廣東省廣州市天河區(qū)高中全科沖刺輔導(dǎo)班排名前十名
初高中銜接班的優(yōu)缺點。
優(yōu)點
①提前預(yù)習(xí)高中課程。
相比初中，高中涉及到的課程內(nèi)容更多更廣泛，高中后，初中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣，并不能照搬用在高中學(xué)習(xí)上，加上重點中學(xué)人才濟濟，原先的遙遙領(lǐng)先的成績優(yōu)勢已不復(fù)存在，這巨大的落差讓孩子一時難以接受。
而且高中學(xué)科多，教師多，教學(xué)方法各不形同，對學(xué)生的學(xué)習(xí)要求也經(jīng)常不一致，所以，只有適應(yīng)每個教師的教學(xué)方法，才能促進自己的學(xué)習(xí)。
高中學(xué)習(xí)，最主要的靠自制力，學(xué)習(xí)好的人不僅僅依靠天賦，知之為知之，不知為不知，是知也。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，對學(xué)生而言，要克服學(xué)習(xí)上的一座座高山，頂峰相會。
如果認(rèn)為孩子自制力不夠好，我建議報名初高中銜接班讓孩子提前感受一下學(xué)習(xí)氛圍。
高中學(xué)習(xí)，要學(xué)會*。*學(xué)習(xí)、*閱讀、*思考、*分析問題和解決問題，防止和克服單純死記硬背、重記憶輕理解、重做題輕讀書、重計算輕概念等不正確的學(xué)習(xí)方法。
②提前適應(yīng)高中氛圍。
高中生活緊張且任務(wù)繁多，對于孩子們來說，剛剛初中畢業(yè)的他們未必能很好適應(yīng)高中生活。在初高中銜接班這里，大多數(shù)都是一起來學(xué)習(xí)的孩子，這有助于準(zhǔn)高一新生們提前了解高中生活，適應(yīng)高中氛圍。
缺點：
①價格昂貴。
根據(jù)每個城市的消費水平來看，初高中銜接班課程價格略有浮動，規(guī)模較小的初高中銜接班，20天也要5000元左右，大部分比較正規(guī)的補課班，20天補課費達2萬元左右，而且大多數(shù)初高銜接班是全封閉式教學(xué)，生活費也是一筆不小的花銷。對于收入一般的家庭來說，初高中銜接班的費用過于昂貴，這就需要家長們結(jié)合孩子的特點確定是否需要報名銜接班。
②銜接班是對高中學(xué)科的預(yù)習(xí)，極少涉及初中知識的復(fù)習(xí)。
補習(xí)機構(gòu)的銜接班多數(shù)都以預(yù)習(xí)高中的課程為主，而很少復(fù)習(xí)初中的知識點。實際上就是提前學(xué)習(xí)高中的知識。同時，這對初高中銜接班的老師要求也非常的高，既要熟悉初中的知識，又要熟悉高中的知識，并將它們?nèi)跁炌?，傳授給學(xué)生。
人的行為認(rèn)知告知我們，對于已經(jīng)學(xué)過的知識并不會像第一次投入那樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)每一個知識點。這也導(dǎo)致了在高中學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)生會因為這個知識點學(xué)過不認(rèn)真聽講，流失了接收知識和復(fù)習(xí)知識的機會。
廣東省廣州市天河區(qū)高中全科沖刺輔導(dǎo)班排名前十名
捷登高考
機構(gòu)地址：
開班形式：滾動式開班
學(xué)員評價：
- 134*****015：課程非常適合我家孩子，學(xué)習(xí)后成績突飛猛進
- 錢女士：孩子在高二階段的學(xué)習(xí)能力還是不錯的，但是慢慢就形成了比較吃力的狀態(tài)，所以給孩子報了一對一輔導(dǎo)課程，由老師發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)習(xí)中的不足，并且按照個人形式制定方案，確實得到了一定的成長。
- 晁先生：連鎖的學(xué)校，挺好的。
名師薈
機構(gòu)地址：
開班形式：滾動式開班
學(xué)員評價：
- 李女士：這里的教學(xué)環(huán)境很好，氛圍也很棒!
- 176*****419：孩子對于數(shù)學(xué)的興趣是非常濃厚的，因為想要接觸更加深層的內(nèi)容，所以給孩子報了一對一課程，幫助學(xué)員及時的了解自己的不足還能良好的促進自己的知識擴展。
- 廖先生：班級管理嚴(yán)格，能夠保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
龍文教育
機構(gòu)地址：
開班形式：滾動式開班
學(xué)員評價：
- 董先生：老師講的很好,重點講解清楚,練習(xí)講的很好,特別滿意!
- 151*****251：學(xué)校環(huán)境是真的很棒,來了這里就不考慮其他家了
- 155*****522：一開始我們不放心孩子,于是老師每天都給了一個詳細(xì)的反饋,這是非常好的服務(wù)。而且一節(jié)課下來,孩子也說感覺很好。老師講得非常詳細(xì),而且也會根據(jù)孩子的實際情況出發(fā)來講解。我覺得這是非常好的一點。整個校區(qū)的環(huán)境也很好。
學(xué)大教育
機構(gòu)地址：
開班形式：滾動式開班
學(xué)員評價：
- 汪女士：這里的教學(xué)環(huán)境非常好，孩子可以在暑假舒適的學(xué)習(xí)
- 182*****052：課程設(shè)計富有趣味性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到快樂。
- 周女士：整體環(huán)境很不錯，能讓人靜心學(xué)習(xí)，老師很有耐心，也很專業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)，同學(xué)之間也很友好，互相幫助學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)氛圍很不錯，老師上課熱情，學(xué)習(xí)效果顯著，是一個不錯的選擇。
勵學(xué)個性化
機構(gòu)地址：
開班形式：滾動式開班
學(xué)員評價：
- 楊先生：這里的老師個個都很幽默，讓我覺得很親切
- 132*****455：輔導(dǎo)班的課程設(shè)置合理，時間安排也十分適宜。
- 173*****499：孩子明顯的愛學(xué)習(xí)了,能夠主動的去做些習(xí)題和學(xué)習(xí),就憑這點,我就感覺很欣慰,感謝老師
京翰教育
機構(gòu)地址：
開班形式：滾動式開班
學(xué)員評價：
- 蘇先生：孩子數(shù)學(xué)不好，在這里學(xué)習(xí)了半年，很有效果，孩子也很喜歡這里
- 152*****156：老師真的很專業(yè),感謝老師的辛苦付出
- 136*****520：孩子上完課跟我反饋挺好的,說看到高三的哥哥姐姐在校區(qū)學(xué)習(xí)都很有活力,自己也有了動力,問了一下寒假也有相應(yīng)的班課,難得孩子有動力,到時候再過來繼續(xù)補一下。
博眾未來
機構(gòu)地址：
開班形式：滾動式開班
學(xué)員評價：
- 謝女士：這個輔導(dǎo)班在當(dāng)?shù)赜兄己玫穆曌u，由經(jīng)驗豐富的教師團隊提供服務(wù)，主要針對高中三年級的學(xué)生提供數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等科目的輔導(dǎo)。課程設(shè)置為每周一至周五的每天兩小時，方便學(xué)生根據(jù)自身情況進行選擇。
- 137*****318：上次考試拿到了不錯的成績
- 173*****057：經(jīng)過在這里學(xué)習(xí)，感覺孩子現(xiàn)在最明顯的就是對學(xué)習(xí)的積極度。
福知行
機構(gòu)地址：
開班形式：滾動式開班
學(xué)員評價：
- 吳女士：老師的授課風(fēng)格我很喜歡，都是從基礎(chǔ)出發(fā)，每道題對應(yīng)多個知識點，孩子學(xué)習(xí)起來也不枯燥，也容易掌握
- 185*****842：孩子馬上步入高中,感覺學(xué)習(xí)有點吃力,平時寫作業(yè)花的時間也很多,就給孩子報名了學(xué)校的課程,全日制的課程管理也比較嚴(yán)格,老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
- 181*****792：高三藝體生文化課集訓(xùn)班的老師非常專業(yè)，教學(xué)水平高。
金博教育
機構(gòu)地址：
開班形式：滾動式開班
學(xué)員評價：
- 歐陽女士：孩子數(shù)學(xué)打小就不好,基礎(chǔ)很差初中就跟不上,自從報名了數(shù)學(xué)課程,現(xiàn)在孩子基礎(chǔ)改善了很多,孩子自己也和我說,感覺在這里,自己能夠慢慢的提高,也能對數(shù)學(xué)知識越來越快的吸收。
- 188*****314：為了孩子在高一打好基礎(chǔ)就報了這個機構(gòu)的課程班學(xué)習(xí)，成績有了改善。
- 175*****569：這里的學(xué)習(xí)環(huán)境濃厚，開學(xué)后就在這里學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果不錯
丹秋名師堂
機構(gòu)地址：
開班形式：滾動式開班
學(xué)員評價：
- 梁女士：越到了關(guān)鍵時期孩子就越不愛學(xué)習(xí),明年就高考了,就想給他報個補習(xí)班。聽家長說這里的師資不錯,就帶孩子來聽了一節(jié),位置很好找,老師上課也不是那么死板,希望中考能有個好成績!
- 187*****765：老師非常的專業(yè),很有耐心上了一次體驗課和別的機構(gòu)對比,感覺這家機構(gòu)更負(fù)責(zé)任 教室很寬闊,場地特別大,硬件設(shè)施齊全,而且很好相處,這家機構(gòu)還是挺不錯的,值得推薦
- 188*****815：在網(wǎng)上看到的這個學(xué)校，抱著試試的心態(tài)去學(xué)?？戳丝矗瑢W(xué)校上課的孩子還是挺多的，教學(xué)環(huán)境也可以，很敞亮。
緊張的學(xué)習(xí)不要一頭扎進去，只顧埋頭苦干，拼命的刷題，而是要對每科知識進行梳理總結(jié)，看自己薄弱之處，把這些薄弱的節(jié)點打通，形成自己的知識體系。
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