高三的復習是一個連續(xù)而且漫長的過程,尤其是一輪復習階段,學習的重心應該轉移到基礎復習上來。曾經(jīng)有很多學生,尤其是學習優(yōu)秀的學生,一心只想做高考題,一模題,好高騖遠,結果非常的慘烈。一輪復習是毅力的比拼,只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,腳踏實地才會練就扎實的功底。
1、學大教育專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導,視教學質量為生命,深受學生和家長的認可,口口相傳,成就了全國大規(guī)模的個性化教育連鎖機構;
2、龍文教育作為國內中小學培訓的中堅力量,秉承良心辦學的宗旨,在教學實踐中不斷完成教師隊伍素質提升工作,堅持以好的精神面貌展現(xiàn)給學員,傳遞正能量!
3、京翰教育專注中學課外輔導,每一名學員都會有一套自己的學習方案,配備各科的教師團隊親自一對一針對性輔導,更有班主任全程跟蹤輔導;
4、博大教育是一家擁有豐富的教學課程和多元化的定向輔導的教輔機構。獨具匠心的為學生設計個性化教學方案;
5、托普教育是以“志趣教育、語言教育和思維方法教育”為辦學方針,專注于教輔資料研發(fā)的教育培訓機構;
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博大教育集團于2002年正式成立,經(jīng)過多年發(fā)展,旗下有博大全日制高考補習學校。學校秉承“品格教育、方法教育、知識教育”為教學理念,為把博大教育建設成國內外一流學校而努力,為每一個學生的成才而努力,把*的強大作為企業(yè)的終極使命。首先注重孩子的品格教育,人生觀價值觀的正確引導;注重孩子的心理健康教育、感恩教育、親子教育,讓孩子主動學習,主動回報家庭,回報社會;注重孩子的學習方法教育,學習習慣教育,讓孩子輕松學習,熱愛學習,事半功倍。
博大教育優(yōu)勢:
1、博大教育老師教學經(jīng)驗豐富、教學成果顯著,負責教學規(guī)劃、教材編寫、日常教研、教師培養(yǎng)以及高考考前串講等;
2、博大教育實施衡中軍事化管理模式,嚴格作息學習時間,教學管理嚴格,在有限的時間內提高學習效率;
3、博大教育實施小班教學,因材施教,老師有更多精力照顧到每個學生,實時答疑;
4、博大教育每班配備2名班主任老師、3位作業(yè)輔導老師全程陪伴督學,及時幫助學生理清學習上的疑惑,確保學生及時掌握所學知識,今日事今日畢。
5、博大教育通過課堂管理-班主任陪伴學習、作業(yè)管理、考試管理、心態(tài)管理,為孩子掃清盲點;
高考備考不能過分“聚焦”
1.競爭中經(jīng)常是光想贏的不能贏,不怕輸?shù)姆炊A了。從求知出發(fā)看高考,就會少點浮躁,少點急功近利。一些同學,從高一起就把矛頭對準高考,非高考科目不下工夫,非課本參考書不感興趣,好像這樣就能“聚焦”,就能贏得高考。這樣成功的可能性并不大。
2.從語篇中學外語。學英語,有的人專攻單詞、語法和習題。這種高效率的辦法并不一定適合你,相信,也不易達到好效果。喜歡看“雜書”,這興趣也可遷移到了學外語上,興趣恰恰是學習外語的最大動力。另外,對于課本:從語篇中學習一切知識點,這樣既掌握了知識點,又能培養(yǎng)整體理解能力,還利于在寫作中用上地道的句式和結構。
3.語文的復習,應分塊歸納。按基礎知識、閱讀、寫作分塊,采用不同方法。基礎知識,按老師的要求從參考書上挑出的十幾頁知識點復習,強調在快速多次重復閱讀中加深記憶痕。對閱讀,依靠自己較強的閱讀功底,主要把注意力集中在熟悉技巧、適應題型上。
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