越來越多的父母覺得跟孩子說話特別困難,要么是父母苦口婆心,孩子無動于衷;要么是父母還沒開口,孩子就已經嫌煩了;犟嘴、發(fā)脾氣、頂撞……各類溝通障礙頻發(fā),尤其是那些5-16歲的孩子,更加令家長頭痛。那么面對這個年齡階段的孩子,應該如何教育才好呢?
1、湘學青少年叛逆教育招生范圍:全國
2、大正教育學校招生范圍:全國
3、勵心志學青少年特訓學校招生范圍:全國
4、青少年戒網癮學校招生范圍:全國
5、杰龍叛逆孩子管教學校招生范圍:全國
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勵心志學叛逆教育優(yōu)勢:
1、警示教育:由學校組織領導學生參觀少管所,看守所,戒毒所等管制場所,通過現(xiàn)場法制教育,讓學生明白遵紀守法的重要性;領導學生參觀名校,火車站,飛機場,并在現(xiàn)場進行心理溝通,讓學生理解不同的選擇帶來的人生走向具有多大的差異,讓學生明白學習的重要性,激發(fā)學生的學習激情,引導學生積極向上。
2、文化教育:通過國學課,利用中華五千年深厚底蘊來感染、熏陶學生,讓學生知榮辱,懂孝道,明是非。
3、社會實踐教育:通過校方安排的一些社會勞動,讓學生了解生存的艱辛,了解到父母賺錢養(yǎng)家的不易,從而改變學生對于父母付出是“理所應當”的不良認知,教育學生明白父母的無私付出,懂得感恩,體恤父母的撫育艱難與大愛。
4、疏堵結合:由于大多孩子長期受周圍不良環(huán)境影響,大腦里已經充斥著玄幻、不切實際的想法和觀念。學校采取封閉式管理,讓孩子遠離不良環(huán)境,凈化心靈。同時在長期班學習期間,充分運用環(huán)境和各種設施,根據(jù)每個孩子的具體情況,進行乒乓球、臺球、棋類、書法類、繪畫類、表演類等各種興趣愛好的培養(yǎng),讓孩子生活充實、陽光,用健康的愛好代替不良嗜好。
5、親子課堂:現(xiàn)在是一個“家園共育”的時代,孩子們的教育離不開家長;而家長們的引導對孩子的成長更為重要,但要想引導好我們的孩子,學習是我們家長的選擇。學校每兩個月組織一次家長會,請國際知名的親子教育學家為我們的家長引領教育方式的道路。
6、情感教育:情感教育是一個十分重要的教育命題。五育并舉、全面發(fā)展,都與人的情感緊密相關。在教育高質量內涵式發(fā)展的今天,在落實勵心志學樹人根本任務的過程中,教育必須走進學生的情感世界、走進學生的心靈。只有這樣,才能在更豐富的精神生活中促進學生的全面發(fā)展,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人。
1、父母在教育孩子總是很直接地說,“你做錯了,又錯了,這不好,那不好”,特別是一些上班族,累了一天回家還得照顧孩子,尤其是急性子,沒有足夠的耐心冷靜地與孩子溝通的,容易對不聽話的孩子發(fā)脾氣,這種情況只會讓孩子害怕你、遠離你,所以想讓孩子說出心里話,父母必須控制自己的情緒,冷靜地與孩子溝通,畢竟父母所有的努力都是為了孩子。
2、家長要學會疏導孩子的情緒。家長與孩子講完道理后,對于孩子情緒的疏導也是必不可少的步驟,甚至是非常重要的一步。因為家長在與孩子溝通后,孩子勢必會進行一定的思考,他們也許會認同家長,也許會覺得家長誤解了自己,所以會覺得非常委屈。因此在這個時候,家長需要及時地察覺孩子的情緒,幫助孩子表達他們的內心所想,才能真正地解決這個問題。
3、從有關機構研究統(tǒng)計數(shù)據(jù):青少年叛逆期一般十二歲到18歲這個階段,大概持續(xù)6年左右;但是每個孩子的叛逆期都不同,有的可能更長一些,有的孩子可能三四年左右就結束了,叛逆期的時間長短除了和孩子的個性有關之外,也和家庭教育,生活環(huán)境等息息相關。
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