位置:博學(xué)優(yōu)選> 教育新聞> 新東方教育> 廣州天河靠譜的高考文化課輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排行榜
1.新東方
2.金博教育
3.卓越教育
4.星火教育
5.學(xué)為先教育
6.精勤教育
7.博大教育
8.天材教育
9.思達(dá)思教育
10.韋德教育
以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方的七大優(yōu)勢
第1步進(jìn)門測驗(yàn):課前檢查學(xué)員的掌握情況,解決遺留問題和作業(yè)問題;幫助學(xué)生強(qiáng)化記憶。
第2步講授新課:結(jié)合每堂課的設(shè)置講新課,并通過例題講解幫助學(xué)員掌握答題方法。
第3步課堂落實(shí):通過課堂練習(xí)檢查學(xué)員對(duì)新知識(shí)的掌握情況,以便當(dāng)堂授課當(dāng)堂吸收,實(shí)現(xiàn)高效課堂。
第4步出門測驗(yàn):再次檢查學(xué)生的知識(shí)掌握情況,爭取課上不留疑惑,不給知識(shí)留死角。
第5步查漏補(bǔ)缺:對(duì)課上練習(xí)存在的問題進(jìn)行講解,幫助學(xué)員扎實(shí)掌握知識(shí)點(diǎn)。
第6步課后落實(shí):通過課后作業(yè)復(fù)習(xí)夯實(shí)知識(shí),再消化吸收,同時(shí)協(xié)助監(jiān)督,家校合作促提升。
第7步效果外化:老師及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)問題及時(shí)溝通并給予解決方案,讓學(xué)員學(xué)習(xí)過程可視化。
。
寫作業(yè),要記錄學(xué)習(xí)時(shí)間,一定要限時(shí)。在預(yù)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù),這就叫做學(xué)習(xí)效率。每天磨磨唧唧,寫作業(yè)寫到十一點(diǎn),連預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的時(shí)間都沒有,那就永遠(yuǎn)比別人落后一步。每天寫作業(yè)寫到凌晨的同學(xué),多半是因?yàn)閷W(xué)習(xí)效率差、平時(shí)沒預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),在上課時(shí)看不懂也聽不懂;只能是來回翻資料、請(qǐng)教同學(xué),甚至是抄答案寫答案,這樣惡性循環(huán)的結(jié)果,就是寫作業(yè)花費(fèi)的時(shí)間越來越多,學(xué)習(xí)效率也越來越差。
一、詞匯的復(fù)習(xí)。詞匯的復(fù)習(xí)可以遵循兩條線:一是以課本編排為主線,二是以考綱詞匯為主線。
二、基礎(chǔ)語法的復(fù)習(xí)。第一輪復(fù)習(xí)除了詞匯外我們必須閱讀和寫作,這樣就離不開語法的復(fù)習(xí)。
三、書面表達(dá)的積累。書面表達(dá)是一個(gè)長期積累的過程,單靠二輪復(fù)習(xí)的總結(jié)是不能有效提高書面表達(dá)的能力的,書面表達(dá)必須從復(fù)習(xí)開始就積累。
四、精讀和泛讀。每天閱讀3篇文章,內(nèi)容可自己編排也可從發(fā)的材料中選取。這三篇文章有一篇要求精讀,除理解外學(xué)生可以分析長難句,積累單詞和詞組,促進(jìn)詞匯的學(xué)習(xí)。
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