很多事情都是水到渠成的，急不得、燥不得。正如競爭激烈的考研，縱然考研人再焦急、再煩悶，考試依舊不會提前，一切都要按部就班、努力完成備考。雖然備考要按部就班，但備考方法卻不是單一的，可以有多種的外界輔助;近幾年寄宿考研慢慢成為考研人的“寵兒”，哪家考研機構(gòu)比較好呢？下面小編為您整理了青島值得報的考研培訓(xùn)機構(gòu)實力排名一欄，供您選擇。

1.新東方考研（受歡迎度高）

2.海文考研

3.文都考研

4.學研考研

以上排名不分先后，僅供參考。

新東方半年封閉特訓(xùn)營是新東方考研針對考研重要的下半年開設(shè)的集中式、封閉式、高強度、軍事化管理的集訓(xùn)輔導(dǎo)營。半年封閉特訓(xùn)營旨在通過半年左右時間，讓學員從考研基礎(chǔ)到重難點知識全力突破，一次考上心儀高校，不浪費學員時間和精力。半年封閉新東方考研特訓(xùn)營讓學員在學習過程中的提升自己的考研戰(zhàn)斗力，同時和志同道合的考研戰(zhàn)友一起努力競爭提高。配備強的封閉特訓(xùn)營老師團隊，從教學師資、進度監(jiān)控、學習測評、心理調(diào)整等多方面提加強輔導(dǎo)力度。特訓(xùn)營是完全超越常規(guī)培訓(xùn)的先進教育體系，二十多年的科學發(fā)展經(jīng)驗和各大投資機構(gòu)的強大資本支持，圓了數(shù)萬考研學子的高校之夢。

新東方考研

• 1.新東方考研--最終目標：結(jié)合大綱考察要求、命題規(guī)律、考試特點，全面提升學員應(yīng)試能力，精確把握各科目考點、重難點、易錯點。
• 2.新東方考研--教育優(yōu)勢：解決學員個性問題，結(jié)合各階段學員學習情況，發(fā)現(xiàn)學員學習過程中的短板進行針對性輔導(dǎo)，保障學無遺漏。
• 3.新東方考研--教育特色：課上課下、線上線下交互式教學管理，創(chuàng)立PSM教學管理體系為學生提供個性化的學習方案，幫助學生學習
• 4.新東方考研--選擇理由：平日瑣事纏身，備考時間不足，需要擠出整塊時間集中火力，提升密訓(xùn)學習，充分時間管理.
• 5.新東方考研--學長推薦：任務(wù)式學習管理法，每日學習任務(wù)當日結(jié)清

考研政治復(fù)習計劃總結(jié)

一、時間安排上要避免兩大誤區(qū)

復(fù)習過晚，考前突擊。很多同學認為考研政治和大學期間的公共課一樣，不用太早復(fù)習，考試前突擊一下就行。事實上現(xiàn)在的考研政治已經(jīng)早就不是單純的考知識點的背誦了，更多的是考察知識點的應(yīng)用，如果靠考前突擊的話是絕對很難通過的。

過于重視，耽誤時間?？佳姓坞m然是考研必考的公共課，非常重要，但是在時間分配上不可花費太多精力?？佳姓沃饕疾斓氖抢斫舛皇撬烙浻脖?，只要多做真題，掌握核心考點就可以得到一個比較理想的分數(shù)，不應(yīng)該在政治上花費太大的功夫，耽誤英語和其他專業(yè)課的復(fù)習時間。

二、三階段科學復(fù)習計劃

第一階段夯實基本功，主攻馬原(3月-6月)

主要目標：系統(tǒng)認知馬原的內(nèi)容，爭取獲得總體認知，同時徹底解決馬原的相應(yīng)真題。

從歷史慣例看，新考試大綱一般在7月中下旬正式對外公布。之前，有的考生認為考綱沒有公布，動手復(fù)習應(yīng)該是較為盲目的，有點做無用功的樣子。實際上，考綱大體上是穩(wěn)定的，每年僅有1%—3%的修改、補充內(nèi)容。如果為了這一小部分內(nèi)容而置97%以上的內(nèi)容與不顧，實屬不明智。還有的考生認為，政治理論需要記憶東西太多，動手太早，就會陷入記了又忘，忘了再記的怪圈。實際上，這個認識是錯誤的。從測試學的角度看，每個人對知識的記憶都有一個瞬間忘卻的過程，但若反復(fù)重復(fù)，將會提升知識在頭腦中再現(xiàn)的幾率。這是其一。另正如在上面學習方法指出的那樣，一本考研政治資料動輒五六十萬字，全部將其記下來，也是不可能的事情。因此，吳坤宇老師提醒大家，問題的解決的前提，就是要將其讀薄用精。首先認識重要的已考點和未考點，找出其命題的趨勢。馬原在整個考研政治中是難點問題，雖然分數(shù)沒有毛中特高，但是出題靈活多變，難以理解。所以這一時期先不要急于背誦，要把馬原這一部分的知識全部理解，靈活運用。

第二階段系統(tǒng)復(fù)習，全面提升(7月-8月)

主要目標：全面理解各科的知識點及其應(yīng)用，提煉知識要點并加以重點記憶、練習

暑假期間大家的空閑時間比較長，是復(fù)習考研的黃金時期。有了第一階段的基礎(chǔ)，進入這一輪復(fù)習的考生對于基本概念和原理已經(jīng)有了較為扎實地掌握，此時，考生應(yīng)側(cè)重于毛中特、綱要、思修法基部分的知識點的深化理解和系統(tǒng)把握。對于基本的立場和方法，要加深理解，注重實際運用;對于基本的原理、觀點和論斷，要弄清楚更為具體的內(nèi)涵、外延和相關(guān)問題，明確其依據(jù)、指導(dǎo)作用和現(xiàn)實意義。然后在此基礎(chǔ)上，形成知識脈絡(luò)、學科體系以及整個政治理論相互關(guān)聯(lián)的大框架。

另外，這一階段的主要任務(wù)還有：一是提煉要點和精華，進行重點記憶，二是加大練習量，通過做習題加強、鞏固記憶，加深對問題的理解。吳坤宇老師告訴大家這一階段看似時間短，其實很重要。因為，在前一階段掌握好基礎(chǔ)知識的條件下，大綱已出，新增考點(一定要關(guān)注，這往往就是考查出題點——后面會展開論述)比較明確，國內(nèi)外的大事件都已塵埃落定，既成定局，黨的代表大會等會議已經(jīng)召開，也就是說熱門考點逐漸明朗化，每門學科極有可能考查的重點逐步明晰，考生就可以既做到全面，又主攻重點地復(fù)習，提高應(yīng)試能力。

第三階段查缺補漏，模擬訓(xùn)練(10月-12月)

主要目標：熱身備戰(zhàn)，進行實戰(zhàn)模擬，檢查復(fù)習效果，增加臨場經(jīng)驗。要有針對性地查漏補缺，強化弱項。

查漏補缺，在回顧的過程中，找出被遺漏的、理解不夠深入的考點，進行消化和強化，以確保自己掌握的知識涵蓋了《考綱》所有的知識點;梳理和串聯(lián)知識點，檢查和理順知識脈絡(luò)，增強對于知識點之間、章節(jié)之間以及學科之間的邏輯聯(lián)系把握;加強理解記憶重點、難點和空白考點，檢查并背誦一些基本概念和原理、基本觀點和論斷、重要著作、主要歷史事件等;加大對真題答題規(guī)范的研究。因為考試題量大，時間緊，很多同學都會有時間不夠的感覺，吳坤宇老師再次強調(diào)研究真題主要是針對整張試卷和答題規(guī)范的把握。按照規(guī)范，需要寫的不要落掉，不需要寫的，我們爭取不寫，這樣的話，一方面我們可以節(jié)省時間，另一方面可以規(guī)范我們的思路，只有平時養(yǎng)成良好的習慣，考試的時候才能做到心中有數(shù)，不至于驚慌失措。由于真題有限，所以我們應(yīng)該重復(fù)這個訓(xùn)練過程，直到我們對自己滿意了為止。