福州初三輔導(dǎo)班哪家好

1.新東方

2.卓越教育

3.星火教育

4.學(xué)為先教育

5.精勤教育

6.博大教育

7.天材教育

8.思達(dá)思教育

9.韋德教育

10.新東方教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

北京新東方學(xué)校創(chuàng)立于1993年，以學(xué)生全面成長(zhǎng)為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)，經(jīng)過(guò)二十余年的奮斗，擁有短期培訓(xùn)系統(tǒng)、基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、文化傳播系統(tǒng)、咨詢(xún)服務(wù)系統(tǒng)、科技產(chǎn)業(yè)系統(tǒng)、創(chuàng)投生態(tài)系統(tǒng)等多個(gè)發(fā)展平臺(tái)，打造了新東方高中全科教育、新東方高中國(guó)際教育、新東方留學(xué)考試、新東方大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心、新東方在線(xiàn)、新東方前途出國(guó)、新東方國(guó)際游學(xué)、新東方滿(mǎn)天星、新東方大愚文化、新東方國(guó)際雙語(yǔ)學(xué)校等諸多知名教育品牌。

品牌優(yōu)勢(shì)介紹

新東方課程特色

1.同步鞏固課：共有暑、寒、春、夏四個(gè)部分，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9個(gè)學(xué)科，春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補(bǔ)，暑、寒假課程可查缺補(bǔ)漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識(shí)體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

2.專(zhuān)項(xiàng)鞏固課：用“診斷+治療+對(duì)癥下藥”的教學(xué)思想，進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的突破，幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問(wèn)題，專(zhuān)項(xiàng)補(bǔ)齊短板，打破弱項(xiàng)瓶頸。

3.潛能特色課：由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的實(shí)力教師研發(fā)，遵循個(gè)性化教育理念，針對(duì)藝考生學(xué)習(xí)時(shí)間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，有針對(duì)性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識(shí)。

4.沖刺突破課：通過(guò)大數(shù)據(jù)分析及AM個(gè)性化測(cè)試，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點(diǎn)難點(diǎn)，循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。

關(guān)于備考您想了解哪些

1.距離高考還剩150天怎么復(fù)習(xí)

一、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃。越是到最后的復(fù)習(xí)階段，越需要做計(jì)劃，這個(gè)幾乎是所以尖子生的通法。每天早上拿出十分鐘哪怕半小時(shí)的時(shí)間來(lái)計(jì)劃這一天的事，每個(gè)月做出這個(gè)月的計(jì)劃，從現(xiàn)在開(kāi)始就做出高考150天的計(jì)劃。

二、實(shí)現(xiàn)高效記憶。學(xué)習(xí)需要記憶，不管是誰(shuí)，記憶力差別是不大的，除非有智力問(wèn)題，那么真正的差別在哪兒呢?就是記憶方法的問(wèn)題。

三、休息十分重要。這一點(diǎn)是特別要強(qiáng)調(diào)的，很多同學(xué)每天都加班到十一點(diǎn)半，十二點(diǎn)睡覺(jué)，六點(diǎn)起，我覺(jué)得這樣是比較合理的，每天至少保證六個(gè)小時(shí)睡眠時(shí)間。

四、提高學(xué)習(xí)效率。效率的重要性就不贅述了。

2.如何吃透高中課本

一、閱讀細(xì)節(jié)。教材中的每一篇文字都有其可剖析、琢磨的細(xì)節(jié)之處，這些細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)在理科學(xué)科中的實(shí)驗(yàn)介紹、對(duì)定理內(nèi)容的具體表述、特定的數(shù)據(jù)數(shù)字、樣例圖片等信息，以及文科學(xué)科中的相關(guān)鏈接、書(shū)下注釋、特定事件、觀(guān)點(diǎn)、定義的具體表述等部分。這些往往是高考命題的重要依據(jù)，雖然基礎(chǔ)，但是細(xì)節(jié)決定成敗。

二、打開(kāi)目錄先回憶。翻開(kāi)目錄，回憶基本的概念、性質(zhì)、法則、公式、數(shù)量關(guān)系和解題方法，看看是否能夠根據(jù)目錄，記憶各個(gè)目錄下的知識(shí)點(diǎn)。如果可以完整無(wú)誤的寫(xiě)出來(lái)，孩子才有資格說(shuō)自己把教材已經(jīng)吃透了。

三、要學(xué)會(huì)進(jìn)行思考。其實(shí)看教材最重要的就思考、理解它，而不是死記硬背，不然孩子把定理背下來(lái)，不知道它怎么來(lái)的，真正做題的時(shí)候用起來(lái)就不那么順手，就是沒(méi)有任何作用。