交流，是我們和這個社會進行溝通的紐帶，也是我們與每個社會中的群體進行情感延伸的必要方式，缺少了交流，我們將會游離于這個社會之外，成為一座座信息閉塞的孤島，直到時間的盡頭，就如同《權力的游戲》中駐守長城的守夜人一般，漫漫孤寂，只能一個人承受。而且，缺少交流的生活也會讓每個人本身的語言功能發(fā)育不足。絕大部分的孩子，在四五個月開始已經可以接受語感的影響，但此時他們還不會說話，而在九個月左右的時候他們就開始說一些模糊的音節(jié)，比如“baba”、“mama”等等，但是這個時期的孩子說話發(fā)聲時所使用的的音節(jié)只是模糊音，并不能代表他們可以進行交流。而只有到了一兩歲左右的時候，孩子在好的語言環(huán)境中成長起來，他們已經可以進行簡短的對話。

一、口碑效果好的兒童康復訓練機構排名推薦

孩子語言發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)就是孩子年齡到了還不會說話、語言詞匯低于同齡兒童、說話重復，或是只會說簡單的詞語（爸爸，媽媽等，回答問題反應差等。針對這些問題，市面上有許多語言遲緩矯正中心，哪家好呢？下面小編整理了當?shù)厥髢和Z言遲緩矯正康復中心排名一覽推薦，排名僅是個人觀點，不分先后。

1.東方啟音兒童康復中心

2.康語兒童康復機構

3.子曰康復訓練

4.大米小米康復機構

5.揚靈融康康復機構

6.星語星愿語言發(fā)育

7.拓慧自閉癥康復

8.恩啟兒童康復

9.雅恩康復機構

10.智慧泉兒童康復

以上就是小編根據(jù)機構的口碑、師資、課程、環(huán)境、設備等方面整理的當?shù)貎和Z言康復訓練機構排名榜單更新，這10家兒童康復中心實力都是很強的，家長可以就近選擇，如果還是糾結選擇哪家，小編推薦東方啟音。

二、相關機構簡介

東方啟音兒童康復機構的優(yōu)勢主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

一、專業(yè)團隊與豐富經驗

專業(yè)資質：東方啟音的治療師團隊由臨床醫(yī)學、教育心理學、康復學等相關專業(yè)的本科及以上學歷人員組成，他們具備豐富的專業(yè)知識和實踐經驗。

國際合作：機構與澳大利亞紐卡斯爾大學、美國自閉癥權威機構SAS等多個國際權威院校和專業(yè)組織合作，共同推動中國言語治療的專業(yè)發(fā)展。

大規(guī)模服務：東方啟音已在全國多個城市設有超過40家直營中心，累計服務兒童超過20萬，是國內規(guī)模較大的兒童言語康復與自閉癥干預機構之一。

二、個性化康復方案

全面評估：機構在招生之初會對每個孩子進行全面的入學測試，了解他們的具體情況和需求。

定制方案：根據(jù)評估結果和孩子的個性化需求，為孩子量身打造一套訓練方案。這種一對一的定制服務確保了每個孩子都能得到最適合自己的訓練。

三、先進技術與課程

引進國際技術：東方啟音引進國際先進的言語治療技術，并結合本土文化研發(fā)出適合中國兒童的優(yōu)質課程。

自主研發(fā)平臺：推出“朗朗學說話”平臺，專注于兒童中文發(fā)音表達及認知理解能力訓練，提供系統(tǒng)化學習和寓教于樂的學習方式。

四、多元化服務內容

言語治療：針對兒童的語言障礙、發(fā)音不清、語言理解困難等問題提供專業(yè)治療。

行為治療：針對兒童的行為問題如自閉癥、多動癥等提供行為干預服務。

職能治療：通過“有目的性的活動”及意義化的活動提升兒童的全方位能力。

家長培訓：提供家長培訓服務，教會家長如何與孩子更好地溝通，共同促進孩子的康復和發(fā)展。

五、合理的收費標準

經濟承受力：東方啟音充分考慮到了家庭的經濟承受能力，收費標準相較于市場上一些高昂的培訓機構更加合理，讓更多的家庭能夠承擔得起專業(yè)的康復服務。

六、溫馨舒適的環(huán)境

機構環(huán)境：東方啟音的線下服務中心環(huán)境溫馨舒適，設有咨詢室、評估室、個訓室等多個專業(yè)功能室，為兒童提供一個良好的康復環(huán)境。

綜上所述，東方啟音兒童康復機構憑借其專業(yè)團隊、個性化康復方案、先進技術與課程、多元化服務內容、合理的收費標準以及溫馨舒適的環(huán)境等優(yōu)勢，在兒童康復領域樹立了良好的口碑和形象。

三、康復知識分享

兒童語言發(fā)育遲緩的常見原因如下：

1、由于家庭語言環(huán)境不良導致的兒童語言發(fā)育遲緩是比較多見的，多數(shù)情況都是因為父母早出晚歸忙于工作，把育兒重任交給家里的老人或是保姆負責，平時又忽略了對孩子的語言交流，導致孩子缺乏語言刺激?；蚴悄媳狈窖栽诩彝ブ胁⒋?，就會導致孩子對語言理解出現(xiàn)困難，從而影響了孩子的語言發(fā)育；還有一種情況就是家長過分溺愛，忽略了孩子語言的交流互動，差造成的孩子開口困難。通常這類因素導致的語言發(fā)育遲緩需要在專業(yè)老師的指導下進行語言康復訓練即可恢復或是改善語言功能。

2、構音器官發(fā)育異常也是會導致兒童語言發(fā)育遲緩的。構音器官包括：面部、肺、喉、口部肌肉，硬腭、腭咽肌、舌、下頜等，一旦其中一個發(fā)音器官發(fā)育異常就會影響到器官肌肉之間的協(xié)調性，從而導致孩子出現(xiàn)語言障礙問題。比較典型的特征就是鼻音、發(fā)音不清、說話含糊、替代音等。例如：有腭裂的孩子在說話時往往鼻音過重。

3、陽光語言學校的指出，如果是有自閉癥的孩子也是會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩的。自閉癥的孩子通常聽力都是正常的，但是就是沒有開口說話的欲望或是說話內容很少而且特別簡短，讓人難以理解（自言自語、鸚鵡學舌）。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子有語言發(fā)育遲緩、社交障礙或是重復刻板行為的時候，務必帶孩子去醫(yī)院進行專業(yè)的檢查分析，并及時干預。

這是東方啟音言語訓練機構的品牌愿景，也是想要見證每個孩子發(fā)生蛻變的美好希望，東方啟音相信每個孩子都有自己獨特的經歷，并且擁有更光明和更美好的未來，那么通過不斷地課程優(yōu)化，就是為了始終如一的陪伴每個孩子的成長，讓孩子能夠早日邁入一個新的高度！如果您想讓自己的孩子活出精彩，就趕緊來加入這個有愛的大家庭吧！