位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 本地的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校> 云南怒江叛逆青少年封閉式學(xué)校TOP5排名名單一覽
叛逆網(wǎng)絡(luò)上癮對青少年的身心健康都有巨大的傷害。對未來的工作、生活都會有影響,因為網(wǎng)絡(luò)游戲的受眾群體不是小數(shù),所以會有好多的青少年因為玩網(wǎng)絡(luò)游戲上癮迷失了自己,影響了學(xué)習(xí)和生活。所以有許多的家長朋友們會自己的孩子發(fā)愁不已。小編為大家整理了本地排名靠前的叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校,希望可以幫到大家。
1、勵心志學(xué)叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校:青少年叛逆教育全封閉式戒網(wǎng)癮學(xué)校,師生比為1:12,已成立多年。是一所專門從事問題青少年心理教育、行為教育和文化教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。學(xué)校招收有網(wǎng)癮、早戀、叛逆、厭學(xué)等問題的5-18歲青少年。
2、大正青少年戒網(wǎng)癮學(xué)校:為了更好地教育學(xué)生,學(xué)校始終堅持以教育為導(dǎo)向,提升孩子的道德素質(zhì),挖掘孩子的內(nèi)在潛力,讓每個孩子都充滿學(xué)習(xí)的信心和動力,教他們學(xué)會做人,做一個快樂的人。
3、圣賢訓(xùn)戒網(wǎng)癮學(xué)校:圣賢訓(xùn)戒網(wǎng)癮學(xué)校,專門針對8-18歲有網(wǎng)癮、叛逆心理、厭學(xué)、逃學(xué),離家出走,家人冷漠和打架等不良行為和心理的青少年進(jìn)行心理教育、行為矯正教育和思想教育。
4、杰龍叛逆教育學(xué)校:真正能在全國實行精細(xì)化管理到位。學(xué)校創(chuàng)始人深耕特訓(xùn)行業(yè)16年,擁有強(qiáng)大的師資隊伍。所有心理教師均畢業(yè)于名校。教師團(tuán)隊年輕有活力,能更好地溝通和教育青春期的孩子。
5、湘學(xué)叛逆孩子管教學(xué)校招生范圍:全國
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于叛逆期孩子封閉式學(xué)校的課程詳情及收費情況等問題,可撥打文章底部電話,免費咨詢。
勵心志學(xué)叛逆教育針對勵心志學(xué)出現(xiàn)的網(wǎng)癮,厭學(xué),叛逆,早戀,自卑自閉,親情淡漠,離家出走等,一所全封閉軍事化管理機(jī)構(gòu),通過進(jìn)行心理輔導(dǎo),行為矯正,心理干預(yù),勵心志學(xué)素質(zhì)教育培養(yǎng),文化補(bǔ)習(xí),著重親情培養(yǎng)和孝道感恩“等全方位一體培養(yǎng)孩子的自信心和責(zé)任感,日常行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助孩子走出誤區(qū)和困境,徹底改變自我。
作為一家正規(guī)叛逆少年軍事化特訓(xùn)學(xué)校,以”開啟心靈救贖靈魂”的強(qiáng)烈社會責(zé)任感為準(zhǔn)則,以孩子為本,以走進(jìn)孩子心靈,塑造健康人格為理念,把孩子們培養(yǎng)成----“五會”:學(xué)會尊重他人,學(xué)會靜心學(xué)習(xí),學(xué)會勞動技能,學(xué)會生存本領(lǐng),學(xué)會理解關(guān)心父母“四法”:學(xué)法,知法,守法,用法?!叭鳌保簞钚闹緦W(xué),感恩,報恩的社會有用之人。讓孩子在學(xué)習(xí),生活,活動中能感悟人生,磨練意志,凈化心靈,激發(fā)潛能,增強(qiáng)體質(zhì),造就孩子健康的心靈,樹立起正確的人生觀和價值觀。
針叛逆青少年在成長過程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問題進(jìn)行矯正,效果好,挽救一個孩子,幸福一個家庭,和諧社會是正我們的辦學(xué)宗旨。
作為一家專門教育叛逆孩子的機(jī)構(gòu),主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走,親情冷漠等不良行為習(xí)慣青少年進(jìn)行素質(zhì)教育,已經(jīng)幫助過萬學(xué)生成功蛻變受到家長一致認(rèn)可。
采取準(zhǔn)軍事化管理,設(shè)置24小時遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng),手機(jī)電腦隨時可以看到孩子在校畫面,資質(zhì)齊全,師資雄厚,矯正效果好。
邀請家長監(jiān)督教學(xué),真正做到讓孩子安心改變進(jìn)步,學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù),讓家長放心工作生活。
孩子叛逆的原因有哪些?
1、家庭氛圍不和睦造成孩子心理隱形裂痕。
當(dāng)家庭出現(xiàn)問題,父母感情不和睦,時常發(fā)生爭執(zhí),甚至大打出手。孩子心里討厭,但又覺得無助時便會以逃避,或以叛逆的行為表現(xiàn)自己的不滿。這時父母以專制的方法管教孩子,常用命令的語氣說話,要孩子順從一切,并不是在每個孩子身上都行得通的。個性較溫和的孩子,會順從父母的權(quán)威,個性較剛強(qiáng)的孩子,則會反彈。反彈的結(jié)果,便會形成所謂的孩子青春期叛逆心理了。
2、家長沒有意識到孩子已經(jīng)是一個完整的人,應(yīng)該給予尊重和空間。
人與人的相處,是起著相互作用的,好比你尊重我,我尊重你,你對我好,我也對你好。家長與孩子的相處也是如此。身為家長,必須注意自己與孩子親子溝通的方式。很多時候,孩子不一定有叛逆心理,可能他說了一句話,父母覺得不滿意,就大聲罵他。孩子受到刺激,也變得大聲對抗,或以沉默的方式抗議,或以其他行為抗議,如摔東西,打架斗毆,離家出走等。久而久之,孩子便會產(chǎn)生一種青春期叛逆心理。
3、社會文化傳播對孩子的影響。
在電視上、網(wǎng)絡(luò)上傳播的一些新聞及網(wǎng)站不可避免存在一些對青少年起負(fù)面作用的不良因素,影響并導(dǎo)致青少年的反叛。
4、家長未重視孩子受朋友影響。
青春期的孩子喜歡受到同伴的認(rèn)同,很容易受到慫恿,做一些不該做的事。例如,孩子在學(xué)校和老師頂嘴,卻被同學(xué)稱贊?;蚴怯掠诜纯垢改付ㄏ碌囊?guī)矩,受到壞朋友的認(rèn)可。如此一來,孩子便會產(chǎn)生錯覺。如果我扮演這樣的角色,便會被別人稱贊。由于青春期孩子閱歷和經(jīng)驗不足,孩子的對事物的認(rèn)知及意志力不堅定,容易動搖。認(rèn)知事物和問題不全面,客觀上會出現(xiàn)偏激、片面、固執(zhí)甚至極端化。
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