一、本地！戒網(wǎng)癮學(xué)校有用嗎(排行榜一覽)

1.勵(lì)心智學(xué)特訓(xùn)學(xué)校

是主要針對叛逆青少年網(wǎng)癮孩子早戀、厭學(xué)、叛逆、離家出走、夜不歸宿、結(jié)交不良朋友、親情冷漠等不良行為習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整的全日制全封閉軍事化管理學(xué)校。

2.龍熙青少年素質(zhì)教育學(xué)校

是一家經(jīng)過相關(guān)部門審批的正規(guī)青少年素質(zhì)教育學(xué)校，是一家專門為叛逆、網(wǎng)癮、早戀、棄學(xué)厭學(xué)逃學(xué)、過度反叛、情緒失控、不服管教、心理問題、不良行為、親子沖突等青少年提供矯正服務(wù)和家庭教育的機(jī)構(gòu)。

3.啟泰素質(zhì)教育學(xué)校

是一家專業(yè)的青少年不良行為矯正學(xué)校，是一家具有十多年經(jīng)驗(yàn)的致力于自我成長、家庭幸福、事業(yè)成功、社會(huì)和諧的心理健康教育機(jī)構(gòu)。

4.森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

幫助存在嚴(yán)重叛逆行為、行為問題、厭學(xué)情緒、網(wǎng)絡(luò)成癮、輟學(xué)或其他心理問題的青少年糾正不良行為，回歸健康生活。

5.杰龍叛逆特訓(xùn)學(xué)校

是一所專門針對各類沉迷網(wǎng)癮、早戀、性格懦弱、自卑自閉、親情冷漠、叛逆、厭學(xué)、逃學(xué)、離家出走、自理能力差等問題少年進(jìn)行教育，學(xué)校進(jìn)行正規(guī)化，全方位的改造，同時(shí)對青少年進(jìn)行心理疏導(dǎo)和行為矯正。

6.正德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是較早的一家針對特殊青少年群體實(shí)行特殊教育的叛逆青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)學(xué)校，自成立以來幫助眾多叛逆孩子重返校園，回歸正常的生活，開啟美好人生。

7.善聆叛逆教育學(xué)校

注重青少年個(gè)性發(fā)展，提供多樣化的教育活動(dòng)和課程。

8.立禾青少年素質(zhì)教育

是一家專業(yè)的叛逆素質(zhì)教育培養(yǎng)學(xué)校，幫助青少年逐步走出困惑，讓他們從點(diǎn)滴開始，學(xué)會(huì)為人處事，學(xué)會(huì)感恩他人。

9.孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

是一所專門解決孩子成長叛逆問題的特訓(xùn)學(xué)校，自成立以來，成功幫助眾多叛逆少年重返校園，受到家長的高度評價(jià)。

10.愛德思睿叛逆教育學(xué)校

是一所具有多年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)的叛逆教育學(xué)校。采用嚴(yán)格的管理和專業(yè)的教育方式，注重學(xué)生的自我管理和自我約束能力的培養(yǎng)，同時(shí)提供心理輔導(dǎo)和行為矯正等服務(wù)。

二、勵(lì)心智學(xué)特訓(xùn)學(xué)校的優(yōu)勢

勵(lì)心智學(xué)戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)勢

1、孩子到校之后，未經(jīng)過監(jiān)護(hù)人同意，不允許出校；在校不允許使用手機(jī)。

2、科學(xué)的教學(xué)方案，引導(dǎo)孩子迷途知返，樹立正確的人生觀。

3、獨(dú)特的教育方法，矯正效果好，矯正孩子三觀，重建和諧的親子關(guān)系。

4、孩子在接受教育期間，所有教育活動(dòng)皆與學(xué)生或老師在一起，孩子的安全始終放在第一位。

5、學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)。

三、勵(lì)心智學(xué)特訓(xùn)學(xué)校溫馨提示

1、耐心傾聽。

耐心傾聽是溝通的良藥。在傾聽孩子講話時(shí)，不僅僅需要聽在耳朵里，還需要聽在行為上，聽在心里。比如，在和孩子溝通時(shí)，微微前傾的身體姿勢、溫暖支持的目光接觸等，都可以讓孩子感受到家長的專注，也更愿意跟家長傾訴。

2、尊重孩子。

家長應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持*、平等地與孩子討論問題，尊重孩子的意愿，對孩子做到“不評判、不干涉、不偏執(zhí)”，即不直接評價(jià)孩子的對錯(cuò)，不過度保護(hù)和干涉孩子，不認(rèn)為孩子必須要聽自己的話。

3、關(guān)注孩子的內(nèi)心情緒。

許多家長傾向于去關(guān)注孩子的困境，一起尋找解決方法，但更重要的是要體會(huì)孩子的情緒感受，并給予孩子適當(dāng)?shù)墓睬楹突貞?yīng)，讓孩子知道父母是理解自己的。