越來越多的父母覺得跟孩子說話特別困難,要么是父母苦口婆心,孩子無動于衷;要么是父母還沒開口,孩子就已經(jīng)嫌煩了;犟嘴、發(fā)脾氣、頂撞……各類溝通障礙頻發(fā),尤其是那些5-16歲的孩子,更加令家長頭痛。那么面對這個年齡階段的孩子,應該如何教育才好呢?
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勵心志學叛逆管教學校對于孩子的人生規(guī)劃:根據(jù)前面階段對孩子的了解,針對孩子的特點,確立其未來發(fā)展方向。引導孩子了解自我、認識自我,根據(jù)孩子的性格、興趣、特點和潛力,結(jié)合學校對孩子的專業(yè)評測協(xié)助孩子進行全面準確的自我定位,合理規(guī)劃人生,列出具體措施和日程,調(diào)整好自己并積極作好知識、技能、思想、心理等方面的準備。通過具有前瞻性的人生規(guī)劃,減少在人生路上的徘徊猶豫,避免浪費時光,為主動迎接未來挑戰(zhàn)做好充分準備。
女孩24歲還叛逆怎么辦?
1、24歲已經(jīng)是成年人了,是完完全全*的個體,不是父母家長的附屬品。所以并不是叛逆,只是想法給父母不一樣而已。父母要學會接納孩子跟自己不一樣,尊重孩子的想法和選擇。
2、如果父母覺得孩子的想法和規(guī)劃不正確,可以提出自己的建議,跟孩子好好溝通,分享彼此的思考。不管是父母還是孩子,都要學會轉(zhuǎn)換立場,從彼此的角度去看事情。尤其是父母,不能要求孩子所有選擇都圍著父母的需求而轉(zhuǎn)。
3、既然是成年人,就應該承擔自己行為的后果。父母和孩子進行了有效的溝通后,如果孩子還是堅持自己的選擇,那么父母就不應該繼續(xù)干預,而是由孩子自己去實踐,同時也要讓孩子明白,自己的行為引發(fā)的后果,是需要她自己承擔的,父母無法代替她。
4、孩子堅持自己的行為,萬一真的有了不好的后果,陷入了困境,而她自己熬不過去,明確表示需要父母的支持時,父母可以酌情予以幫助。但如果已經(jīng)超出了父母自己的承受范圍,那就只能拒絕,不過在感情上,還是應該給孩子一些精神的安慰和支撐。
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