位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 勵學(xué)教育> 山東省濟南市市中區(qū)國內(nèi)10大高中補課機構(gòu)排名大全
提出一個問題往往比解決一個更重要。因為解決問題也許僅是一個數(shù)學(xué)上或?qū)嶒炆系募寄芏?,而提出新的問題,卻需要有創(chuàng)造性的想像力,而且標(biāo)志著科學(xué)的真正進(jìn)步。
高考已經(jīng)計入了關(guān)鍵時期,臨陣磨槍不快也光,對于學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,底子薄的考生來說,找一家實力強的高三全日制全托集訓(xùn)機構(gòu)很重要,高三全日制全托集訓(xùn)機構(gòu)哪家實力強呢?
1、勵學(xué)個性化教育-1對1個性化
2、學(xué)大教育-個性化輔導(dǎo)
3、韋德培訓(xùn)學(xué)校-高中補習(xí)
4、名師薈教育-專注高中文化課補習(xí)
5、金博教育-高中全科托管
6、京太(優(yōu)狀元)教育-高中補習(xí)學(xué)校
7、大智教育-弱科補強
8、學(xué)好樂教育-一對一輔導(dǎo)
9、美博教育-個性化輔導(dǎo)
10、戴氏高中輔導(dǎo)-高三全科集訓(xùn)
以上排名僅供參考,不同的機構(gòu)有各自的教學(xué)特色和優(yōu)勢,目前高三輔導(dǎo)學(xué)校沒有統(tǒng)一的官方排名,個人覺得選擇適合自己的就是排名最好的。
1、勵學(xué)國際個性化教育致力于一對一個性化教育培訓(xùn),以學(xué)生為中心,秉承現(xiàn)代化教育理念,勵學(xué)國際個性化教育根據(jù)每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定個性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案,并匹配學(xué)科教師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)。
2、勵學(xué)國際個性化教育將承載每一位教職員工的奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步提高教學(xué)水平和服務(wù)質(zhì)量,執(zhí)著追求、腳踏實地將教育植入生命,用激情點燃夢想,將教育使命發(fā)揚光大,成就教育事業(yè)的長久輝煌。
3、勵學(xué)國際個性化教育的主要業(yè)務(wù)課程是lt;小學(xué)3年級~高中3年級的1對1的各科文化課輔導(dǎo),主要是線下面授輔導(dǎo)。
定制專屬學(xué)習(xí)方案弱科強化考點直擊
7-8年級(--)
1、學(xué)習(xí)重難點:培養(yǎng)孩子正確的三觀,輕松的度過青春期,漸進(jìn)鋪墊各階段學(xué)習(xí)體系
2、課程設(shè)計:理論結(jié)合實際、講故事的方式使學(xué)生由具象化思維向抽象思維過渡
3、教學(xué)方法:利用視覺感官類的教學(xué)媒介,達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)
4、提升結(jié)果:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立完整的知識體系
9年級(-)
1、學(xué)習(xí)重難點:如何歸納總結(jié)并梳理高考必考基礎(chǔ)知識點、高頻考點、易失分點
2、課程設(shè)計:查漏補缺、專題講解、技巧講解,考前-復(fù)習(xí)
3、教學(xué)方法:鞏固拓展基礎(chǔ)的同時,幫助孩子-學(xué)習(xí),減輕升學(xué)壓力
4、提升結(jié)果:掌握正確的解題方法,輕松平和的提高成績
10-11年級(高一高二)
1、學(xué)習(xí)重難點:基礎(chǔ)知識整合,補全筆記,為高考復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備
2、課程設(shè)計:優(yōu)先解決基礎(chǔ)問題,其次解決難點專題,較后進(jìn)行思維訓(xùn)練
3、教學(xué)方法:因材施教,注重習(xí)慣引導(dǎo),針對問題解決根源
4、提升結(jié)果:在學(xué)習(xí)過程中形成和運用思維能力,舉一反三
12年級(高三)
1、學(xué)習(xí)重難點:全科必考基礎(chǔ)知識點、高頻考點、易失分點
2、課程設(shè)計:系統(tǒng)梳理全科基礎(chǔ)知識,查漏補缺、專題講解、技巧講解,考前*-復(fù)習(xí)
3、教學(xué)方法:找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對性講解,擴充基礎(chǔ),反復(fù)糾正解題方法和做題思維
4、提升結(jié)果:穩(wěn)固提升全科學(xué)習(xí)成績
正規(guī)的高中輔導(dǎo)學(xué)校優(yōu)勢。
高考數(shù)學(xué)高分答題策略
1.啃教材
高中數(shù)學(xué)有一個很大的特點,就是教材上的東西特別特別重要,如果孩子真的是想提上來數(shù)學(xué)成績的話,買一本解讀教材的輔導(dǎo)書很重要,同時配套一本教材習(xí)題集,貴精不貴多。
2.合理有效的針對性練習(xí)
練習(xí)應(yīng)具有針對性、同步性,如果見題就做常常起不到鞏固作用,效益低、效果差;還要學(xué)會限時完成,才能提高效率,增強緊迫感,不至于形成拖拉作風(fēng);學(xué)生要正確對待難題,即使做不出,也應(yīng)該明確此刻的收獲不一定小,因為實質(zhì)上已經(jīng)鞏固了相關(guān)知識與方法,達(dá)到了一定的目的,不能因此影響信心。遇到困難問題,應(yīng)先自己思考,實在沒有頭緒要及時向同學(xué)或老師請教,防止問題積累,降低學(xué)習(xí)熱情。
3.合理分類
在注重基礎(chǔ)的同時,盡可能將高中數(shù)學(xué)合理分類。一方面按知識進(jìn)行條塊分類,將基礎(chǔ)知識進(jìn)行歸納與整理,形成全局觀念。另一方面,以方法為主線,形成專題,提升解題策略,爭取做到解一題會一類。
4.充分發(fā)揮
怎么充分發(fā)揮呢?首先,戰(zhàn)略上藐視卷子,戰(zhàn)術(shù)上重視卷子,特別對簡單的題一定不要馬虎。
其次,就是運用考試策略和技巧。第一,要在寫字清楚的基礎(chǔ)上力求快。第二個重要策略,是一定要留5-10分鐘檢查答卷。第三,看題做到“準(zhǔn)、快、全”,以準(zhǔn)為基礎(chǔ),沒有“準(zhǔn)”,越快錯得越多。第四點,利用發(fā)散性思維,一道題一個思路解決不了換一個思路。第五要建立知識網(wǎng)絡(luò)和體系,把所有知識點融會貫通成為一個整體,到高考的時候每一點一刺激,其他的知識點都亮起來了。
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