，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，大品牌教學(xué)質(zhì)量有保障，師資力量強(qiáng)，教學(xué)隊(duì)伍穩(wěn)定，教師畢業(yè)院?；鶞?zhǔn)為國(guó)內(nèi)知名重點(diǎn)大學(xué)以上，更有優(yōu)質(zhì)清華學(xué)子加入
• 4.學(xué)大教育：秉承該理念，致力于傳播先進(jìn)教學(xué)思想，研究先進(jìn)教學(xué)方法，開發(fā)先進(jìn)教學(xué)產(chǎn)品，提供先進(jìn)教學(xué)服務(wù)，幫助學(xué)生和家庭獲得更多更好的教育和發(fā)展機(jī)會(huì)
• 5.學(xué)大教育：自成立以來，經(jīng)過多年探索與發(fā)展，始終秉承“教育根植于愛”的教育理念，關(guān)注每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)，從學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)成長(zhǎng)出發(fā)，以強(qiáng)大的教學(xué)研究為基礎(chǔ)，注重教務(wù)服務(wù)和教研質(zhì)量為核心競(jìng)爭(zhēng)力，打造*的教研團(tuán)隊(duì)，采用獨(dú)創(chuàng)的教育服務(wù)體系，為每一位學(xué)生提供高品質(zhì)、高效率的個(gè)性化教學(xué)服務(wù)

學(xué)校優(yōu)勢(shì)：

1.深度解析學(xué)習(xí)問題

不同的問題有不同的解決方法，我們因材施教。

2.7x24小時(shí)學(xué)習(xí)管理

任課老師+班主任實(shí)時(shí)掌握孩子學(xué)習(xí)問題和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，聯(lián)合反饋。

3.課程安排時(shí)間靈活

根據(jù)孩子的時(shí)間安排上課時(shí)間段、時(shí)間點(diǎn)，真正做到靈活適應(yīng)。

4.30+城市教學(xué)資源共享

30多個(gè)優(yōu)秀城市教學(xué)資源共享，本地化嫁接。

5.全科嚴(yán)選專職教師

300+專職教師供選范圍，嚴(yán)格選查，反復(fù)磨練。

6.美國(guó)上市企業(yè)

資本加持，保障服務(wù)，安全無憂。