位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 鄭州正規(guī)叛逆孩子教育學(xué)校盤(pán)點(diǎn)推薦> 鄭州航海路叛逆孩子教育基地詳情一覽
你有沒(méi)有遇到過(guò)孩子玩手機(jī)通宵,叛逆不聽(tīng)家長(zhǎng)管教的情況?這樣的問(wèn)題不僅會(huì)影響孩子的身心健康,更可能讓他們誤入歧途。但是,有一種方法可以幫助他們蛻變,那就是封閉式軍事化教育學(xué)校。
1.河南鄭州愛(ài)德思睿青少年素質(zhì)教育
旨在幫助叛逆青少年糾正不良行為、培養(yǎng)自律能力和社會(huì)責(zé)任感,為他們的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2.河南鄭州慧諾特封閉式叛逆學(xué)校
是一家全封閉叛逆教育學(xué)校,是專業(yè)從事青少年心理教育、行為引導(dǎo)教育、感恩勵(lì)志教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
3.河南鄭州養(yǎng)志青少年素質(zhì)教育學(xué)校
是一家專業(yè)針對(duì)存在網(wǎng)癮,叛逆、早戀、自暴自棄、離家出走、逃課等等問(wèn)題的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、行為矯正、素質(zhì)培養(yǎng)、文化補(bǔ)習(xí)、藝術(shù)輔導(dǎo)、素質(zhì)輔導(dǎo)、著重親情培養(yǎng)的素質(zhì)教育集團(tuán)。
4.河南鄭州森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校
主要針對(duì)青春期存在網(wǎng)癮叛逆、厭學(xué)逃學(xué)、早戀網(wǎng)戀、叛逆不聽(tīng)話、親情冷漠、離家出走等問(wèn)題青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。
5.河南鄭州勵(lì)萱青少年叛逆教育學(xué)校
主要面向有不良行為或心理問(wèn)題的青少年,重視學(xué)生的品行和心理健康狀況。
6.河南鄭州孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校
針對(duì)全國(guó)有早戀、網(wǎng)癮、厭學(xué)、叛逆、懶惰、親情淡漠、離家出走、自控能力差等不良習(xí)慣的青少年進(jìn)行心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、感恩教育、行為習(xí)慣矯正、思想教育、法制教育等。
7.河南鄭州杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校
以心理輔導(dǎo)、思想教育、行為矯正、素質(zhì)培訓(xùn)和文化輔導(dǎo)為主要內(nèi)容,實(shí)行全封閉式的軍事化管理。
8.河南鄭州啟泰素質(zhì)教育學(xué)校
針對(duì)10至18周歲有以下行為習(xí)慣:性格叛逆、離家出 走、溝通困難、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、打架斗 毆、暴 力傾向、混跡社會(huì)、奢侈消費(fèi)、小偷小摸、沉迷 網(wǎng)絡(luò)、親情淡漠等問(wèn)題的青少年 。
9.河南鄭州夢(mèng)之翼叛逆教育學(xué)校
是一所專門(mén)針對(duì)問(wèn)題青少年進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的專業(yè)學(xué)校,幫助改善青少年不良行為習(xí)慣,包括叛逆、逃學(xué)厭學(xué)、網(wǎng)癮、早戀、不尊重父母等。
10.河南鄭州護(hù)航青少年叛逆教育學(xué)校
是一家擁有多年經(jīng)驗(yàn)的管教叛逆孩子的機(jī)構(gòu),注重學(xué)生的行為教育和綜合能力提升。
河南鄭州愛(ài)德思睿戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢(shì)
1、學(xué)校有專車提供上門(mén)接送孩子,到學(xué)校的服務(wù),解決家長(zhǎng)的后顧之憂。
2、勞動(dòng)體驗(yàn),通過(guò)自然體驗(yàn)釋放自己,讓孩子體會(huì)付出后獲得的喜悅。
3、幫助孩子樹(shù)立正確的三觀、培養(yǎng)目標(biāo)、責(zé)任感、讓孩子內(nèi)心自信、陽(yáng)光、懂得感恩。
4、十余年專注育人,塑造靈魂,讓孩子脫胎換骨,完美的蛻變。
5、孩子入校后,免費(fèi)為父母提供家庭教育咨詢,并指導(dǎo)落地方案。
1、封閉式學(xué)校專業(yè)人士覺(jué)得讓孩子感覺(jué)到長(zhǎng)大的*和自我意志
而真正的*是相對(duì)的,是需要通過(guò)努力,抗?fàn)幦ペA得的,也就是說(shuō)家長(zhǎng)可以對(duì)孩子有期待,有要求,但是不能把自己的期望強(qiáng)加給孩子,家長(zhǎng)是*的,孩子也可以*去選擇,可以去反抗,這時(shí)候的孩子才是真正*的。
2、經(jīng)常換位思考有助于緩解親子矛盾
作為家長(zhǎng),想要讓孩子把心里話告訴你,你就應(yīng)該多一些將心比心,多站在孩子的角度思考問(wèn)題,“如果我是孩子,我會(huì)有什么樣的想法?”如果家長(zhǎng)經(jīng)常進(jìn)行這樣的換位思考,家長(zhǎng)有什么事情和孩子商量,讓孩子在家中有一種存在感和獲得感,那么家長(zhǎng)和孩子之間的代溝就會(huì)少很多。
3、注意溝通時(shí)傾聽(tīng)也是很重要的
不少家長(zhǎng)下班回到家里,只會(huì)顧著玩電子產(chǎn)品,很少和孩子進(jìn)行溝通交流。家長(zhǎng)冷落孩子,從不和孩子進(jìn)行溝通交流,使孩子習(xí)慣了這樣的生活模式。
封閉式學(xué)校有4棟學(xué)生宿舍樓,2棟教職工宿舍樓,實(shí)行全封閉式管理。宿舍配備*的洗浴衛(wèi)生間,24小時(shí)供應(yīng)熱水,空調(diào)洗衣機(jī)等一應(yīng)俱全。此外,學(xué)校專門(mén)安排了午休宿舍給走讀生,確保中午休息。
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