叛逆孩子管理學(xué)校 孩子不聽(tīng)話(huà)正規(guī)教育機(jī)構(gòu),叛逆孩子都有著一些共同特點(diǎn):非常容易發(fā)脾氣、喜怒無(wú)常、幾乎總是拒絕要求他們做的事。他們最大的問(wèn)題就是:不愿意接受成人的權(quán)威。這些孩子的人際關(guān)系受到嚴(yán)重挑戰(zhàn),他們常常氣憤不已地大喊大叫“你們對(duì)我太不公平了”或者“你們?yōu)槭裁纯偸菓土P我”。
你可能?chē)L試過(guò)暫時(shí)不理他;列出時(shí)間表;獎(jiǎng)勵(lì)表和張貼小紅花;太軟或者太強(qiáng)硬的方法。這些策略都不起作用,因?yàn)榕涯婧⒆尤狈Τ墒斓那榫w情感,不能理智地處理挫折,不能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。
一旦你真正理解了你的孩子,學(xué)會(huì)了不要把孩子所說(shuō)的當(dāng)作他個(gè)人應(yīng)該面對(duì)的事情,那么事情處理起來(lái)就容易多了。
如果你的孩子出現(xiàn)嚴(yán)重的*行為或者抑郁沮喪的癥狀,建議尋找專(zhuān)業(yè)人士的幫助。
1.掌握孩子為什么叛逆
不要試圖等待孩子自己走出叛逆期,這種消極等待的方法是父母在推卸責(zé)任。一些潛在的因素會(huì)誘發(fā)孩子的叛逆,包括:被同伴拒絕、學(xué)習(xí)困難、與父母相關(guān)的問(wèn)題、外部創(chuàng)傷(例如性騷擾)、對(duì)外貌形象不佳的焦慮、兄弟姐妹之間存在的沖突、認(rèn)為逆反很酷的觀念。無(wú)論誘發(fā)因素是什么,孩子的逆反是有目的的,孩子以叛逆的方式做出反應(yīng)是因?yàn)樗恢涝鯓涌刂谱约旱南敕ê颓榫w。當(dāng)你在處理和孩子的關(guān)系時(shí),牢記這一點(diǎn)非常重要。當(dāng)你用*來(lái)對(duì)待叛逆的孩子時(shí),其實(shí)你失去了掌控力,因?yàn)楹⒆訒?huì)把自己接下來(lái)的一切錯(cuò)誤行為都?xì)w咎于你的*。
記住一點(diǎn),你并不孤獨(dú)。大量看起來(lái)很不錯(cuò)的家庭都存在著叛逆的問(wèn)題。平靜地面對(duì)叛逆的問(wèn)題,堅(jiān)持十天,就會(huì)發(fā)生改變。
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