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不聽(tīng)話孩子教育機(jī)構(gòu) 叛逆小孩管教學(xué)校,子在兒童時(shí)期可能會(huì)出現(xiàn)偷拿別人東西的行為,“偷東西”也是孩子這一時(shí)期的表現(xiàn)形式。這時(shí)孩子常常分不清自己的東西和別人的東西,誤以為自己喜歡的、想要的東西就可以拿走,這是孩子的心理發(fā)展水平的局限性導(dǎo)致的,這時(shí)候是孩子只是“誤拿”而不是“偷拿”,他們并沒(méi)有“偷“這個(gè)概念,而在青春期偷東西那就需要家長(zhǎng)特別警惕,這類不良的習(xí)慣已經(jīng)非常嚴(yán)重了,我們需要更深層次了解孩子為什么偷東西。
孩子偷東西怎么辦?面對(duì)孩子這樣的行為,父母是又擔(dān)心又害怕。俗話說(shuō):小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金。我們經(jīng)常會(huì)把孩子的偷竊問(wèn)題與道德問(wèn)題劃上等號(hào),并且對(duì)偷東西的孩子的未來(lái)充滿擔(dān)憂:“這孩子現(xiàn)在學(xué)會(huì)偷東西,長(zhǎng)大還得了!”因此很多父母通常遇到這樣的問(wèn)題時(shí)做法都顯得過(guò)于簡(jiǎn)單粗暴,不是嚴(yán)厲責(zé)罵就是暴打一頓。其實(shí)這是非常錯(cuò)誤的。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子偷東西的時(shí)候,首先要了解孩子偷東西的原因。
表面看偷東西是孩子一種錯(cuò)誤的行為,實(shí)際上隱藏著孩子的物質(zhì)需求和心理需求。有的孩子是因?yàn)榭释械暮⒆邮且驗(yàn)楹闷婧猛?,還有的孩子是因?yàn)榈檬值某删透?......總之,孩子偷東西偷錢有著各種各樣的原因,父母只有了解孩子偷東西的原因,才有可能杜絕這樣的行為再次發(fā)生。 不斷從國(guó)外引進(jìn)先進(jìn)的教研成果,不斷強(qiáng)化自主研發(fā),只為了給孩子更多有用的東西,孩子真正需要的東西。
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