福州初中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)初中補(bǔ)習(xí)班

1.新東方

2.戴氏教育

3.騰大教育

4.龍門(mén)尚學(xué)教育

5.捷登教育

6.北辰教育

7.銳思達(dá)教育

8.叁人行教育

9.狀元教育

10.京太教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

品牌優(yōu)勢(shì)介紹

新東方的企業(yè)文化

新東方的使命：為提升學(xué)生終身競(jìng)爭(zhēng)力，塑造學(xué)生公民素質(zhì)，賦予學(xué)生全球眼光而努力!

新東方的愿景：成為中國(guó)優(yōu)秀的、令人尊敬的、有文化價(jià)值的教育機(jī)構(gòu)!

新東方價(jià)值觀：誠(chéng)信負(fù)責(zé)，真情關(guān)愛(ài)，好學(xué)精進(jìn)，志高行遠(yuǎn)!

新東方的理念：終身學(xué)習(xí) 全球視野 *人格 社會(huì)責(zé)任

新東方的企業(yè)文化：坦誠(chéng) 尊重 協(xié)作 創(chuàng)新

新東方的戰(zhàn)略方針：以教育產(chǎn)品和教學(xué)質(zhì)量為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力，為學(xué)生全面成長(zhǎng)創(chuàng)造價(jià)值，推動(dòng)中國(guó)教育的進(jìn)步和發(fā)展。

新東方精神：追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌!

中高考復(fù)習(xí)攻略：教你如何高效備考

1.高考期間的注意事項(xiàng)

高考其實(shí)與平時(shí)的考試也差不多，但是其重要性卻不言而喻，這里總結(jié)了幾條注意事項(xiàng)：

一、掌握時(shí)間心不慌，掌握考試時(shí)間，遲到15分鐘不得進(jìn)場(chǎng)，一般要提早20分鐘，充分利用開(kāi)考前的五分鐘，認(rèn)真傾聽(tīng)監(jiān)考老師宣讀有關(guān)規(guī)則和注意事項(xiàng)，以免事后惹麻煩。

二、考好第一科，進(jìn)入考場(chǎng)，調(diào)整一下姿勢(shì)，舒適地坐在位子上，擺好文具，戴眼鏡的把眼鏡摘下擦一擦，盡快進(jìn)入角色;此時(shí)心中想著的只是考試的注意事項(xiàng)，不要再多慮考試的結(jié)果，成敗、得失。

2.高考備考：進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)的七個(gè)技巧

一、巧用心理暗示,潛意識(shí)地意識(shí)到自己“已經(jīng)高三了”，默默地告訴自己不能我行我素了，養(yǎng)成這樣的習(xí)慣那就意味著良好學(xué)習(xí)狀態(tài)的到來(lái)、成功的開(kāi)始。

二、巧尋讀書(shū)環(huán)境,要尋找的環(huán)境讀書(shū)?？梢愿鷥扇齻€(gè)同學(xué)一起去圖書(shū)館，又安靜、又有氣氛，有問(wèn)題還能問(wèn)，累了也可以一起玩玩。

三、巧訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,模擬課程表安排好每天課余時(shí)間學(xué)習(xí)計(jì)劃表，列出每天的學(xué)習(xí)科目和學(xué)習(xí)時(shí)間段，并盡量詳細(xì)地列明早、中、晚的學(xué)習(xí)、休息、鍛煉安排。

四、巧理每天時(shí)間,要保證合理的睡眠安排,如果上課常打瞌睡，便說(shuō)明時(shí)間安排上有問(wèn)題，學(xué)習(xí)效率較低。應(yīng)該意識(shí)到，70%以上的知識(shí)是靠課堂完成的，30%知識(shí)靠課余時(shí)間完成的。

五、巧做訓(xùn)練,高考是個(gè)大系統(tǒng)，各科目是零件,在做章節(jié)練習(xí)時(shí)，作答每一題，對(duì)比正確程度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在，在最短時(shí)間內(nèi)予以彌補(bǔ)或矯正。正確率低于70%往往意味著自己在相關(guān)章節(jié)存在著較大問(wèn)題。

六、巧抓零碎時(shí)間,采用間斷性、頻繁性背誦，爭(zhēng)取零碎的時(shí)間，學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)特別需要采用這種方法。背誦語(yǔ)文、英語(yǔ)名篇名著時(shí)，同桌可以相互提示性對(duì)背。

七、巧養(yǎng)三個(gè)習(xí)慣,最重要的三個(gè)“養(yǎng)成”：即養(yǎng)成做筆記、做標(biāo)注、做錯(cuò)題的三個(gè)良好習(xí)慣。解題過(guò)程中，千萬(wàn)不要滿(mǎn)足于得出答案，而要清楚答案從何而來(lái)，力求把每一題錯(cuò)的選項(xiàng)改成正確的選項(xiàng)，或指明錯(cuò)誤原因。