一、鞏義小關鎮(zhèn)青少年管教學校排名出爐

孩子叛逆、網(wǎng)癮嚴重怎么辦？這個問題困擾了很多家庭，相信家長苦口婆心的也勸了，強硬手段也用了，但是并沒有什么效果，這個時候可以考慮一下叛逆戒網(wǎng)癮教育學校。根據(jù)以往家長的反饋，小編整理了五大叛逆戒網(wǎng)癮教育學校精選排名名單一覽，希望能夠幫到有需要的家長。

1.河南鞏義啟德教育實施透明化管理，24小時監(jiān)控，隨時可以看到孩子在校畫面，邀請家長監(jiān)督教學;心理輔導師兼班主任+軍訓教官+學管老師的三合一教學管理模式，然家長無后顧之憂

2.河南鞏義龍耀騰飛24小時遠程監(jiān)控，邀請家長督學，實施透明化管理，家長可以實時監(jiān)控，讓家長放心;教育教學設施先進，功能齊全。擁有標準化教室、多媒體教室、農業(yè)實踐基地、運動場地等。

3.河南鞏義少年特戰(zhàn)教育全封閉式軍事化管理模式，老師與學生同吃同住保障孩子安全，培養(yǎng)孩紀律性，改變懶散的生活習慣;簽訂安全協(xié)議，保障孩子安全，老師用心溝通，拒絕打罵體罰，通過微信群與家長24小時互動，與家長聯(lián)手努力，共同為孩子的健康成長保駕護航。

4.河南鞏義李鋒教育文化同步教學：按國內教學大綱實訓、上課，突出文德兼?zhèn)洌荚谧寣W生達到品德優(yōu)先;做為一家正規(guī)軍事化全封閉叛逆教育基地，我們有專業(yè)的軍事訓練項目，及軍事化管理模式，培養(yǎng)孩子良好的軍事作息生活習慣。

5.河南鞏義鑫好少年禁止教官打罵體罰孩子，充分尊重孩子，運用心理輔導+行為訓練矯正孩子的不良行為;學校施行全封閉軍事化管理，鍛煉意志力，塑造堅毅品質，學會責任擔當,培養(yǎng)家庭責任感。

6.河南鞏義森太教育特訓學校培養(yǎng)學生的責任感、生活自理能力、感恩父母，讓孩子重新回歸學校、回歸家庭。

7.河南鞏義國瑾叛逆管教學校專業(yè)心理老師，走進孩子的內心，幫助孩子完成心理建設，讓孩子回歸家庭回歸學校。

8.河南鞏義護航國防教育基地全封閉式，培訓期間家長可以隨時到?？赐⒆樱⒆又敝赁D變好畢業(yè)離校，期間老師與孩子同吃、同住全天24小時陪同。

9.河南鞏義德善美素質教育學校心理輔導老師都是:*二級三級心理咨詢師，且都長期從事青少年素質教育事業(yè)。

10.河南鞏義納川教育基地為學生定制讀書計劃，通過師生同讀一本書，發(fā)掘孩子觀點，幫助學生調節(jié)身心健康。

以上就是這幾家叛逆學校排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家可以來校實地考察后根據(jù)孩子情況而定。

二、河南鞏義啟德特訓學校的優(yōu)勢

1.在社會實踐活動中通過與社會各界人士的交流和互動，學生可以學習到更多的人際交往技巧和處理問題的方法。

2.充分發(fā)揮教師作為學生心靈導師的作用，加強師生交流，幫助學生認識到自己的叛逆情緒，并提供相應的解決方案。

3.全校高清監(jiān)控，家校同步，家長隨時查看；孩子到校安排專業(yè)心理老師一對一服務；住校老師24小時響應家長需求。

4.課程豐富，多樣化教學，確保孩子德、智、體、美、勞全面發(fā)展，從身心健康、行為習慣、道德人格、思想認識、人文素養(yǎng)各方面得到有效成長。

5.通過利用國際先進的心理咨詢技術，走進孩子的內心深處，利用孩子內心深處真善美的力量，引導孩子自我反省，走出誤區(qū)，不再叛逆。

三、河南鞏義啟德特訓學校溫馨提示

面對孩子離家出走家長怎樣處理?

當孩子離家出走時，家長可以采取以下措施：

1.保持冷靜：雖然這是一個令人擔憂的情況，但家長需要保持冷靜，不要過于驚慌失措。情緒的穩(wěn)定可以幫助家長更好地處理這個情況。

2.了解原因：首先要了解孩子離家出走的原因?？赡苁羌彝栴}、學校問題、心理問題等，家長需要和孩子進行溝通，了解他們的需求和困擾，以便找到解決問題的方法。

3.尋求幫助：如果家長覺得自己無法*處理這個問題，可以尋求專業(yè)的幫助，如心理咨詢師、醫(yī)生等。他們可以提供專業(yè)的建議和支持。

4.制定計劃：家長需要制定一個計劃來解決這個問題?？梢园ǜ纳萍彝キh(huán)境、加強與孩子的溝通、關注孩子的情感需求等。同時，家長也需要給孩子一些時間和空間來適應和接受這個變化。

5.建立支持系統(tǒng)：建立一個支持系統(tǒng)，與其他家長、老師、社區(qū)成員等建立聯(lián)系，共同幫助孩子應對這個問題。通過互相交流和分享經(jīng)驗，可以為孩子提供更多的支持和幫助。

6.關注孩子的安全：最重要的是，家長需要時刻關注孩子的安全。確保他們的人身安全和心理健康，不要使用威脅或*等方式來逼迫孩子回家。

總之，對于孩子離家出走這個問題，家長需要冷靜、理智地處理，尋求專業(yè)幫助，建立支持系統(tǒng)，關注孩子的安全和健康，幫助他們重新回歸家庭和學校，并給予他們更多的關愛和支持。