輔導班沒有好的老師，那就很難保證教出好的學生，這點是不應該被忽視的。對于老師的教學背景和經(jīng)歷，家長應該清楚的了解。要認真調(diào)查一下，可不要被忽悠了。真正能看出效果的辦法，還是通過試聽，這樣就能看出老師的教學水平合不合格。

進入高中以后,學生的學習也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學業(yè)任務相應加重，基礎不扎實的學生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

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• 1、學大教育：學大教育一家專注于高考全日制封閉式的高考補習輔導學校，采用的小班制分層教學模式，嚴格科學的管理的模式，為每個學生入班前會進行學習規(guī)劃。
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有的學生說我數(shù)學比較好，英語很差，所以就把數(shù)學先放一邊，就全部精力投身去攻讀英語。其實這樣不是很好，因為我以前的時候也是這樣，數(shù)學基本不用老師擔心，成績挺好，就是英語一直提不上來，但是我花了一個月時間專門攻讀英語之后，發(fā)現(xiàn)英語成績不當沒上來，數(shù)學成績也有下滑的趨勢。所以不能單純專注某一個學科，均衡發(fā)展才是最重要的。