考研應(yīng)該選擇線下機(jī)構(gòu)還是線上機(jī)構(gòu)呢？對(duì)于自制力好的同學(xué)，可以選擇線上的機(jī)構(gòu)。網(wǎng)課的優(yōu)勢(shì)是課時(shí)量大，老師都是機(jī)構(gòu)培育多年的專職教師，課程體系完整，針對(duì)性強(qiáng)。但是同樣弱點(diǎn)也比較明顯，大量的課時(shí)會(huì)占用大部分的課余時(shí)間，大量時(shí)間用來(lái)聽課而無(wú)法有足夠*的時(shí)間進(jìn)行自己的復(fù)習(xí)。而且當(dāng)自己遇到問題時(shí)，線上服務(wù)不夠完備，很難找到能夠幫你答疑解惑的老師。線下機(jī)構(gòu)相對(duì)而言在遇到問題時(shí)候能夠及時(shí)得到回復(fù)，但是由于涉及到房租等成本，線下機(jī)構(gòu)的費(fèi)用往往較高，課時(shí)量相對(duì)線上機(jī)構(gòu)少很多。

考研英語(yǔ)作文怎么考

一、 多看多積累

要想能夠?qū)懗銎恋挠⒄Z(yǔ)文章，最基本的就是有足夠的語(yǔ)言輸入量。要多讀，閱讀面要廣。因此，我們一定要養(yǎng)成閱讀英文文章的習(xí)慣。閱讀分為精讀和泛讀，而對(duì)于寫作能力提高的最好辦法就是精讀。拿到一篇文章，你要能夠簡(jiǎn)單分析其段落結(jié)構(gòu)及主旨思想、并且要整理出其中的好詞、好句，留待每日的溫習(xí)。雖然泛讀主要是提高閱讀能力，但是對(duì)于培養(yǎng)英語(yǔ)的思維習(xí)慣也是很有幫助的，因此要是能夠保證每天泛讀1-2則英文新聞等，一會(huì)大有裨益的。經(jīng)過了一段時(shí)間的閱讀，在語(yǔ)感以及語(yǔ)言素材上，就會(huì)提升一個(gè)檔次。

二、背誦是提高寫作最快的方法

考研英語(yǔ)寫作要提高，做快速的方法就是背誦。背誦是快速提高寫作成績(jī)的一條捷徑，我們可以選擇歷年真題的范文和一些與真題作文相近的文章進(jìn)行背誦，要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上有重點(diǎn)、有目的地進(jìn)行背誦。把結(jié)構(gòu)合理、適用于多種語(yǔ)言環(huán)境的句子背下來(lái)不但有助于你理解文章，更是能夠在無(wú)形中增強(qiáng)你的表達(dá)能力。我們也可以拿一些英語(yǔ)原著名篇來(lái)讀、背，這樣可以加強(qiáng)自己的語(yǔ)感，使自己的表達(dá)更加地道。

但是，我們不少人只是依賴于背誦一些經(jīng)典的范文或模板，然后想著考試的時(shí)候直接默寫背誦的好句子，其實(shí)到了考場(chǎng)上才發(fā)現(xiàn)一個(gè)句子也寫不出來(lái)。我們只有在日常練習(xí)中把先前背誦的經(jīng)典文章和句子靈活運(yùn)用到我們的寫作練習(xí)中，并適當(dāng)?shù)募庸じ膶懗晌覀冏约旱木渥?，這樣才能達(dá)到較好的學(xué)習(xí)效果，一味的“拿來(lái)主義”并不能從根本上提高我們的寫作水平。

三、眼過千遍不如手過一遍

平時(shí)的復(fù)習(xí)當(dāng)中，我們一定不要忽視動(dòng)手寫。不要怕麻煩。讀、背到一定程度后，就開始練習(xí)寫作了，如果想要寫出好文章，不僅要練，而且要多練。前期練習(xí)的時(shí)候，我們可以隨意寫，想到什么寫什么，也無(wú)需考慮什么結(jié)構(gòu)或者字?jǐn)?shù)，只是隨意的表達(dá)，讓自己對(duì)寫作不恐懼，拿起筆能夠?qū)懗鰱|西來(lái)。慢慢地，要針對(duì)考研選擇一定的話題、按照一定的格式要求寫作，最好能找有范文的題目進(jìn)行練習(xí)，以便寫完后能與范文進(jìn)行對(duì)比。我們練習(xí)的重點(diǎn)是要檢查文章是否切題，行文是否流暢，有無(wú)嚴(yán)重的語(yǔ)法錯(cuò)誤等，同時(shí)通過與范文的比較可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的短處在哪?？忌€應(yīng)該注意，一定把每次練習(xí)都當(dāng)作模擬演練，將時(shí)間控制在考試規(guī)定時(shí)間內(nèi)。考生可以每周寫一篇質(zhì)量比較高的作文并且力爭(zhēng)寫好，不要在一個(gè)水平上反復(fù)重復(fù)，這樣寫幾篇后就會(huì)有收獲。

只有真正的動(dòng)筆“寫”才能體現(xiàn)出一個(gè)人的寫作能力是否得到了提高，所以加強(qiáng)實(shí)際寫作練習(xí)有著至關(guān)重要的作用。