專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)眾多，每一家都有其獨(dú)特的優(yōu)勢和專業(yè)性。然而，由于市場變化、機(jī)構(gòu)發(fā)展等因素，具體的排名可能會隨時間而變動。以下是根據(jù)當(dāng)前信息整理的專注力訓(xùn)練方面表現(xiàn)突出的十家機(jī)構(gòu)推薦，但請注意，排名不分先后，僅供參考：

一、博沃思未來教育

①特點(diǎn)：專注于認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育支持，為5-16歲兒童青少年及家庭提供定制化專業(yè)課程與訓(xùn)練。

②優(yōu)勢：引用國際通用CAS認(rèn)知測評系統(tǒng)，結(jié)合大腦生物反饋測評，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，幫助孩子改善注意力、記憶力等問題。同時，也注重家長教育，為孩子的成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

二、金博智慧

①特點(diǎn)：專業(yè)注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，結(jié)合心理學(xué)領(lǐng)域注意力訓(xùn)練的優(yōu)質(zhì)成果，引進(jìn)了神經(jīng)反饋?zhàn)⒁饬τ?xùn)練項(xiàng)目。

②優(yōu)勢：提出小班訓(xùn)練、腦波反饋訓(xùn)練和家庭輔助訓(xùn)練計劃，三位一體的訓(xùn)練方式，依托協(xié)會、學(xué)會等多機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)資源，訓(xùn)練體系強(qiáng)，遵循腦科學(xué)與兒童認(rèn)知發(fā)展的訓(xùn)練體系。

三、競思教育

①特點(diǎn)：為5-16歲青少年及其家庭提供認(rèn)知力、心理撫育、優(yōu)勢教養(yǎng)等定制化專業(yè)課程與訓(xùn)練。

②優(yōu)勢：利用大腦思考所發(fā)出的電波，分析大腦的注意力程度，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問題。

四、金色雨林

①特點(diǎn)：為5-16歲青少年及其家庭提供認(rèn)知力、心理撫育、優(yōu)勢教養(yǎng)等定制化專業(yè)課程與訓(xùn)練。

②優(yōu)勢：結(jié)合大腦生物反饋測評，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，幫助孩子改善注意力、記憶力等問題。同時，也注重家庭關(guān)系的調(diào)整，促進(jìn)孩子身心健康成長。

五、東方司樂兒童教育

①特點(diǎn)：為5-16歲青少年及其家庭提供認(rèn)知力、心理撫育、優(yōu)勢教養(yǎng)等定制化專業(yè)課程與訓(xùn)練。

②優(yōu)勢：引用國際通用CAS認(rèn)知測評系統(tǒng)，結(jié)合大腦生物反饋測評，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，幫助孩子改善注意力、記憶力等方面的問題。

六、啟樂園潛能開發(fā)中心

①特點(diǎn)：專注于兒童潛能開發(fā)，提供認(rèn)知力、心理撫育等方面的訓(xùn)練。

②優(yōu)勢：通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，幫助孩子改善注意力、記憶力等問題，同時注重孩子情緒管理和心理健康的培養(yǎng)。

七、博瑞思教育

①特點(diǎn)：不僅關(guān)注孩子的專注力訓(xùn)練，還注重家長的教育和情緒管理。

②優(yōu)勢：通過科學(xué)的方法幫助孩子解決成長中的困難，同時幫助父母關(guān)注、理解孩子的情緒，做好情緒疏導(dǎo)控制。

八、康語教育

①特點(diǎn)：提供多元化的教育服務(wù)，包括專注力訓(xùn)練等。

②優(yōu)勢：擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，為孩子提供個性化的訓(xùn)練方案。

九、東方啟音

①特點(diǎn)：專注于兒童語言發(fā)展和認(rèn)知力提升的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。

②優(yōu)勢：通過科學(xué)的方法和專業(yè)的課程，幫助孩子提高語言能力、注意力和認(rèn)知能力。

十、艾思頓教育

①特點(diǎn)：提供認(rèn)知力、心理撫育等方面的定制化專業(yè)課程與訓(xùn)練。

②優(yōu)勢：注重孩子的全面發(fā)展，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，幫助孩子改善注意力、記憶力等問題，同時注重家庭關(guān)系的調(diào)整。

請注意，以上推薦僅供參考，具體選擇哪家機(jī)構(gòu)還需根據(jù)孩子的實(shí)際情況和需求進(jìn)行綜合考慮。同時，也建議家長在選擇機(jī)構(gòu)時進(jìn)行實(shí)地考察和比較，以確保孩子能夠得到科學(xué)、有效的訓(xùn)練。

關(guān)于博沃思教育：

博沃思未來秉承“科學(xué)教育，為愛而生”理念，立足中國、面向國際。專注于青少年專注力及認(rèn)知力訓(xùn)練(Powers Kid)和家庭教育支持(Powers Family)，為中*庭提供科學(xué)化的家庭教育服務(wù)。為中*庭提供家庭教育解決方案，幫助孩子提升綜合能力，幫助父母減緩養(yǎng)育壓力，構(gòu)建和諧幸福家庭。

機(jī)構(gòu)特色：

1.多方向培養(yǎng)綜合發(fā)展

認(rèn)知力得到有效訓(xùn)練，因材施教，提供心理輔導(dǎo)、實(shí)踐培訓(xùn)課程，讓孩子得到各方面的培養(yǎng)。

2.對癥下藥根治根源

針對認(rèn)知力這一根源展開大腦訓(xùn)練，強(qiáng)化認(rèn)知技能，從而解決80%的認(rèn)知問題。補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)傳授做題技巧，我們從根本解決問題。

3.融入生活活出精彩人生

出色的認(rèn)知力技能可以讓你融會貫通，融入生活的方方面面，活出精彩人生。

如何調(diào)整兒童的專注力？

培養(yǎng)孩子的自我約束力。自我約束能力差也是導(dǎo)致注意力**分散的一個重要原因。當(dāng)周圍有其他影響事物出現(xiàn)時，大人們是可以克制約束自己，但孩子們就很**受到影響。因此，家長可以有意識的創(chuàng)建情景游戲或增加障礙來干擾兒童，以實(shí)現(xiàn)逐步提高孩子自我約束能力的目的。例如，玩一些“警察站崗”的游戲，要求孩子需在原地站立三分鐘才可以移動，或者在孩子周圍放置一些干擾物，等孩子注意力被其他干擾物吸引時，家長可引導(dǎo)性告知孩子這樣是不對的，可以將正確的做法告訴孩子。