1.新東方
2.論思教育
3.京譽教育
4.中科教育
5.名師薈教育
6.學大教育
7.金博教育
8.卓越教育
9.星火教育
10.學為先教育
以上就是這幾家輔導機構(gòu),排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方課程特色
1.同步鞏固課:共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學、英語等9個學科,春、秋季課程與在校學習成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學生打牢基礎、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
2.專項鞏固課:用“診斷+治療+對癥下藥”的教學思想,進行針對性訓練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學生認清學習問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
3.潛能特色課:由具有多年藝考教學經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學習時間短、文化課基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導文化課知識。
4.沖刺突破課:通過大數(shù)據(jù)分析及AM個性化測試,精心設計課程內(nèi)容,傳授學習方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學生突破學習瓶頸、取得進步。
復讀生區(qū)別于高三,應集中于薄弱科目。復讀生通過已參加的高考知道了自己的強項和弱項。提高弱勢科目的分數(shù)是主課題。弱項是因長期不重視或感到難學而產(chǎn)生的科目,必須采取果斷有力的措施加以大幅提高。提高弱項是復讀成功的關鍵因素,所以從復讀開始就要給弱勢科目多分配時間。薄弱科目和單元是通過努力就能大幅提高分數(shù)的“金礦”。
成績要在較短期內(nèi)獲得較大提高。長時間的慢慢提高對大多數(shù)科目沒有必要,且消磨銳氣。要在一定時間段內(nèi)刻苦投入,在成績開始提升時加把勁兒,爭取在較短時間內(nèi)大幅提高成績。
一、以查漏補缺為主。結(jié)合以前的試卷、錯題本,看看自己的薄弱知識點,找到自己的不足并彌補。
二、見縫插針利用時間。要懂得見縫插針利用空余時間。把比較零散的時間利用起來。
三、復習要有計劃和目的性。每年到了這個階段,很多孩子比較慌亂,往往讓自己很累,但沒有目的和效率。這時候可以根據(jù)試卷發(fā)現(xiàn)的問題,列個小計劃。
四、合理安排答卷時間。嚴格根據(jù)高考各科答卷時間來進行訓練,平時測試的時候,要在有限的時間里安排好試題的作答時間。
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