專注力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)眾多，每一家都有其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)性。然而，由于市場(chǎng)變化、機(jī)構(gòu)發(fā)展等因素，具體的排名可能會(huì)隨時(shí)間而變動(dòng)。以下是根據(jù)當(dāng)前信息整理的專注力訓(xùn)練方面表現(xiàn)突出的十家機(jī)構(gòu)推薦，但請(qǐng)注意，排名不分先后，僅供參考：

一、博沃思未來教育

①特點(diǎn)：專注于認(rèn)知力訓(xùn)練和家庭教育支持，為5-16歲兒童青少年及家庭提供定制化專業(yè)課程與訓(xùn)練。

②優(yōu)勢(shì)：引用國際通用CAS認(rèn)知測(cè)評(píng)系統(tǒng)，結(jié)合大腦生物反饋測(cè)評(píng)，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，幫助孩子改善注意力、記憶力等問題。同時(shí)，也注重家長教育，為孩子的成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

二、金博智慧

①特點(diǎn)：專業(yè)注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，結(jié)合心理學(xué)領(lǐng)域注意力訓(xùn)練的優(yōu)質(zhì)成果，引進(jìn)了神經(jīng)反饋?zhàn)⒁饬τ?xùn)練項(xiàng)目。

②優(yōu)勢(shì)：提出小班訓(xùn)練、腦波反饋訓(xùn)練和家庭輔助訓(xùn)練計(jì)劃，三位一體的訓(xùn)練方式，依托協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)等多機(jī)構(gòu)優(yōu)質(zhì)資源，訓(xùn)練體系強(qiáng)，遵循腦科學(xué)與兒童認(rèn)知發(fā)展的訓(xùn)練體系。

三、競(jìng)思教育

①特點(diǎn)：為5-16歲青少年及其家庭提供認(rèn)知力、心理撫育、優(yōu)勢(shì)教養(yǎng)等定制化專業(yè)課程與訓(xùn)練。

②優(yōu)勢(shì)：利用大腦思考所發(fā)出的電波，分析大腦的注意力程度，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，幫助孩子改善注意力、記憶力、理解接收能力與執(zhí)行能力等方面的問題。

四、金色雨林

①特點(diǎn)：為5-16歲青少年及其家庭提供認(rèn)知力、心理撫育、優(yōu)勢(shì)教養(yǎng)等定制化專業(yè)課程與訓(xùn)練。

②優(yōu)勢(shì)：結(jié)合大腦生物反饋測(cè)評(píng)，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，幫助孩子改善注意力、記憶力等問題。同時(shí)，也注重家庭關(guān)系的調(diào)整，促進(jìn)孩子身心健康成長。

五、東方司樂兒童教育

①特點(diǎn)：為5-16歲青少年及其家庭提供認(rèn)知力、心理撫育、優(yōu)勢(shì)教養(yǎng)等定制化專業(yè)課程與訓(xùn)練。

②優(yōu)勢(shì)：引用國際通用CAS認(rèn)知測(cè)評(píng)系統(tǒng)，結(jié)合大腦生物反饋測(cè)評(píng)，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，幫助孩子改善注意力、記憶力等方面的問題。

六、啟樂園潛能開發(fā)中心

①特點(diǎn)：專注于兒童潛能開發(fā)，提供認(rèn)知力、心理撫育等方面的訓(xùn)練。

②優(yōu)勢(shì)：通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，幫助孩子改善注意力、記憶力等問題，同時(shí)注重孩子情緒管理和心理健康的培養(yǎng)。

七、博瑞思教育

①特點(diǎn)：不僅關(guān)注孩子的專注力訓(xùn)練，還注重家長的教育和情緒管理。

②優(yōu)勢(shì)：通過科學(xué)的方法幫助孩子解決成長中的困難，同時(shí)幫助父母關(guān)注、理解孩子的情緒，做好情緒疏導(dǎo)控制。

八、康語教育

①特點(diǎn)：提供多元化的教育服務(wù)，包括專注力訓(xùn)練等。

②優(yōu)勢(shì)：擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，為孩子提供個(gè)性化的訓(xùn)練方案。

九、東方啟音

①特點(diǎn)：專注于兒童語言發(fā)展和認(rèn)知力提升的訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。

②優(yōu)勢(shì)：通過科學(xué)的方法和專業(yè)的課程，幫助孩子提高語言能力、注意力和認(rèn)知能力。

十、艾思頓教育

①特點(diǎn)：提供認(rèn)知力、心理撫育等方面的定制化專業(yè)課程與訓(xùn)練。

②優(yōu)勢(shì)：注重孩子的全面發(fā)展，通過科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式，幫助孩子改善注意力、記憶力等問題，同時(shí)注重家庭關(guān)系的調(diào)整。

請(qǐng)注意，以上推薦僅供參考，具體選擇哪家機(jī)構(gòu)還需根據(jù)孩子的實(shí)際情況和需求進(jìn)行綜合考慮。同時(shí)，也建議家長在選擇機(jī)構(gòu)時(shí)進(jìn)行實(shí)地考察和比較，以確保孩子能夠得到科學(xué)、有效的訓(xùn)練。

關(guān)于博沃思教育：

1.作為行業(yè)領(lǐng)軍者，博沃思率先回歸到人本主義教育理念，把人的全面發(fā)展作為企業(yè)使命。博沃思教育攜手在出版、圖書發(fā)行、教材出版等教育領(lǐng)域的領(lǐng)軍企業(yè)，憑借強(qiáng)大的行業(yè)實(shí)力匯聚四方老師，抓住中國教育文化體制*機(jī)遇，開啟新興教育模式。課程模塊涵蓋自我探索、潛能開發(fā)、職場(chǎng)難題答疑解惑、日常生活咨詢疏導(dǎo)、青少年游學(xué)和海外生活技能培訓(xùn)等。從心理素質(zhì)整體提升到特定技能改善，通過個(gè)人心理調(diào)適訓(xùn)練機(jī)制，順應(yīng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代多元價(jià)值觀的潮流，助學(xué)員充分發(fā)揮個(gè)人價(jià)值，實(shí)現(xiàn)平衡發(fā)展的幸福人生。

2.博沃思教育廣受成人學(xué)員好評(píng)的課程模塊涵蓋了口才練習(xí)，情緒管理，超級(jí)學(xué)習(xí)力，人脈搭建與經(jīng)營，溝通說服力，個(gè)人影響力鍛造，理財(cái)計(jì)劃與能力等個(gè)人素質(zhì)建設(shè)實(shí)務(wù)。讓學(xué)員在高度互動(dòng)和輕松分享的氛圍中獲得成功人生的金鑰匙。

3.博沃思教育將自我探索和潛能開發(fā)課程模塊特別定位于青少年學(xué)員。課程模塊涵蓋青少年潛能測(cè)評(píng)，親子家庭成長測(cè)評(píng)，青少年多種智能開發(fā)、海外視野拓展，旨在培養(yǎng)塑造德才兼?zhèn)洌邆鋰H視野和廣闊心胸，富于正能量和力的中國未來社會(huì)棟梁。

訓(xùn)練專注力的好方法:

1、定量學(xué)習(xí)孩子做作業(yè)的時(shí)候，家長要控制時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì)定量學(xué)習(xí)、拆分學(xué)習(xí)。每個(gè)孩子專注力程度不同，不同年齡段的孩子，注意力集中的時(shí)間也不相同。所以，讓孩子長時(shí)間做作業(yè)肯定是不可取的。*的方法就是，規(guī)定每一次的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓孩子學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，分配好每一次做作業(yè)的時(shí)間。如果可以養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，不僅有助于提升專注力，在考試中也不會(huì)出現(xiàn)來不及做題的情況。

2、幫助孩子創(chuàng)造成就感家長不要經(jīng)常訓(xùn)斥孩子，而是應(yīng)該多鼓勵(lì)孩子，發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)孩子專注力有所提升的時(shí)候，家長應(yīng)該及時(shí)告訴孩子，這樣可以增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)、訓(xùn)練的積極性。