位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 鞏義正規(guī)逆孩子教育基地,免費(fèi)試學(xué)30天> 鞏義孝義街道叛逆孩子管教學(xué)校,正規(guī)辦學(xué),效果看得見(jiàn)
孩子通宵玩手機(jī),不受管教,誤入歧途,家長(zhǎng)束手無(wú)策,這是多少家庭的煩惱?。〗裉煳覀円榻B的是,可以糾正孩子不良行為習(xí)慣的封閉式軍事化叛逆教育學(xué)校!
1.河南鞏義啟德教育:作為一家專業(yè)的叛逆青少年全封閉教育機(jī)構(gòu),青少年戒網(wǎng)癮特訓(xùn)學(xué)校架起父母與孩子心靈溝通的橋梁,青少戒網(wǎng)癮學(xué)校學(xué)生入校即簽訂合同保證效果,后期可免費(fèi)復(fù)訓(xùn),多年來(lái),孩子轉(zhuǎn)變率在99%,穩(wěn)定率也保持在95%以上。
2.河南鞏義森太拓展訓(xùn)練學(xué)校:是經(jīng)有關(guān)部門(mén)在加強(qiáng)未成年人思想教育道德建設(shè)的有關(guān)精神指導(dǎo)下,為幫助存在早戀、網(wǎng)癮、逃學(xué)厭學(xué)、叛逆、親情淡漠、過(guò)度消費(fèi)等問(wèn)題的學(xué)生回歸良好而成立的教育機(jī)構(gòu)。
3.河南鞏義正苗四維特訓(xùn)學(xué)校:采用科學(xué)的教育手段和方法,不打不罵,幫助孩子戒掉網(wǎng)癮。作為一家專業(yè)的青少年叛逆封閉軍事化學(xué)校,國(guó)內(nèi)家庭教育指導(dǎo)專家坐陣指導(dǎo),*二級(jí)心理咨詢師、服役退伍軍人團(tuán)隊(duì),與孩子同吃、同住、同訓(xùn)練,環(huán)境優(yōu)美,安全防護(hù)設(shè)施齊全。
4.河南鞏義鏡子教育:是一家針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。
5.河南鞏義儉德教育:通過(guò)專業(yè)的軍事化訓(xùn)練,增強(qiáng)體質(zhì),培養(yǎng)孩子不怕吃苦,和軍人一樣勤奮自強(qiáng)的剛硬作風(fēng),通過(guò)文化課輔導(dǎo)以及法制教育讓孩子-尊敬長(zhǎng)輩、尊重朋友,學(xué)習(xí)軍紀(jì),學(xué)法懂法、自救保護(hù)、防震訓(xùn)練、緊急集合等提高孩子的法律素質(zhì)。
6.河南鞏義直利教育:是一家針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣,用“心靈溝通”的方法,走進(jìn)孩子的內(nèi)心,幫助孩子完成心理建設(shè),讓孩子重新建立正確的人生觀和世界觀,從而更好的回歸家庭回歸社會(huì)。
7.河南鞏義啟航教育:是一家針對(duì)孩子早戀厭學(xué)、叛逆、混跡社會(huì)、抑郁焦慮、親情冷漠、離家出走等不良習(xí)慣青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、準(zhǔn)軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育的封閉式叛逆管教學(xué)校。
8.河南鞏義立德素質(zhì)教育:配有專業(yè)的人員,且有較為豐富的管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)校教練和學(xué)員同吃同住,進(jìn)行科學(xué)的行為矯正、心理輔導(dǎo)、思想教育。幫助叛逆期的孩子改掉不良習(xí)慣,樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。
9.河南鞏義新目標(biāo)教育:專業(yè)針對(duì)問(wèn)題少年,是一家經(jīng)過(guò)政府審批的正規(guī)合法的改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校。采取準(zhǔn)軍事化管理,加以行為、心理、品德、國(guó)學(xué)、文化相結(jié)合的五位一體教育模式。
10.河南鞏義穗華心:作為專業(yè)改善叛逆網(wǎng)癮的封閉式學(xué)校,辦學(xué)十余年轉(zhuǎn)化教育,不斷總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),不斷探索創(chuàng)新辦學(xué)理念與模式,成功轉(zhuǎn)化學(xué)生5000余名,轉(zhuǎn)化率高,深受學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)。
以上就是這幾家叛逆學(xué)校排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)孩子情況而定。
1.小班制教學(xué)輔導(dǎo)作為個(gè)性化輔導(dǎo)教育,經(jīng)過(guò)多年的研究及實(shí)踐,制定和實(shí)施以結(jié)果為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式。
2.教學(xué)內(nèi)容和方式涵蓋軍事訓(xùn)練、心理輔導(dǎo)、文化課程、社會(huì)實(shí)踐和藝術(shù)體育等多個(gè)方面,旨在通過(guò)全方位的教育和訓(xùn)練手段幫助叛逆青少年走出困境,重新找回學(xué)習(xí)的興趣和信心。
3.合法正規(guī),全封閉式軍事化管理。是一所獲得政府許可辦學(xué)的特殊教育學(xué)校,采用全封閉式軍事化管理模式,切斷一切不利于叛逆孩子的社會(huì)因素。
4.注重培養(yǎng)孩子們的道德觀念和人文素養(yǎng),學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義和社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同時(shí),紀(jì)律和規(guī)矩也是道德教育的重要組成部分。
5.進(jìn)行拓展訓(xùn)練以及禮儀規(guī)范:軍事化訓(xùn)練、勞動(dòng)訓(xùn)練、法制學(xué)習(xí)、勵(lì)志教育、體驗(yàn)教育、特長(zhǎng)教育。
1、清楚孩子青春期發(fā)育特點(diǎn)
到了青春期,身體發(fā)育會(huì)有變化,心理也會(huì)有變化。此刻他們有強(qiáng)烈的自主意識(shí),想*,因?yàn)槿鄙匍啔v,并不能把握好。父母幫孩子把握大方向的同時(shí),要給予足夠空間和時(shí)間。尊重他的想法,像朋友一樣,傾聽(tīng)他,鼓勵(lì)他,幫孩子度過(guò)青春期,讓他成為*、自信、陽(yáng)光的人。
2、父母要尊重孩子作為*個(gè)體的存在
保護(hù)孩子的個(gè)性。我們總希望孩子能多學(xué)點(diǎn)知識(shí)、多學(xué)些技能,具備多方面的能力。讓孩子多一份愛(ài)好多一些修養(yǎng)當(dāng)然是有必要的,但不能以磨滅孩子的個(gè)性作為代價(jià)。孩子的個(gè)性具有潛在的價(jià)值,是創(chuàng)造性的外在表現(xiàn)。家長(zhǎng)可以為孩子選擇合適的榜樣,但更應(yīng)該保護(hù)其積極的個(gè)性,不必強(qiáng)迫孩子將社會(huì)“領(lǐng)域達(dá)人”作為自己的模板。
3、父母必須要包容并幫助孩子表達(dá)情緒
當(dāng)然不是,其實(shí)兒童不能控制自己的情緒,還有一個(gè)最大的原因,那就是不知道如何用語(yǔ)言表達(dá)自己的負(fù)面情緒,甚至根本不知道自己正在經(jīng)歷的情緒是什么所以幫孩子控制脾氣的關(guān)鍵,就要和孩子一起探索“情緒”,帶孩子了解有關(guān)自己情緒的方方面面。
封閉式學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理,住校生實(shí)行全封閉式管理,所有學(xué)生遵守準(zhǔn)軍事化管理下的《學(xué)生一日常規(guī)》,聽(tīng)從教師、教官的安排,不得違反校紀(jì)校規(guī),養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺(jué)、生活自律的好習(xí)慣。
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