部分孩子在該學會說話的年齡,仍然不會說話,或者是回答能力以及反應(yīng)能力比較差,不能很好的表達自己的需求或者不會說連續(xù)的句子,語言能力落后于同齡兒童。這種情況很有可能是孩子語言發(fā)育遲緩,造成這種情況的原因有很多,像聽力障礙、自閉癥、智力低下等,出現(xiàn)這種情況的時候家長一定要及時帶孩子到相關(guān)機構(gòu)進行診斷,早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療,因此選擇專業(yè)的機構(gòu)是非常有必要的,今天就來詳細介紹下當?shù)厥髮I(yè)兒童語言康復(fù)中心一覽表。
1.東方啟音兒童康復(fù)中心
2.星語星愿語言發(fā)育
3.拓慧自閉癥康復(fù)
4.恩啟兒童康復(fù)
5.雅恩康復(fù)機構(gòu)
6.康語兒童康復(fù)機構(gòu)
7.子曰康復(fù)訓(xùn)練
8.大米小米康復(fù)機構(gòu)
9.揚靈融康康復(fù)機構(gòu)
10.智慧泉兒童康復(fù)
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東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語治療技術(shù),受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
家長的情緒管理對兒童自閉癥康復(fù)的重要性
家長的情緒在很大程度上影響著兒童自閉癥康復(fù),然而很多星孩的家長并不了解這一點,總是把治療孩子的希望寄托在醫(yī)生和康復(fù)機構(gòu)上,殊不知父母才是自閉癥治療的最好醫(yī)生。
自閉癥ABA訓(xùn)練的主要目的在于幫助孩子提高社會交往的能力,達成這一目標的前提是激發(fā)孩子的交往欲望,讓他們愿意交往。我們產(chǎn)生內(nèi)在欲望,源于追求交往中的快樂體驗。正常人是這樣,自閉癥兒童也是這樣。而家長的情緒直接影響著這種愉悅的交往體驗,請大家思考一下,是不是在和自閉癥兒童的接觸中,存在以下這些錯誤情緒呢:
1、抱怨多于贊美
人人都說“孩子是自己的好。”但大多數(shù)星孩的家長卻難以體會到這一點。很多家長說起自己的孩子不愿學習或是怎么教都學不會時,常常抱怨個不停。當教學受阻的時候,總是怨孩子這不行、那不行,的確,特殊兒童的父母勢必忍受更多“恨鐵不成鋼”的辛酸,甚至因此而無奈或絕望。但要是帶著這樣的負能量給孩子上課,怎么能讓孩子開心地學習呢?
2、挫折感溢于言表
當自閉癥兒童不配合、學不會,或是出現(xiàn)不良行為時,家長會產(chǎn)生非常強烈的挫折感。有人自責,有人自怨,有人感到無能和無奈,并不由自主地流露出來。盡管流露的形式各不相同,但后果都很嚴重:孩子處于一種很不愉快的氣氛中。
3、表露出明顯的失望
不少家長缺乏對孩子能力的科學認識,總愛憑感覺認為孩子“應(yīng)該”會這個或那個。如果孩子達不到家長認為他們應(yīng)該達到的水平,家長就會流露出深深的失望,讓孩子在學習中長時間被一種沮喪的氣氛所籠罩。換位思考,如果我們每天面對著一副“失望”的表情,又怎么愉快得起來呢?
4、喜怒哀樂情緒波動過大
有些家長情緒起伏過大,自閉癥兒童表現(xiàn)好的時候就喜形于色;孩子的表現(xiàn)不如意的時候,就晴轉(zhuǎn)多云。這種明顯的情緒變化波動,會讓孩子不知所措,出現(xiàn)焦慮,嚴重影響兒童自閉癥康復(fù)訓(xùn)練乃至良好性格的形成。
家長的種種負面情緒,不但會讓孩子在學習上屢屢受挫,對學習情景產(chǎn)生畏縮進而抵制;還會加劇他在人際交往上退縮,讓他們更加自我封閉,甚至導(dǎo)致二次障礙——心理、情緒及問題行為障礙。
當孩子確診語言障礙后,為孩子選擇一個好的康復(fù)機構(gòu)就顯得尤為重要。家長在選擇語言障礙康復(fù)機構(gòu)時,需要注意哪些問題?家長需要仔細考慮:①對孩子有沒有副作用?②對于孩子的精神和生理上的健康有沒有不好的影響?③孩子得到的幫助是比他受到的傷害多還是少?作為家長,必須要冷靜思考。如果您想詳細了解“湖北省武漢市比較有名的兒童語言發(fā)音矯正機構(gòu)”的事情,請撥打文章底部的電話咨詢,會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問!愿每個孩子都如同一只夜鶯,終會發(fā)出嘹亮動人之音
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