隨著考研學(xué)生的日益增多，一個(gè)個(gè)考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般地撅起。但是要知道的是，大多數(shù)的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，都只是奔“錢”途而來，其實(shí)并不具備相應(yīng)的辦學(xué)資格，更沒有一點(diǎn)的‘一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生’的公益之心。這也就導(dǎo)致了考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)良莠不齊的產(chǎn)生。那么，面對(duì)眾多的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，考研學(xué)生究竟該如何進(jìn)行選擇，才不會(huì)讓自己浪費(fèi)了“錢”途，錯(cuò)失了前途呢？這里小編為大家整理了杭州口碑比較好的考研公共課100天沖刺訓(xùn)練營(yíng)，可以參考了解。

1.新東方考研

2.海文考研

3.學(xué)研考研

4.文都考研

5.學(xué)研教育

以上排名不分先后，僅供參考。

新東方考研培訓(xùn)中心作為一家正規(guī)考研寄宿學(xué)校，針對(duì)應(yīng)屆與二戰(zhàn)以上的考生開設(shè)考研集訓(xùn)營(yíng)，采用高三式學(xué)習(xí)作息模式、班主任全程督學(xué)服務(wù)。新東方考研擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)、精細(xì)化的學(xué)員服務(wù)，為不同專業(yè)的考生制定專屬課程產(chǎn)品，彌補(bǔ)考生課堂知識(shí)的短板，逐步培養(yǎng)考生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，專業(yè)定向輔導(dǎo)!

新東方考研開設(shè)的課程多樣，一對(duì)一、小班、大班、封閉式、面授集訓(xùn)、視頻課、直播課，機(jī)構(gòu)擁有專業(yè)研究院的全職師資、專業(yè)課程定向研發(fā)、精細(xì)化的學(xué)員服務(wù)，為不同專業(yè)的考生制定專屬課程產(chǎn)品。采用科學(xué)的管理模式、高三式學(xué)習(xí)管理、封閉式集訓(xùn)管理，教學(xué)理念先進(jìn)，保證考生學(xué)習(xí)效率。

新東方考研八大服務(wù)體系

1.公共課服務(wù)

促成學(xué)員之間良性競(jìng)爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)指導(dǎo)切實(shí)落地，及時(shí)掌握學(xué)員狀態(tài)波動(dòng)，達(dá)到關(guān)注無死角。

2.專業(yè)課服務(wù)

擇校擇專業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，新東方考研依據(jù)自主研發(fā)的專業(yè)意向測(cè)評(píng)系統(tǒng)、全國高校研招信息庫、考生能力評(píng)估系統(tǒng)，結(jié)合學(xué)員的個(gè)人意向、備考狀態(tài)

3.測(cè)試服務(wù)

入營(yíng)測(cè)試、階段測(cè)試、結(jié)課測(cè)試、全真?？迹瑴y(cè)試貫穿學(xué)習(xí)始終，階段性調(diào)整學(xué)習(xí)規(guī)劃，查缺補(bǔ)漏，提前適應(yīng)考試節(jié)奏。

4.答疑服務(wù)

線上預(yù)約答疑，定期解決日常學(xué)習(xí)問題，線下答疑課和課后答疑，抓住易錯(cuò)考點(diǎn)及時(shí)解答學(xué)生問題。

5.學(xué)習(xí)管理服務(wù)

學(xué)習(xí)管理服務(wù)：雙班主任制”服務(wù)管理體系由師資班主任和教務(wù)班主任共同管理并服務(wù)學(xué)員，職責(zé)分工明確，全程實(shí)行雙向反饋機(jī)制，共同完成學(xué)員學(xué)習(xí)配合管理：師資班主任重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)效果，依據(jù)學(xué)員的測(cè)試成績(jī)，學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況，學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行診斷式分析，針對(duì)性解決學(xué)員問題；教務(wù)班主任負(fù)責(zé)配合師資班主任統(tǒng)計(jì)考勤情況，作業(yè)及測(cè)試完成情況等，并將相關(guān)內(nèi)容整理、歸檔，幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。

6.生活管理服務(wù)

基地管家：“學(xué)員的事就是最重要的事”為工作宗旨；全程為學(xué)員的學(xué)習(xí)生活保駕護(hù)航；第一時(shí)間響應(yīng)學(xué)生的需求，做學(xué)員的貼心管家

心理輔導(dǎo)：考試將近記不住知識(shí)點(diǎn)煩躁不堪，心不在焉等狀況組織考前心理疏導(dǎo)，排解壓力2N噸讓學(xué)員以飽滿的狀態(tài)迎接考試；1對(duì)1情緒疏導(dǎo)

7.復(fù)試服務(wù)

建立復(fù)試數(shù)據(jù)庫，通過系統(tǒng)培訓(xùn)，組建專業(yè)復(fù)試服務(wù)團(tuán)隊(duì)，分工明確，職責(zé)清晰，面對(duì)不同需求的復(fù)試學(xué)員，有效、科學(xué)、耐心的幫助每一位復(fù)試學(xué)員順利讀研。

8.素質(zhì)拓展服務(wù)

定期組織班會(huì)，拓展活動(dòng)，茶花會(huì)，心理訪談等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)員間互動(dòng)，營(yíng)造良性競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

• 1、新東方考研：新東方考研合理分配學(xué)習(xí)任務(wù)：按照科學(xué)精細(xì)計(jì)劃合理分配到各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)
• 2、新東方考研：新東方考研考研教學(xué)團(tuán)隊(duì)?wèi){借豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)歷年試題的準(zhǔn)確把握，針對(duì)考研英語、政治、數(shù)學(xué)、管理類聯(lián)考、專業(yè)課，從基礎(chǔ)-強(qiáng)化-進(jìn)階-沖刺，將教師講授的知識(shí)化作系統(tǒng)解題能力，開創(chuàng)有效良好的教輔體系。
• 3、新東方考研：新東方考研研科學(xué)且縝密的課程系統(tǒng)在確保10小時(shí)浸泡式學(xué)習(xí)的同時(shí)進(jìn)行嚴(yán)格管理幫助學(xué)生在有限的時(shí)間提升效率.
• 4、新東方考研：新東方考研及時(shí)獲取學(xué)習(xí)指導(dǎo)：遇到自我學(xué)習(xí)瓶頸可及時(shí)獲得指導(dǎo)而攻克
• 5、新東方考研：新東方考研獲取考研關(guān)鍵信息：可以快速獲得各種考研關(guān)鍵資源和信息

如何有效的進(jìn)行考研復(fù)習(xí)

對(duì)于考研的人來說，備考階段是很難熬而漫長(zhǎng)的，所以在這個(gè)階段一定要掌握好的學(xué)習(xí)方法。今天小編主要給大家分享如何有效的進(jìn)行考研復(fù)習(xí)，希望對(duì)你們有幫助!

如何有效的進(jìn)行考研復(fù)習(xí)

重點(diǎn)和關(guān)鍵詞的記憶

一般來說，在一段論述背誦中，往往包含5、6個(gè)要點(diǎn)，只要有常識(shí)也能猜出來，剩下的就是背誦重點(diǎn)了。在一個(gè)點(diǎn)上，往往是一個(gè)關(guān)鍵字，記住關(guān)鍵字，就可以把整個(gè)句子的重點(diǎn)收回來(關(guān)鍵字相當(dāng)于提示詞)。

讀了兩到三遍之后，當(dāng)你總結(jié)書中的知識(shí)時(shí)，你可以找到書中的關(guān)鍵詞，標(biāo)記和編號(hào)。當(dāng)你下次閱讀書時(shí)，你的眼睛會(huì)迅速聚焦在關(guān)鍵詞上，你的大腦會(huì)立即恢復(fù)內(nèi)容并將其與書進(jìn)行比較。

這樣，你就可以把書的內(nèi)容背下來。如何標(biāo)記也很重要!閱卷是為了便于下次復(fù)習(xí)或背誦，眼睛快速地集中在重點(diǎn)和關(guān)鍵詞上。因此，不要滿篇都是標(biāo)記，使眼睛眼花繚亂，找不到焦點(diǎn)，適得其反。

加工深度理論

新知識(shí)之所以能被理解和掌握，是因?yàn)樗c大腦中已有的知識(shí)相聯(lián)系。處理得越深，建立的聯(lián)系越多，大腦對(duì)知識(shí)的理解就越透徹，記憶效果也就越好。

機(jī)械復(fù)述的死記硬背強(qiáng)化了單一類別連接的強(qiáng)度，但沒有建立起多樣化的連接，因此不能加深對(duì)知識(shí)的理解。短期記憶效果很好，但長(zhǎng)期來看，很容易忘記。

不要羨慕別人

很多人羨慕別人記憶力好，可過目不忘。事實(shí)上，如果你把課本從頭到尾讀一遍，或者大聲讀出來，即使你事后記不起多少。但當(dāng)你第二次看它的時(shí)候，大部分都是熟悉的，有些已經(jīng)被記住了。每個(gè)人都有不同程度的記憶!

不同的人，對(duì)不同的記憶材料，記憶的程度可能會(huì)更高。我們每個(gè)人，當(dāng)我們讀我們喜歡的故事書時(shí)，都有高度的記憶。有些人對(duì)數(shù)字非常敏感，他們會(huì)在閱讀后把數(shù)字寫下來。同樣，有的人背誦古漢語很厲害，有的人背英語很厲害。

我們不需要羨慕別人，沒有必要去比過別人，沒有必要跟隨別人背誦之路。了解自己的特點(diǎn)和局限性，了解一些背誦和學(xué)習(xí)技巧，可以在一個(gè)可持續(xù)的時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)知識(shí)，或者即使不去背誦，也可以高效地學(xué)習(xí)知識(shí)。

如何抵抗遺忘

(1)把集中學(xué)習(xí)改為分散學(xué)習(xí)，不斷重復(fù)六七次而背，不如六七天，每天讀一遍而背。

(2)在進(jìn)一步學(xué)習(xí)中運(yùn)用已背誦的知識(shí)，加深理解和記憶，而不是重復(fù)過度背誦已背誦的知識(shí)。不要注意那些忘記的單詞。通過閱讀繼續(xù)學(xué)習(xí)新單詞，這樣老單詞也可能在后續(xù)的閱讀中，不經(jīng)意地遇到，不經(jīng)意間強(qiáng)化。

(3)知識(shí)的深加工，記憶在理解的基礎(chǔ)上，建立各種聯(lián)系來抵制遺忘。集中在一段時(shí)間內(nèi)，將所學(xué)的材料反復(fù)重復(fù)，直到熟記記憶為止，這種方法叫做集中學(xué)習(xí);將要學(xué)習(xí)的材料在一些有一定間隔的時(shí)間內(nèi)分散進(jìn)行學(xué)習(xí)，這叫做分散學(xué)習(xí)。

實(shí)驗(yàn)表明，分散學(xué)習(xí)優(yōu)于集中學(xué)習(xí)。背誦一篇文章，如果連續(xù)背誦，可能需要十次才能記住。如果每天背誦一次，可能只需要六七次就能記住。

堅(jiān)持做筆記

當(dāng)背誦時(shí)，我們應(yīng)該知道我們要背誦什么。將你要背誦的重點(diǎn)整理出來，這也是你的筆記。做筆記的最大原則是信任。這種信任意味著您完全信任答案的內(nèi)容和布局。

背書這件事已經(jīng)夠苦了，你后期還要因?yàn)榇鸢覆粷M意、排版不滿意來影響自己背書的心情，那真是給自己找不痛快。

所以，整理一張你信任的便條清單，這樣每次你把它拿出來的時(shí)候，你就會(huì)情不自禁地感到快樂。你不會(huì)因?yàn)樾″e(cuò)誤而質(zhì)疑筆記本身，尤其是在考試準(zhǔn)備過程的后期，這可以大大減輕復(fù)習(xí)時(shí)的情緒壓力。