自閉癥孩子康復(fù)多久才有效果？訓(xùn)練效果因人而異，不能一概而論，自閉癥核心癥狀只能改善很難根除，有的情況可能伴隨一生。孩子小的時(shí)候大量的訓(xùn)練是很有利的，可以避免并發(fā)癥的產(chǎn)生。當(dāng)孩子的核心癥狀得到改善，長(zhǎng)大以后可以在一定程度上融入社會(huì)*生活，也許機(jī)構(gòu)訓(xùn)練可以停止，但在生活中的技巧訓(xùn)練需要持續(xù)到個(gè)體熟練為止。

一、排名靠前的兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)匯總

1.東方啟音兒童康復(fù)中心

2.星星益站兒童康復(fù)中心

3.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復(fù)中心

7.恩啟康復(fù)中心

8.大米小米少兒教育機(jī)構(gòu)

9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.子曰兒童教育機(jī)構(gòu)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！

二、東方啟音專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

東方啟音的授課老師們會(huì)進(jìn)行早起預(yù)防語言障礙，會(huì)根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和接受能力，對(duì)孩子們進(jìn)行早期的智力開發(fā)。老師們會(huì)采用游戲的方法，對(duì)孩子們進(jìn)行語言康復(fù)訓(xùn)練，而不是一位的灌輸**的知識(shí)，這樣子不僅會(huì)讓孩子不看重負(fù)，還有可能讓孩子們產(chǎn)生焦慮、緊張、不感興趣甚至逆反的心理，阻礙其認(rèn)知能力的發(fā)展，結(jié)果往往是南轅北轍。并且東方啟音的教學(xué)方式不同于傳統(tǒng)的教學(xué)方式，對(duì)于不同的孩子要采取不一樣的教育方式，這樣才能讓這些方法得到更好的實(shí)施。

三、相關(guān)知識(shí)分享

孩子構(gòu)音障礙怎么訓(xùn)練見效快

孩子構(gòu)音障礙怎么訓(xùn)練見效快？造成孩子語言發(fā)育遲緩的原因有很多種,比如:構(gòu)音器官異常、智力發(fā)育遲緩、聽覺障礙、大腦語言中樞神經(jīng)系統(tǒng)異常等，需要做專業(yè)的評(píng)估才能找到適合孩子的訓(xùn)練方法。構(gòu)音障礙的原因是復(fù)雜的，建議家長(zhǎng)帶孩子到專業(yè)的語言康復(fù)機(jī)構(gòu)，訓(xùn)練見效會(huì)更快！

01構(gòu)音障礙的分類

1、運(yùn)動(dòng)性構(gòu)音障礙：是由于神經(jīng)病變導(dǎo)致言語肌肉的麻痹或運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)所致的言語障礙。

原因：兒童常見于腦癱及腦外傷。

發(fā)生形式：?jiǎn)为?dú)發(fā)生或與其他語言障礙同時(shí)存在。

孩子構(gòu)音障礙怎么訓(xùn)練見效快

2、功能性構(gòu)音障礙：是指發(fā)音器官無結(jié)構(gòu)、形態(tài)及功能方面的異常，并且語言發(fā)育已達(dá)到4歲水平以上，聽功能正常，但出現(xiàn)發(fā)音錯(cuò)誤并呈固定狀態(tài)。

言語表現(xiàn)：構(gòu)音中出現(xiàn)聲母的歪曲、置換、省略、替代等；韻母的構(gòu)音異常以及聲調(diào)的異常造成言語清晰度差而影響交流。

3、器質(zhì)性構(gòu)音障礙：是指發(fā)音器官存在有形態(tài)和結(jié)構(gòu)方面的異常，從而影響到發(fā)音的清晰度，障礙發(fā)生的部位不同，表現(xiàn)癥狀也不同。

言語表現(xiàn)：不能說話或鼻音重、發(fā)音不清等。如會(huì)發(fā)出特有的“腭裂之音”即聲門爆破音等。

02構(gòu)音障礙如何干預(yù)治療？

1、根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果制定訓(xùn)練目標(biāo)、訓(xùn)練計(jì)劃。

2、不同階段制定不同的訓(xùn)練課題。

3、制定個(gè)體化的治療方案。

東方啟音以豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為存在感統(tǒng)/語言/自閉癥問題的孩子，提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，我們始終堅(jiān)持以耐心、富有愛心、專業(yè)的態(tài)度，對(duì)待來咨詢的家長(zhǎng)和孩子，更多課程細(xì)節(jié)敬請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問！